Философия жизни Мистера Мийаги

А в целом — когда речь идёт о СОЗДАНИИ чего-то или каком-то ТВОРЧЕСТВЕ, можно не заморачиваться о художестве, писательстве, пении, актёрстве, или чём-то ещё в этом духе.

Это очень хороший стереотип, что якобы творчество только в этих отраслях деятельности. Нет, отнюдь. Творчество может быть во всём. Посмотрите фильм-трилогию «Малыш-каратист» (или ещё «Парень-каратист»).

Но не тот, что с Джеки Качаном, а оригинальную трилогию 80-х годов с Нориуки Пэт Моритой.

Я понимаю, что это всего лишь хорошо созданная иллюзия, голливудская обманка для потребителя. Но как правило такие фильмы с ходом времени забываются и заменяются другими, где нет вообще ничего приятного.

Я не предлагаю вам превратиться в мастера боевых искусств опять же. Просто — обратите внимание на образ жизни персонажа — Мистера Мийаги.

Дело не в карате, не в битвах и не в голливудском WoW-эффекте. А всё дело в самых скучных моментах фильма.

Ну, это раньше мне те «философские» моменты казались скучными, потому что мне было интересно только то, как они тренируются а потом чистят друг другу физиономии, отношения глав. героя с противоположным полом и проблемы с завистниками.

Понимаете, на чём фиксировалось моё внимание, как стандартного винтика? На отвлечённых вещах. А на философию и принцип жизни самого учителя — мне было без разницы: скучно, неинтересно, занудно.

Но, повзрослев достаточно, я случайно пересмотрел эти фильмы пару раз, но уже внимательно рассмотрев их квинтэссенцию с позиции Трансерфинга.

Оказывается, уклад жизни и вообще само отношение к жизни, к себе и окружающим самого Мийаги — что ни на есть — правило Трансерфинга.

Особенно это проявляется во 2-ой части, когда на него сваливаются все неприятности, а старый друг жаждет его убить (посылает в мир негатив) — сам Мийаги остаётся на линии жизни, соответствующей добру и хорошему посылу в мир (посылает в мир позитив).

 

Позитив: Естественный vs. Системный!

Вот ещё пару слов про позитив. Наверное, вы это и без меня хорошо знаете, но я просто напоминаю:

— Позитив системный — Позитив естественный

— Позитив системный — это когда от вас некое общее правило требует, чтобы вы не были в одиночестве, не скучали, не закисали, а были шумны, веселы и безмерно сходили с ума.

— Позитив естественный — это когда вам хорошо внутри себя, но вы это никому не рекламируете, а в одиночестве наслаждаетесь своим приятным состоянием, и вы при этом спокойны.

Вопрос: какой из этих 2-х видов позитива будут работать точно на вашу пользу?

 

Наблюдение с Луны

В общем — Создавайте что-то всю свою жизнь. Но только то, к чему искренне лежит ваше сердце, а не то, что разуму хочется продемонстрировать кому-то из знакомых или просто другим людям. Главное — забыть обо всех.

Представьте, что в этом мире вы одни, и больше никого нет кроме вас, как в рассказе Рэя Бредберри «Каникулы» — там где все люди исчезли. Представляйте так почаще, что вы одни. И даже не то, что никого уже нет. Никого вообще никогда не было кроме вас.

Или представьте, что вы на несколько фрагментов времени вылетели из тела — своим вниманием и воображением — и оказались на Луне и смотрите на Землю через какое-то небывалое фантасмагорическое увеличительное стекло с волшебными свойствами.

И вы видите других людей на планете Земля и видите их проблемы: они от чего-то страдают, им чего-то не хватает. Вы поймёте, что в общих чертах людям не хватает: добра и спокойствия, любви и секса и т. д.

Потом верните своё внимание с Луны на Землю в своё тело и дайте им это в любых формах и проявлениях.

Если не можете представить себя на Луне — представьте крошечных людей на вашей ладони — у этих маленьких людей те же проблемы, что и у крупных.

Даже у микробов в пыли похожие проблемы. Конечно, они там не говорят и не мыслят, а действуют и кусаются, но принцип действия похожий.

Вы можете создавать что-то, что найдёте в проблемах окружающего мира. А вы это найдёте, если будете где-то ходить в общественных местах и наблюдать за поведением людей. Но не надо себя этим занятием утомлять и обязывать слишком.

 

Человечки на ладони

Просто иногда вспоминайте, что неплохо бы обратить внимание на людей — на их проблемы, на их заботы, на их поведение. И вы поймёте — почему они себя ведут бессознательно и неадекватно.

А когда вас окружают такие люди — используйте техники «Наблюдение с Луны» или «Человечки на ладони».

Но реальные люди никуда не денутся — они будут вас удивлять, ужасать и отвращать своим поведением — зато теперь вы будете на них смотреть как на учёный через микроскоп и понимать, что у них — проблемы, и что им чего-то не хватает.

Поэтому они так себя ведут — хотят укусить меня и покушать моей энергии. Ничего страшного не будет, если вы этих людей, которым наплевать на всё — подкормите энергией вашего негатива. Как дерущихся голубей.

Но теперь вы будете не испытывать негатив постоянно и на полном серьёзе, а только редко — на пару минут.

Ведь у вас дерущиеся за корм голуби (или маятники голубей, дерущихся за энергию) не вызывают ожесточённого негатива, верно? Так же и с людьми.

Представьте, что люди — такие же голуби. Выпрашивают у вас они энергию. А вы назло их маятникам — подкормите их. И именно не кормите, а подкормите, из-за жалости к ним.

А потом уходите в мысленный парк с забавными и милыми белочками — там вы можете их кормить позитивной энергией. Под белочками понимаются люди — только приятные вам люди.

А потом заменяйте — замещайте — вытесняйте своё внимание с голубей на белочек — на приятных вам людях.

И (!) так дальше действовать по такому алгоритму: <создавать — давать — получать — отдыхать — создавать дальше…>

Давайте скажем точнее так:

— Создавать что-то самому — всю свою жизнь — с перерывами на отдых

Это кстати и есть достижение ГЛОБАЛЬНОЙ цели по правилам «Трансферной цепочки» — когда вы достигаете свою цель медленно, но качественно на каждом отдельном этапе.

Вы достигли результата на одной ступеньке, а затем отдыхаете, сколько хотите, или сколько ваше тело само чувствует, чтобы набраться сил. А дальше — вы достигаете второй ступеньки.

***

Имя — настоящее.

Фамилия — творческий псевдоним (ну, да, это своего рода шифр — а как по-другому? не хочу, чтобы меня голуби заклевали, надеюсь, вы меня правильно понимаете).