Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Интересное:
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Дисциплины:
2022-07-03 | 23 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Педагогическое исследование служило основным методом для достижения намеченной цели. При помощи него были получены результаты и по ним проанализирован характер влияния тренировочных занятий на точность ударов и точность выполнения передач.
В ходе исследования по выявлению изменения точности ударов и точности выполнения передач, под влиянием тренировочной и игровой нагрузки, был проведен исследование, в которых приняло участие 12 испытуемых, которые занимались по усовершенствованной методике обучения технике игры в футбол в школе.
Для оценки точности ударов был использован метод, разработанный Г.А. Смирновым: точность ударов определялась с помощью специальной цели, представляющей собой ряд концентрических окружностей, нанесенных на тренировочной стенке. Внутренний круг образован радиусом 50 см и расположен на расстоянии 1 м 20 см от уровня земли (поля). Остальные круги отличаются друг от друга по величине радиуса в 40 см. Место касания мяча для каждого удара фиксировалось на изображенной в протоколе мишени, подобной тестовой (в определенном масштабе). Точность оценивалась линейно (в см.) по отклонению мяча от центра цели. Попадание в центр оценивалось как „1". Неточное попадание оценивалось как „О". Отметка места касания мяча с целью в дальнейшем служила для определения горизонтальной (вправо-влево) и вертикальной (отклонение вверх-вниз) точности. Схема оценки точности приводится на рисунке 1. Для определения точности выполнения передачи мяча была взята игра в “часики”. Для этого был расчерчен круг радиусом (R=6 м.). Для проведения исследования нам понадобилось 12 человек, где испытуемый становился в середине круга, а остальные дети находились по периметру круга с мячами. По сигналу преподавателя каждый из детей по очереди делал передачу испытуемому. Испытуемый должен принять мяч и вернуть обратно точную передачу этому же партнеру, как только партнер получил мяч, следующий отдавал мяч испытуемому, и так продолжалось в течение 30 пасов среди всех участников.
|
Рис 2. Схема оценки результатов точности ударов.
х - среднее отклонение по горизонтали
у - среднее отклонение по вертикали
Сх - кучность по горизонтали
Су - кучность по вертикали
2 - модуль отклонения от центра мишени
% - соотношение попыток, находящихся в области мишени диаметром 1м. и вне ее.
Рис. 3. Схема площадки для выполнения приемов игры в “часики” для определения точности выполнения технического приема (передачи мяча).
Педагогические наблюдения
Наблюдения велись за точностью ударов футболистов, результаты которых (путем сравнения и максимально возможного расчета место касания мяча для каждого удара), переносились с тренировочной стенки, на изображенную в протоколе мишень, подобную тестовой (в масштабе 1: 25см). Попадание в мишень оценивалось как „1", промах зачитывался как „О". В оценке точности выполнения передачи полученные результаты фиксировались в таблице: правильно сделанная передача оценивалась как „1", неточная передача оценивалась как „О".
Также наблюдения велись за частотой и суммой сердечных сокращений, по которым определялась физиологическая нагрузка во время занятий. ЧСС фиксировалась у отдельно взятого футболиста каждые 2 — 3 минуты. Для этого игрок подзывался в перерывах между упражнениями или во время выполнения упражнения (как позволяла игровая ситуация на поле) и фиксировалось каждое сердечное сокращение на протяжении 10 секунд. Позже при анализе результатов рассчитывалось значение ЧСС за минуту на протяжении всего тренировочного занятия.
|
|
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!