Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Топ:
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Дисциплины:
2021-05-28 | 22 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Цели и задачи курсового проектирования
Курсовой проект по дисциплине «Устройства приема и обработки сигналов» выполняется студентами на заключительном этапе изучения курса и ставит следующие цели:
– систематизация и расширение теоретических и практических знаний;
– овладение навыками самостоятельной работы при решении инженерной задачи;
– приобретение опыта работы с технической литературой и компьютерной техникой.
Практические навыки, полученные в процессе проектирования, способствуют лучшему усвоению теоретического материала, предусмотренного программой, и необходимы для выработки инженерного мышления у молодого специалиста.
В ходе проектирования рекомендуется познакомиться с оптимальными методами решения поставленной задачи радиоприема, изучить ранее разработанные аналогичные устройства и дать их критический анализ, использовать наиболее рациональные технические решения.
При составлении пояснительной записки отрабатывается умение лаконично и технически грамотно излагать вопросы проектирования, использовать расчеты, схемы, графики.
В процессе защиты вырабатываются навыки ведения дискуссии на техническую тему и корректного отстаивания правильности своего технического решения.
Содержание проекта
Объектом проектирования, как правило, является супергетеродинный приемник системы радиосвязи, радиовещания, телевидения или радиолокации. Типовые задания приведены в таблице 2. По предъявленным требованиям ТЗ студент должен самостоятельно классифицировать назначение радиоприемника, и исходя из этого вести разработку структуры приемника.
По согласованию с руководителем курсового проектирования возможно также выполнение проектов исследовательского характера, связанных с разработкой методики расчета или моделированием отдельных схем и узлов обработки сигналов, а также реальное проектирование, если его объем соответствует объему типового проекта.
|
Представленный к защите курсовой проект должен содержать:
– пояснительную записку;
– принципиальную электрическую схему разработанного устройства и перечень элементов;
– конструкторскую документацию: чертеж печатной платы выбранного узла и сборочный чертеж на основе спроектированной печатной платы.
Пояснительная записка объемом 20-30 листов формата А4 должна содержать титульный лист, задание на проектирование, разработку структурной схемы радиоприемника и ее эскизный расчет, разработку принципиальной схемы и необходимые электрические расчеты, элементы технико-экономического обоснования принятого решения, чертеж принципиальной схемы, конструкторскую документацию, список использованной литературы и оглавление.
Чертеж принципиальной схемы может быть выполнен на листах ватмана или на миллиметровой бумаге карандашом или черной тушью, а так же может быть выполнен с использованием какого-либо конструкторского пакета программ, но в полном соответствии с требованиями ЕСКД. Он должен также полностью соответствовать материалам записки и включается (вклеивается) в нее.
Конструкторская документация вычерчивается в соответствии с требованиями действующих стандартов на листах формата А3 (297х420) или А4 (210х297) и также включается в записку. При выполнении курсового проекта должны быть рассчитаны или технически обоснованы величины и параметры всех элементов устройства.
6.3. Календарный план выполнения курсового проекта
Систематическая работа – залог успешного и качественного выполнения курсового проекта. На проектирование отводится 10 недель. Рекомендуется работать в соответствии с планом, приведенным в табл. 6.1.
|
Таблица 6.1.
Календарный план
Неделя | Вид работы | Относительный объем, % |
1 | Получение и уточнение технического задания. Подбор и изучение литературы | 10 |
2 | Эскизное проектирование: выбор и обоснование структурной схемы приемника. Решение вопросов обеспечения полосы пропускания и избирательности | 10 |
3 | Выбор электронных приборов. Решение всех вопросов, связанных с усилением и помехами радиоприему. Расчет реальной чувствительности | 10 |
4 | Выбор и расчет регулировок и настроек приемника | 10 |
5 | Электрическое проектирование: Расчет преселектора (ВЦ, УРЧ) | 10 |
6 | Расчет преобразователя частоты и усилителя промежуточной частоты | 10 |
7 | Расчет демодулятора. Технико-экономическое обоснование проекта | 10 |
8 | Выполнение чертежа принципиальной схемы и составление перечня основных элементов | 10 |
9 | Выполнение конструкторской документации | 10 |
10 | Окончательное оформление пояснительной записки | 10 |
Оформление технической документации
Рабочая документация проекта должна состоять из:
– пояснительной записки объемом 25 – 30 листов;
– принципиальной схемы приемника и перечня основных элементов принципиальной схемы;
– конструкторских чертежей (печатная плата и сборочный чертеж).
