В школе юных операторов беспилотников Сибири

ПРОГРАММА

внеурочной работы студентов – юнармейцев

В школе юных операторов беспилотников Сибири

на базе ГАПОУ НСО «Новосибирский колледж парикмахерского искусства»

Управление беспилотными летательными аппаратами(квадрокоптерами)

(базовый уровень 16 часов)

Новосибирск

2020 г.

 

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ

Программа внеурочной работы студентов – юнармейцев в школе юных операторов беспилотников Сибири«Управление беспилотными летательными аппаратами (квадрокоптерами) (базовый уровень)» разработана на основании Лицензии №8959 серия 54 Л01 №0002336, выданной ГАПОУ НСО «Новосибирский колледж парикмахерского искусства» 10.06.2015 года, на осуществление образовательной деятельности (Приложение 1.1)и в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013 г. N 499 «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам». Содержание программы соответствует нормам Трудового кодекса Российской Федерации, нормативным актам РФ.

При разработке программы учитывались квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам обучающихся, необходимые для исполнения должностных обязанностей, а также профессиональный стандарт«Специалист по эксплуатации беспилотных авиационных систем, включающих в себя одно или несколько беспилотных воздушных судов с максимальной взлетной массой 30 кг и менее»(Утвержден приказомМинистерстватруда и социальной защитыРоссийской Федерацииот 5 июля 2018 г. N 447н).

В рамках программы внеурочной работы «Управление беспилотными летательными аппаратами (квадрокоптерами) (базовый уровень)» развивается корпоративная компетенция – качество и безопасность.

 

Цель реализации программы

Целью реализации программы является внеурочная занятость обучающихся в рамках 16 часовой программыи получение новой компетенции, необходимой для освоения обучающимися в дальнейшем ВУС оператор беспилотных летательных аппаратов вЦентре (подготовки специалистов беспилотной авиации) 924 Государственного центр беспилотной авиации Министерства обороны Российской Федерации, т.е. профессиональное ориентирование.

 

Планируемые результаты обучения

В ходе обучения слушатели- юнармейцы получают теоретические знания и практические умения в области управлениябеспилотными летательными аппаратами (квадрокоптерами), результатом получения которых будет возможность их применения в работе юнармейского телевизионного канала «ЮНАРМИЯ-ТВ».

Уметь

- осуществлять предполетную подготовку беспилотных летательных аппаратов;

- заполнять документы на осуществление полетов;

- осуществлять полет с моделируемыми ситуациями;

-осуществлять режим полета по точкам (WayPoints) и в автономном режиме;

- осуществлять самостоятельную подготовку дронов.

Перечень профессиональных и корпоративных компетенций в рамках имеющейся квалификации, качественное изменение которых осуществляется в результате обучения:

-умениеосуществлятьпредполетную подготовку беспилотных летательных аппаратов;

- умение осуществлятьзапуск беспилотного воздушного судна;

-умение осуществлять построение маршрутов и осуществление полетов в автоматическом режиме;

- умение обеспечить безопасность полетов беспилотных летательных аппаратов.

Категория слушателей,требование к образованию: юнармейцы, имеющие среднее образование.

Трудоемкость (срок) обучения: 16 часов.

Форма обучения: очная.

Режим занятий: 2 академических часа в день в течение одного месяца на протяжении 2020 года.

Лицам, успешно освоившим программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдается диплом (грамота) за успехи в учёбе и месте, занятом в соревнованиях первенства школе юных операторов беспилотников Сибири на призы начальника штаба регионального отделения Новосибирской области ВВПОД «Юнармия»и юнармейская нашивка.

Материальное обеспечение соревновательной и образовательной деятельности организуется в школе юных операторов беспилотников Сибири из средств, поступивших от партнерских организаций ООО «Беспилотные технологии» и

Содержание программы

Учебный план

программы внеурочной деятельности юнармейцев

П/п

Наименование тем

Трудоемкость

(час.)

В том числе:

лекции практические занятия формы аттестации Тема 1 Правила и порядок, установленные воздушным законодательством Российской Федерации для получения разрешения на использование воздушного пространства 2 2     1.1 Нормативные правовые акты, регламентирующие организацию и выполнение полетов беспилотных воздушных судов. Юридическая ответственность за нарушение правил полетов в воздушном пространстве РФ. ВУС оператор БПЛА. 1 1     1.2 Планирование и выполнение полетов беспилотных воздушных судов в соответствии с действующим Воздушным законодательством РФ юнармейцами в целях съемок материалов для телевизионного канала «Юнармия-ТВ». 1 1     Тема 2 Принципы полета и управления. Интеллектуальные системы управления полетом. 3 3     2.1 Пульт управления, назначение основных переключателей и кнопок. Основные режимы полета квадрокоптеров DJI (P, A и S) 1 1     2.2 Интеллектуальные системы управления полетом. Системы уклонения от препятствии. Функции самоспасения («Возврат домой» и «Аварийная посадка») 2 2     Тема 3 Приложение DJI GO 1 1     Тема 4 Режим полета по точкам (WayPoints) и особенности полета в автономном режиме 3   3   4.1 Реализация режима в приложении DJI GO 1   1   4.2 Реализация режима в приложении Litchi         4.3 Реализация режима в приложении DJI GroundStation PRO 1   1   Тема 5 Применение БПЛА 2   2   5.1   Видеомониторинг объектов. Правила безопасности при полетах вне визуального контроля. Техника полета на дальние дистанции. Построение маршрутов и осуществление полетов в автоматическом режиме. Красочное оформление карты полетов на бумажном носителе. 2   2   Тема 6 Полетная подготовка 4 1 3   6.1 - Базовые фигуры. - Режимы «А» (удержание высоты) и «S» (спорт). - Функции самоспасения. Отработка действий при аварийной посадке. - Освоение основных приемов видеосъемки. - Практическое применение продвинутых режимов. - Полет в режиме FPV (в отсутствии визуального контроля). Навигация. - Планирование маршрутов для выполнения различных задач и выполнение миссий. - Практика выполнения типовых юнармейских соревновательных задач 4 1 3     Участие в соревновании учащихся школы юных операторов БПЛА Сибири 1     1первенство школы   Итого часов по программе 16 7 8 1

