об итоговом индивидуальном проекте

Обучающегося(щейся) 9 «Б» класса МБ НОУ «Гимназия № 70»

Ивановой Марии Ивановны

по теме «Разработка рекомендаций «Успешное резюме”»

 

Представленный на рецензию итоговый индивидуальный проект представляет собой исследование по изучению особенностей составления резюме. Актуальность работы заключается в том, что она недостаточно изучена в современной лингвистике.

Цель исследования: определив основные жанровые признаки резюме, разработать рекомендации для соискателя. В ходе работы решались следующие задачи:

· выявить основные компоненты резюме;

· построить оптимальную универсальную модель резюме, отметив в ней обязательные и факультативные сведения.

Была выдвинута гипотеза исследования: если в ходе обучения в девятом классе обучающиеся получат сведения о резюме, особенностях его написания и познакомятся с рекомендациями по его написанию, эта информацию поможет им в будущем успешно устроиться на работу, правильно представив себя.

Содержание работы соответствует заявленной теме. Текст работы изложен на 19 листах печатного текста, что представляется достаточным для обучающегося 9 класса. Работа включает в себя введение, основную часть, состоящую из двух глав, заключение, библиографический список, приложения. Во введении указывается актуальность исследования, ставятся цель и задачи, выдвигается гипотеза.

В первой главе представлен обзор научной литературы по данной теме. Во второй главе описан ход исследования, его результаты оформлены в виде текста. Завершается работа выводами, в которых излагаются результаты исследования и подтверждение гипотезы. В приложении содержатся образцы резюме, рекомендации.

Работу Иванова Мария выполняла самостоятельно, используя материалы сети Интернет и литературы, рекомендованной ему для исследования. Формулировки задач отвечают поставленной цели. Соблюдена этика цитирования, грамотное использование источников. При выполнении работы Иванова М. И. проявила самостоятельность, творчество, инициативу, способность решать соответствующие исследовательские проблемы.

Следует отметить сформированность у обучающегося метапредметных УУД: способность сопоставлять собственные действия с запланированными результатами, контролировать свою деятельность, осуществляемую для достижения целей, организовывать совместную познавательную деятельность с учителем, сотрудничать, определять суть понятий.

Иванова Мария четко выполнял все рекомендации научного руководителя и вовремя устранял замечания в процессе доработки исследовательской работы.

Проведенное исследование свидетельствует, что правильно составленное резюме – это помощник соискателя в поисках достойной работы, поэтому рекомендуется постоянно развивать собственное умение и знать, как составить резюме. Был сделан вывод, что резюме – это только документ, он не заменит богатство вашей личности, а значит, необходимо научиться эффективной самопрезентации во время собеседования и интервью.

Проект имеет практическое применение, результаты могут использоваться обучающимися, учителями, родителями.

Рекомендации: итоговый индивидуальный проект Ивановой Марии Ивановны по теме «Разработка рекомендаций «Успешное резюме”» отвечает требованиям, предъявляемым к исследовательским работам, и рекомендуется к защите.

 

27.12.2020

/Петрова А. И./

 

 

Приложение 6

Оценочный лист ИИП

№ п/п	Критерии	Баллы
1.	Оформление проекта (наличие всех разделов: титульного листа, паспорта проекта, содержания, списка литературы)
2.	Оформление текста проекта (соблюдение общих требований к оформлению текста ИИП)
3.	Постановка цели, путей ее достижения
4.	Глубина раскрытия темы проекта
5.	Разнообразие источников информации, целесообразность их использования
6.	Соответствие выбранных способов работы цели и содержанию проекта
7.	Анализ хода работы, выводы
8.	Личная заинтересованность автора, творческий подход к работе
9.	Качество представления проекта (наличие презентации, культура ее оформления)
10.	Наличие проектного продукта