Вся документация выполняется в соответствии со стандартом предприятия СТП УрФУ «Общие требования и правила оформления дипломных и курсовых проектов (работ)».
Приложение 1. Варианты заданий
Исходные данные на выполнение курсового проекта приведены в таблице П.1. Вариант fd задания определяется по последней и третьей с конца цифрам номера зачетной книжки студента. Так, например, если номер книжки xxabс def, то номер варианта – fd. Вид приёмного устройства определяется по набору значений параметров выбранного варианта.
Таблица П.1.
Варианты заданий
Номер варианта (fd) | Диапазон принимаемых частот, МГц | Чувствительность, мкВ (пВт для РЛС) | Ширина спектра сообщения, кГц или Скорость передачи данных, Кбит/с | Избирательность по каналу прямого прохождения, дБ | Избирательность по зеркальному каналу, дБ | Избирательность по соседнему каналу, дБ | Эффективность системы АРУ | Длительность импульса, мкс | Время установления импульса, мкс | Коэффициент различимости | Тип модуляции | Тип сигнала |
|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
01 | 0,52…1,6 | 40 | 6 | 40 | 20 | 40 | 60/6 | АМ | А | |||
02 | 0,52…1,6 | 50 | 7 | 35 | 25 | 45 | 60/5 | АМ | А | |||
03 | 0,15…0,408 | 60 | 8 | 30 | 30 | 50 | 70/8 | АМ | А | |||
04 | 0,15…0,408 | 70 | 9 | 25 | 35 | 55 | 50/5 | АМ | А | |||
05 | 0,15…0,408 | 80 | 10 | 20 | 40 | 60 | 60/4 | АМ | А | |||
06 | 7,1…9,77 | 5 | 8 | 40 | 20 | 40 | 60/6 | АМ | А | |||
07 | 3,2…6,2 | 7 | 9 | 35 | 25 | 45 | 60/5 | АМ | А | |||
08 | 9,5…12,1 | 9 | 10 | 30 | 30 | 50 | 70/8 | АМ | А | |||
09 | 7,1…19,77 | 11 | 11 | 25 | 35 | 55 | 50/5 | АМ | А | |||
10 | 3,95…8,2 | 13 | 12 | 20 | 40 | 60 | 60/4 | АМ | А | |||
11 | 9,5…16,1 | 15 | 14 | 22 | 43 | 62 | 60/4 | АМ | А | |||
12 | 65,8…73 | 45 | 150 | 25 | 10 | 3 | ЧМ | А | ||||
13 | 65,8…73 | 55 | 150 | 30 | 11 | 4 | ЧМ | А | ||||
14 | 65,8…73 | 65 | 150 | 33 | 12 | 5 | ЧМ | А | ||||
15 | 87,5…108 | 75 | 200 | 30 | 13 | 3,6 | ЧМ | А | ||||
16 | 87,5…108 | 85 | 210 | 33 | 14 | 4 | ЧМ | А | ||||
17 | 87,5…108 | 95 | 220 | 36 | 15 | 3,7 | ЧМ | А | ||||
18 | 87,5…108 | 105 | 230 | 39 | 16 | 5 | ЧМ | А | ||||
19 | 87,5…108 | 115 | 240 | 42 | 17 | 3,8 | ЧМ | А | ||||
20 | 87,5…108 | 125 | 250 | 45 | 18 | 6 | ЧМ | А | ||||
21 | 1000 | 0,3 | 3 | 6 | 8,50 | 0,4 | 1,0 | АМ | А | |||
22 | 1100 | 0,4 | 4 | 6 | 8,0 | 0,5 | 1,1 | АМ | А | |||