Календарный учебный график

программы внеурочной деятельности юнармейцев

Рабочая программа

( содержание разделов,реферативное описание тем)

Тема 3. Приложение DJI GO

Обновление прошивок. Полетный журнал. Интерфейс оператора. Настройки полетного контроллера и вспомогательных бортовых систем. Настройки камеры и гиростабилизированного подвеса.

 

Тема 5. Применение БПЛА

Видео мониторинг объектов.Правила безопасности при полетах вне визуального контроля. Техника полета на дальние дистанции. Построение маршрутов и осуществление полетов в автоматическом режиме.

 

Тема 6. П олетная подготовка

       Применение полученного теоритического материала на практике. Отработка действий и упражнений, позволяющих совершать самостоятельные полеты на БВС

 

Литература

Основные нормативно-правовые документы:

1.Постановление Правительства РФ от 11.03.2010 N 138 (ред. от 30.01.2018) "Об утверждении Федеральных правил использования воздушного пространства Российской Федерации".

2."Воздушный кодекс Российской Федерации" от 19.03.1997 N 60-ФЗ (ред. от 06.07.2016)(с изм. и доп., вступ. в силу с 05.07.2017.

3."Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях" от 30.12.2001 N 195-ФЗ (ред. от 23.04.2018) (с изм. и доп., вступ. в силу с 14.05.2018), статья 11.4 о «Нарушении правил эксплуатации воздушного пространства над территорией РФ».

4."Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 23.04.2018, с изм. от 25.04.2018), статья 271.1. «Нарушение правил использования воздушного пространства Российской Федерации».

Дополнительная учебная литература:

1.Рэндал У. Биард, Тимоти У. МакЛэйн. Малые беспилотные летательные аппараты: теория и практика. Москва: ТЕХНОСФЕРА, 2015. – 312 c.

2.Федорова О.А. Управление перемещением квадрокоптера в пространстве. - 2015. - 23 С.

3.http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-soderzhaschiy-slova-bespilotnyiy-letatelnyiy-apparat-149377.html

 

Материально-техническое оснащение: универсальныйкабинет (компьютер, аудиторнаядоска, столы и стулья для обучающихся и педагога, мультимедийный проектор);квадрокоптеры;уличная площадка ГАПОУ НСО «Новосибирский колледж парикмахерского искусства».

Кадровое обеспечение: реализуется программа ведущими специалистами и практиками в области управления беспилотными летательными аппаратами.

 

ФОРМЫ АТТЕСТАЦИИ

К итоговой аттестации допускаются слушатели, освоившие дополнительную профессиональную программув полном объеме.

Форма итоговой аттестации – соревновательные действия в первенстве школы.

ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Перечень вопросов для входного контроля знаний (в виде собеседования)

1. Какие законодательные и нормативные документы РФ в области управления беспилотными летательными аппаратами (квадрокоптерами) вы знаете?

2. Знакомы ли вы с ведомственные документы, регламентирующие применение беспилотных летательных аппаратов в железнодорожной отрасли.

3. Знакомы ли с принципами полета и управления беспилотными летательными аппаратами (квадрокоптерами)?

 

ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Перечень вопросов для итоговой аттестации:

1. Какие документы требуется оформить для осуществления полётов БПЛА в пределах населенного пункта, который находится в зоне международного аэропорта?

2. За какое время подаётся план полёта в зональный центр ОрВД?

3. Какая максимальная высота полёта БПЛА разрешена в РФ?

4. Какие функции квадрокоптера отключаются при активизации режима «Sport»?

5. Какие приборы квадрокоптера отвечают за позиционирование в пространстве?

6. Какой специальный режим приложения DJI GO обеспечивает захват и сопровождение объекта съёмки?

7. Какой специальный режим приложения DJI GO обеспечивает съемку объекта по назначенному радиусу?

8. Какой процент заряда аккумуляторных батарей обеспечивает оптимальное хранение?

9. Какое максимальное количество дней можно использовать в одном временном режиме?

10. Ваши действия после завершения полётов в зимнее время?

РАЗРАБОТЧИКИ ПРОГРАММЫ

Программу разработал:

 

Руководитель школы юных операторов БПЛА Сибири_____________________ С.Устинов

 

Главный эксперт школы юных операторов БПЛА Сибири –

руководитель направления мультироторных БПЛА

ООО «Беспилотные технологии»_____________________________________ А. Тараканов

 

 

ПРОГРАММА

внеурочной работы студентов – юнармейцев

в школе юных операторов беспилотников Сибири

на базе ГАПОУ НСО «Новосибирский колледж парикмахерского искусства»