Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Интересное:
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
2022-07-03 | 23 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Мы, мальчики! | Встают, выпрямив спину, грудь вперёд. |
Мы настоящие мужчины! | Маршируют на месте. |
И с девочками ссориться | Боксируют |
Нам нет причины! | Руки в стороны, приподнять плечи. |
Мы девочек не обижаем, | Покачивание головой влево, вправо |
Всегда вперёд их пропускаем. | Руки за спину, поклон головой. |
Мы любим с ними танцевать | Пружинка, руки на поясе. |
Подарки разные вручать! | Рука правая к сердцу и вперёд, поклон до земли. |
Март
Беседа с девочками «Фея семьи».
Задачи. Формировать первоначальные представления об особенностях женского поведения. Воспитывать в девочках заботливое отношение ко всем окружающим, стремление к аккуратности и порядку. Продолжать развивать речь детей как средство общения.
Беседа.
—С давних пор женщину считают хранительницей семейного очага, или Феей семьи. У хорошей женщины и семья хорошая. Женщина заботится обо всех членах семьи, в доме у неё чистота и порядок. Как вы думаете, какой должна быть женщина? (ответы детей)
— Женщина всегда должна быть красивой. Настоящая женщина всегда опрятная, аккуратная и поэтому выглядит красиво. Девочки, вы всегда следите за своей внешностью, за своей причёской? (ответы детей).
— Настоящая женщина – хозяйка в доме, у неё везде чистота и порядок. А в детском саду – девочки хозяйки в группе. Мальчики поставили игрушки после игры, а вы поправили их, подравняли, и сразу стало красиво. Девочки, что ещё вы можете делать в группе, чтобы у нас было чисто и красиво? (ответы детей).
— Настоящая женщина никогда не будет драться, громко кричать. Она всегда вежливая, женственная. Вы согласны, когда девочка дерётся и кричит, о ней не скажешь, что она красивая? (ответы детей).
|
— Настоящая женщина – умная женщина, она придумает сделать так, чтобы в семье всегда был мир, чтобы никто не ссорился. Девочки, что бы вы предложили сделать, чтобы у нас в группе все жили дружно и мирно? (ответы детей).
— Девочки, какой должна быть женщина? (ответы детей)
Педагог подводит итог сказанному.
— Девочки, если мы, женщины, будим добры и вежливы, следить за своей внешностью и за порядком в доме, если помирим тех, кто ссорится, нас назовут Феей семьи.
Физкультминутка для девочек.
Мы, девочки! | Реверанс |
Мы символ доброты! | Руки прижали к сердцу |
И с мальчиками ссориться | Руки вперёд, машут руками |
Нам нет причины! | Руки в стороны, приподнять плечи. |
Мы мальчиков не обижаем, | Покачивание головой влево, вправо |
Семейный очаг охраняем. | Руки прижали к сердцу. |
Мы любим с ними танцевать | Пружинка, руки на поясе. |
Подарки разные получать! | Реверанс. |
Апрель
Разговор с девочками о женственности.
Задачи. Формировать первоначальные представления детей об особенностях женского поведения. Воспитывать в девочках женственность. Способствовать проявлению потребности детей в социально одобряемом поведении. Поощрять попытки детей высказывать свою точку зрения, согласие или несогласие с ответом товарища. Развивать умение детей соблюдать этику общения. Продолжать развивать речь детей как средство общения.
Разговор.
— Девочки, почему так говорят: «Настоящая женщина никогда не будет драться, громко кричать?» (предположения детей).
Педагог подбадривает детей.
— Не стесняйся своего мнения! Нам важно знать, что думает каждый из вас.
Доброжелательно останавливает детей, которые пытаются перебить рассказ товарища. — Не перебивай, пожалуйста, товарища. Уважай мнение товарища.
Педагог выслушивает высказывания всех детей.
— Настоящая женщина никогда не будет драться, громко кричать. Она всегда вежливая, женственная. Вы согласны, когда девочка дерётся и кричит, о ней не скажешь, что она красивая? (ответы детей).
|
— Девочки, если мы, женщины, будим добры и вежливы, следить за своей внешностью и за порядком в доме, если помирим тех, кто ссорится, нас назовут Феей семьи.
Разговор с мальчиками «Настоящий мужчина».
Задачи. Формировать первоначальные представления детей об особенностях мужского поведения. Воспитывать в мальчиках уважительное, внимательное отношение к женщинам и девочкам. Способствовать проявлению потребности детей в социально одобряемом поведении. Поощрять попытки детей высказывать свою точку зрения, согласие или несогласие с ответом товарища. Развивать умение детей соблюдать этику общения. Продолжать развивать речь детей как средство общения.
Разговор.
— Дети, сядем рядком, да поговорим ладком, так издревле на Руси приглашали к разговору. Мальчики, почему так говорят: «Мальчики девочек не обижают, всегда вперёд их пропускают?» (предположения детей).
Педагог подбадривает детей.
— Не стесняйся своего мнения! Нам важно знать, что думает каждый из вас.
Доброжелательно останавливает детей, которые пытаются перебить рассказ товарища. — Не перебивай, пожалуйста, товарища. Уважай мнение товарища.
Педагог выслушивает высказывания всех детей.
— Мужчины женщин вперёд пропускают, от беды защищают. Мальчики, вы пропускаете женщин и девочек вперёд, когда заходите в здание, в комнату или в транспорт? (ответы детей).
— Мальчики, настоящие мужчины слабых не обижают, от беды всех защищают, любую проблему легко решают, там, где нужно, помогают.
Май
|
|
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!