23 | 1200 | 0,5 | 5 | 6 | 7,50 | 0,6 | 1,2 | АМ | А | |||
24 | 1300 | 0,6 | 3 | 6 | 7 | 0,7 | 1,3 | АМ | А | |||
25 | 1400 | 0,7 | 4 | 6 | 6,50 | 0,8 | 1,4 | АМ | А | |||
26 | 1500 | 0,8 | 5 | 6 | 6 | 0,9 | 1,5 | АМ | А | |||
27 | 1600 | 0,9 | 3 | 6 | 5,50 | 0,4 | 1,6 | АМ | А | |||
28 | 1700 | 1,0 | 4 | 6 | 5 | 0,5 | 1,7 | АМ | А | |||
29 | 1800 | 1,1 | 5 | 6 | 4,50 | 0,6 | 1,8 | АМ | А | |||
30 | 1900 | 1,2 | 3 | 6 | 4 | 0,7 | 1,9 | АМ | А | |||
31 | 2000 | 1,3 | 4 | 6 | 3,50 | 0,8 | 1,0 | АМ | А | |||
32 | 2100 | 1,4 | 5 | 6 | 3 | 0,9 | 1,1 | АМ | А | |||
33 | 2200 | 1,5 | 3 | 6 | 2,5 | 0,5 | 1,2 | АМ | А | |||
34 | 2300 | 1,6 | 4 | 6 | 2 | 0,6 | 1,3 | АМ | А | |||
35 | 2400 | 1,7 | 5 | 6 | 8,50 | 0,4 | 1,4 | АМ | А | |||
36 | 2500 | 1,8 | 3 | 6 | 8,0 | 0,5 | 1,5 | АМ | А | |||
37 | 2600 | 1,9 | 4 | 6 | 7,50 | 0,6 | 1,6 | АМ | А | |||
38 | 2700 | 2,0 | 5 | 6 | 7 | 0,7 | 1,7 | АМ | А | |||
39 | 2800 | 2,1 | 3 | 6 | 6,50 | 0,8 | 1,8 | АМ | А | |||
40 | 2900 | 2,2 | 4 | 6 | 6 | 0,9 | 1,9 | АМ | А | |||
41 | 3000 | 2,3 | 5 | 6 | 5,50 | 0,4 | 1,0 | АМ | А | |||
42 | 3100 | 2,4 | 3 | 6 | 5 | 0,5 | 1,1 | АМ | А | |||
43 | 3200 | 2,5 | 4 | 6 | 4,50 | 0,6 | 1,2 | АМ | А | |||
44 | 3300 | 2,6 | 5 | 6 | 4 | 0,7 | 1,3 | АМ | А | |||
45 | 3400 | 2,7 | 3 | 6 | 3,50 | 0,8 | 1,4 | АМ | А | |||
46 | 3500 | 2,8 | 4 | 6 | 3 | 0,9 | 1,5 | АМ | А | |||
47 | 3600 | 2,9 | 5 | 6 | 2,5 | 0,5 | 1,6 | АМ | А | |||
48 | 3700 | 2,0 | 3 | 6 | 2 | 0,6 | 1,4 | АМ | А | |||
49 | 3800 | 2,1 | 4 | 6 | 3 | 0,9 | 1,5 | АМ | А | |||
50 | 3900 | 2,2 | 5 | 6 | 4 | 1 | 1,6 | АМ | А | |||
51 | 433,92 | 3,0 | 2 | 50 | 30 | 43 | 2,0 | АМ | Ц | |||
52 | 433,92 | 3,2 | 2,4 | 53 | 33 | 47 | 2,1 | АМ | Ц | |||
53 | 433,92 | 3,4 | 2,8 | 56 | 36 | 51 | 2,2 | АМ | Ц | |||
54 | 433,92 | 3,6 | 3 | 59 | 39 | 55 | 2,3 | АМ | Ц | |||
55 | 433,92 | 3,8 | 3,1 | 62 | 42 | 59 | 2,4 | АМ | Ц | |||
56 | 433,92 | 4,0 | 2,6 | 65 | 45 | 63 | 2,5 | АМ | Ц | |||
57 | 433,92 | 4,2 | 2,2 | 68 | 48 | 45 | 2,6 | АМ | Ц | |||
58 | 433,92 | 4,4 | 2,9 | 71 | 51 | 48 | 2,7 | АМ | Ц | |||
59 | 433,92 | 4,6 | 3 | 74 | 54 | 51 | 2,8 | АМ | Ц | |||
60 | 433,92 | 4,8 | 3,1 | 77 | 57 | 54 | 2,9 | АМ | Ц | |||
61 | 3…14 | 2,0 | 3,0 | 50 | 70 | 60 | 70/3 | АМ | А | |||
62 | 4…16 | 2,2 | 3,2 | 52 | 67 | 59 | 70/5 | АМ | А | |||
63 | 5…20 | 2,4 | 3,4 | 54 | 64 | 58 | 70/7 | АМ | А | |||
