Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Топ:
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
 2017-05-22 |
 899 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Всё, что создано руками человека для каких-либо его нужд, называется постройкой.
Наземные постройки для жилья, отдыха, учёбы, работы, физического развития и т.д. называются зданиями. Приведите примеры зданий.
Постройки технического назначения называются сооружениями. Сооружения могут быть наземными и подземными. Приведите примеры сооружений.
|
|
|
1)________________ 1) _____________
2) ________________ 2) _____________
3) ________________ 3) _____________
Здания в зависимости от назначения подразделяются на:
1) гражданские, состоят из жилых и общественных зданий;
2) промышленные;
3) сельскохозяйственные
Приведите примеры каждого вида зданий.
1) __________ 1) _________ 1) ________________ 1) _________________
2) __________ 2) _________ 2) ________________ 2) _________________
3) __________ 3) _________ 3) ________________ 3) _________________
Материал для закрепления:
1 Перечисленные постройки внести в таблицу 1 по принадлежности:
Плотина, туннель, кинотеатр, вокзал, перрон, жилой дом, больница, набережная, магазин, общежитие, фабрика, аэродром, аэровокзал.
Виды построек
Таблица 1
| Здания | Сооружения |
2 Закончить фразы:
А - Объекты строительства технического назначения называются …..;
Б - Постройки, предназначенные для какой-либо деятельности человека относятся к …..;
В - Кинотеатры, школы, магазины относятся к ……зданиям;
Г - Мастерские, гаражи, котельные, заводы относятся к ….. зданиям;
Д - Коровники, конюшни, зернохранилища можно отнести к …… зданиям;
Е - Общежития, жилые дома, интернаты относятся к ….. зданиям;
Ж - Торговый комплекс, цирк, коттедж, детский сад относятся к ….. зданиям.
|
|
Тема 2 Классификация зданий
Прочитать учебный материал, составить конспект, подготовиться к закреплению материала.
Классификация (подразделение по определённым признакам) имеет целью систематизировать здания или его элементы для более полного и чёткого описания с учётом его особенностей.
Здания классифицируются по следующим признакам:
1 По назначению:
- гражданские (жилые и общественные);
- промышленные;
- сельскохозяйственные.
2 По этажности:
- одноэтажные;
- малоэтажные (до 4 этажей);
- многоэтажные (5 – 10 этажей);
- повышенной этажности (11 – 20 этажей);
- башенные (свыше 20 этажей);
- смешанной этажности (части здания разной высоты).
3 По виду материала стен:
- деревянные;
- кирпичные;
- бетонные;
- железобетонные.
4 По конструкции стен:
- панельные;
- блочные;
- бревёнчатые;
- брусчатые;
- кирпичные.
5 По условиям эксплуатации:
- отапливаемые;
- неотапливаемые.
6 По способу возведения:
- индустриальные (возводятся из сборных элементов заводского изготовления): панельные здания, из крупных блоков, монтируются при помощи крана;
- неиндустриальные (возводятся из мелких элементов – кирпича, мелких блоков, брёвен, бруса);
- монолитные, возводятся на строительной площадке, в крупноразмерной опалубке.
7 По распространению:
- типовые, массовые;
- уникальные (неповторяющиеся или малоповторяющиеся).
Материал для закрепления:
1 Назначение классификации.
2 Назвать признаки классификации зданий.
3 Закончить фразу:
А) Отапливаемые здания относятся по классификации к зданиям ……;
Б) По виду материала стен здания бывают …..;
В) Бетонные монолитные здания – это здания по классификации относятся к зданиям по …..;
4 Классифицировать здание по признакам:
А) Кирпичное пятиэтажное жилое здание;
Б) Панельное здание высотой в 2 этажа, предназначенное для детского сада.
В) Коттедж из бревён высотой в 3 этажа – это здание …..
Г) Здание цирка.
Тема 3 Понятие об объемно-планировочном и конструктивном решениях здания
|
|
Прочитать учебный материал, составить конспект, подготовиться к закреплению материала.
Внутренний объём здания разделяется горизонтальными элементами – перекрытиями - на этажи.
Объём этажа делится на отдельные помещения вертикальными элементами – стенами и перегородками.
Пространственные ячейки (помещения) в виде этажа, комнаты, коридора, лестничной клетки и т.д. называются объёмно-планировочными элементами.
Элементы, из которых состоит здание, называются конструктивными элементами ( стены, лестницы, окна, двери, крыша и т.д.).
Для возведения конструктивных элементов – стен, перегородок, лестниц, используются мелкоразмерные строительные изделия ( кирпич, блоки) и крупноразмерные изделия и детали (панели, крупные блоки).
Определённое расположение помещений внутри здания называется объёмно-планировочным решением здания (планировочной схемой).
Материал для закрепления:
1 Закончить фразу:
А – Организация внутреннего пространства здания за счёт определённого расположения помещений называется ……;
Б - Внутреннее пространство здания, расположенное между перекрытиями, называется……;
В - Отдельные пространственные ячейки объёма здания называются ……;
Г - Пространство этажа делится на отдельные помещения …….;
Д - Конструктивные элементы здания – это ……;
Е - Кирпич, блоки, панели составляют ……….;
2 Назвать примеры:
А - конструктивных элементов здания;
Б – объёмно-планировочных элементов;
В – строительных изделий.
Тема 4 Требования, предъявляемые к зданиям, воздействия на здание
Прочитать учебный материал, составить конспект, подготовиться к закреплению материала.
Здания должны отвечать полностью своему назначению и удовлетворять следующим требованиям:
1) Функциональные -учёт этих требований обеспечивают зданию необходимые технологические, санитарно-гигиенические, комфортные условия эксплуатации здания. Этим требованиям подчиняются объёмно-планировочные и конструктивные решения, соответствие условиям района строительства, необходимое санитарно-техническое оборудование, отопление, вентиляция, освещение, тепло – звукоизоляция и т.д. Функциональные требования обеспечивают зданиям полное соответствие своему назначению.
|
|
2) Технические – предусматривают защиту здания и его помещений от внешних воздействий и обеспечивают ему необходимую прочность, устойчивость, долговечность, огнестойкость.
Прочность – это способность здания и его элементов воспринять нагрузки, действующие на здание и не разрушиться под их воздействием.
Устойчивость – это способность здания и его элементов не изменять свои геометрические формы под действием нагрузок.
Пространственная жёсткость здания – это совокупность прочности и устойчивости под действием нагрузок.
Долговечность – это способность здания и его элементов выполнять свои функции определённое время (в годах).
Здания имеют четыре степени долговечности:
I степень - срок службы не менее 100 лет и более;
II степень - срок службы от 50 до 100 лет;
III степень - срок службы от 20 до 50 лет;
IV степень - срок службы до 20 лет (временные).
Огнестойкость – это способность здания и его элементов сопротивляться действию огня определённое время (в часах).
Все конструктивные элементы здания в зависимости от группы возгораемости делятся на: несгораемые, трудносгораемые и сгораемые.
Предел огнестойкости – время сопротивления элемента здания действию огня до образования в нём сквозной трещины.
Здания и его элементы, в зависимости от предела огнестойкости и группы возгораемости, имеют пять степеней огнестойкости (таблица 2).
|
|
|
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!