64 | 10…20 | 2,6 | 3,6 | 56 | 61 | 57 | 70/9 | АМ | А | |||
65 | 7…14 | 2,8 | 3,8 | 58 | 58 | 56 | 74/5 | АМ | А | |||
66 | 9…15 | 3,0 | 4,0 | 60 | 55 | 55 | 70/10 | АМ | А | |||
67 | 5…15 | 3,2 | 4,2 | 62 | 52 | 54 | 74/6 | АМ | А | |||
68 | 3…10 | 3,4 | 4,4 | 64 | 49 | 53 | 70/11 | АМ | А | |||
69 | 11…19 | 3,6 | 4,6 | 66 | 46 | 52 | 74/7 | АМ | А | |||
70 | 14…25 | 3,8 | 4,8 | 68 | 70 | 51 | 70/12 | АМ | А | |||
71 | 3…12 | 2,0 | 3,0 | 70 | 67 | 50 | 74/8 | АМ | А | |||
72 | 6…18 | 2,2 | 3,2 | 72 | 64 | 60 | 70/13 | АМ | А | |||
73 | 8…22 | 2,4 | 3,4 | 74 | 61 | 59 | 74/9 | АМ | А | |||
74 | 3…15 | 2,6 | 3,6 | 76 | 58 | 58 | 70/14 | АМ | А | |||
75 | 4…21 | 2,8 | 3,8 | 78 | 55 | 57 | 74/10 | АМ | А | |||
76 | 6…17 | 3,0 | 4,0 | 80 | 52 | 56 | 65/5 | АМ | А | |||
77 | 9…24 | 3,2 | 4,2 | 78 | 49 | 55 | 66/4 | АМ | А | |||
78 | 7…16 | 3,4 | 4,4 | 76 | 46 | 54 | 63/8 | АМ | А | |||
79 | 21…24 | 3,6 | 4,6 | 74 | 55 | 53 | 70/7 | АМ | А | |||
80 | 10…25 | 3,8 | 4,8 | 72 | 40 | 52 | 65/4 | АМ | А | |||
81 | 25,165…29,945 | 0,8 | 3 | 70 | 70 | 60 | 74/7 | АМ+ЧМ | А | |||
82 | 25,165…29,945 | 1,0 | 3 | 72 | 72 | 65 | 70/12 | АМ+ЧМ | А | |||
83 | 25,165…29,945 | 1,1 | 3 | 74 | 74 | 70 | 74/8 | АМ+ЧМ | А | |||
84 | 25,165…29,945 | 1,2 | 3 | 76 | 76 | 60 | 70/13 | АМ+ЧМ | А | |||
85 | 25,165…29,945 | 1,4 | 3 | 78 | 78 | 65 | 74/9 | АМ+ЧМ | А | |||
86 | 144…146 | 0,8 | 3 | 70 | 70 | 70 | ЧМ | А | ||||
87 | 144…146 | 1,0 | 3 | 72 | 72 | 60 | ЧМ | А | ||||
88 | 144…146 | 1,1 | 3 | 74 | 74 | 65 | ЧМ | А | ||||
89 | 144…146 | 1,2 | 3 | 76 | 76 | 70 | ЧМ | А | ||||
90 | 144…146 | 1,4 | 3 | 78 | 78 | 65 | ЧМ | А | ||||
91 | 110…250 | 2,4 | 3,1 | 48 | 54 | 50 | ЧМ | А | ||||
92 | 150…280 | 2,6 | 3,2 | 50 | 56 | 54 | ЧМ | А | ||||
93 | 200…400 | 2,8 | 3,3 | 52 | 58 | 58 | ЧМ | А | ||||
94 | 140…320 | 2,4 | 3,4 | 54 | 60 | 62 | ЧМ | А | ||||
95 | 240…400 | 2,6 | 3,5 | 56 | 62 | 66 | ЧМ | А | ||||
96 | 120…230 | 2,8 | 3,6 | 58 | 64 | 50 | ЧМ | А | ||||
97 | 180…350 | 2,4 | 3,7 | 60 | 66 | 54 | ЧМ | А | ||||
98 | 150…300 | 2,6 | 3,8 | 62 | 68 | 58 | ЧМ | А | ||||
99 | 200…360 | 2,8 | 3,9 | 64 | 70 | 62 | ЧМ | А | ||||
00 | 130…170 | 2 | 4 | 66 | 72 | 66 | ЧМ | А |
|
|
Примечания:
В столбце «тип сигнала» индекс «А» означает аналоговый сигнал, индекс «Ц» означает цифровой импульсный сигнал.
В столбце «тип модуляции» индекс «АМ» означает амплитудная модуляция или манипуляция, индекс «ЧМ» означает частотная модуляция или манипуляция. «АМ+ЧМ» означает возможность выбора оператором типа модуляции при приёме.
В 3-м столбце чувствительность для радиолокационных приемников задается в пВт, для остальных типов приемников в мкВ.
Библиографический список
1. Буга, Н. Н. Радиоприемные устройства. / Н. Н. Буга, А. И. Фалько, Н.И. Чистяков / Под ред. Н. И. Чистякова. М.: Радио и связь, 1986.
2. Бунин, С. С. Справочник радиолюбителя – коротковолновика / С. С. Бунин, Л. П. Яйленко. Киев: Техника, 1984. – 264 с.
3. Головин, О. В. Профессиональные радиоприемные устройства декаметрового диапазона. М.: Радио и связь, 1985. – 288 с.
4. Горшелев, В. Д. Основы проектирования радиоприемников / В. Д. Горшелев, З. Г. Красноцветова, Б. Ф. Федорцев. Л.: Энергия, 1977. – 384 с.
5. Кульский, А. Л. КВ-приемник мирового уровня. М.: Наука и техника, 2000. – 352 с.
6. Нефедов, А. В. Элементы схем бытовой радиоаппаратуры Микросхемы. Справочник / А. В. Нефедов, А. И. Аксенов. М.: Радио и связь, 1995. – 256 с.
7. Никитин, Н. П. Проектирование радиоприемных устройств на базе аналоговых блоков: учебно-методическое пособие /Н. П. Никитин, В. В. Кийко. Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2004. – 113 с.
8. Лузин, В. И. Основы телевизионной техники. / В. И. Лузин, Н. П. Никитин, В. Г. Стефанович [и др.]. Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2002. – 376 с.
9. Перельман, Б. Л. Полупроводниковые приборы. Справочник. М.: НТЦ Микротех, 2000. – 176 с.
10. Полупроводниковые приборы. Транзисторы. Справочник. /Под ред. Н. Н. Горюнова. М.: Энергоатомиздат, 1983. – 182 с.
11. Голубков, А. П. Проектирование радиолокационных приемных устройств: Учебн. пособие. / А. П. Голубков, А. Д. Далматов, А. П. Лукошкин и др. Под ред. М. А. Соколова. М.: Высш. шк., 1984. – 335 с.
12. Сиверс, А. П. Проектирование радиоприемных устройств / Под ред. А. П. Сиверса. М.: Сов. радио, 1976. – 488 с.
13. Романычева, Э. Т. Разработка и оформление конструкторской документации РЭА. Справ. пособие. / Э. Т. Романычева, А. К. Иванова, А. С. Куликов, Т. П. Новикова. М.: Радио и связь, 1984. – 256 с.
14. Семенов, Б. Ю. Современный тюнер своими руками. М.: Солон-Р, 2001. – 352 с.
15. Стандарты предприятия СТП УГТУ-УПИ 1-96. Общие требования и правила оформления дипломных и курсовых проектов (работ). Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 1996.
16. Фомин, Н. Н. Радиоприемные устройства. / Н. Н. Фомин, Н. Н. Буга, О. В. Головин и др. Под ред. проф. Н. Н. Фомина. – М.: Радио и связь, 2003. – 520 с.
17. Колосовский, Е. А. Устройства приема и обработки сигналов. – М.: Горячая линия – Телеком, 2007. – 456 с.: ил.
18. Зааль, Р. Справочник по расчету фильтров. – М.: Радио и связь, 1983. – 753 с.: ил.
ПРОЕКТИРОВАНИЕ УСТРОЙСТВ ПРИЕМА
И ОБРАБОТКИ СИГНАЛОВ
Составители: Марков Юрий Викторович
Боков Александр Сергеевич
Редактор
Подписано в печать 30.12.2014 Формат 60´84 1/16
Бумага типографская Офсетная печать Усл. печ.л. 1,6
Уч.-изд.л. 1,83 Тираж Заказ 139 Цена «С»
Издательство УрФУ
620002, Екатеринбург, ул. Мира, 19
ООО "Издательство УМЦ УПИ"
620002, Екатеринбург, ул. Мира, 17
|
|
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!