Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
2020-11-03 | 150 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Григорьева Ольга Александровна
ШКОЛЬНАЯ ТЕАТРАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
I том
Санкт-Петербург
2018
«Школьная театральная педагогика» в 4-х томах. – 2018.
Том
материалы докторской диссертации Григорьевой О.А. «Социально-культурный феномен школьной театральной педагогики»
Том
Сборник статей разных лет по возрастным категориям (от альманаха «Театр и школа» до публикаций настоящего времени).
Программы обучающих семинаров, конференций, форумов.
Студенческое творчество: рефлексивные анализы тренингов и размышления у театрального подъезда.
Том
Авторские программы, проекты, УМКД для вузов России.
Том
Сценарии праздников, композиций, спектаклей, включая студенческие работы.
Составитель сборника и главный редактор:
действительный член Петровской академии наук и искусств; доктор педагогических наук, профессор, первый проректор Международной академии искусств, президент НОКС (Научно-образовательного кластера Санкт-Петербурга по художественному образованию); инициатор и руководитель проекта «Будущее театрального образования»
Григорьева Ольга Александровна
Здравствуй, мой добрый и умный друг!
Давай знакомиться. Меня зовут Штпушка или Школьная театральная педагогика. Но первое имя только для самых близких…J.
А как тебя зовут? Очень приятно.
По поводу моего обращения к тебе.
Во-первых, я желаю тебе здравствовать!
Во-вторых. Человек добр. Просто с ним нужно вовремя поговорить (как верно угадал Мастер).
В-третьих. Ты умен. А потому что держишь в руках эту книгу.
Хочешь еще о себе? Слушай…
Ты талантлив. Не всегда и не сразу понимаешь, в чем именно.
|
Любознателен.
Тебе нравится говорить интересно, увлекательно. Чтобы при этом у твоих слушателей зажигались глаза.
Предпочитаешь общаться с теми, кто мудрее, кто может подсказать направление.
И ты знаешь, что смысл жизни заключается в том, чтобы Гениально сыграть Самого Себя!
А теперь обо мне. Устраивайся поудобнее…
Произнеси два волшебных слова: Акуна Матата и…
Занавес…
СОДЕРЖАНИЕ
I том
Введение...........................................................................................…………..…………6
Глава 1. Школьная театральная педагогика …………………………..….15
1.1. Понятия и категории школьной театральной педагогики..........................15
1.2. Актерская и режиссерская культура учителя как часть школьной театральной педагогики………………..………………….………….. .................. 37
Глава 2. История становления ШТП……………..…………..…………….5 7
2.1. Истоки ШТП и теоретические руководства по ее созданию…………….57
2.2. Особенности поэтики театра в учебных заведениях России XVII-XVIIIв.116
2.3. Деятельность теоретиков и практиков ШТПв начале ХX в…………..…158
Глава 3. Перспективы развития ШТП………………….……………..…207
3.1. Театр в учебном процессе….………………..……..……..……………..…207
3.2. Педагогика школьного театра……………………….…………………….218
3.3. Театрально-педагогический эксперимент………………………….……..251
Заключение..........................................………......................................….……...........257
Библиография................................…......................…….………….....…..……......263
Приложение:
Школьные театры Санкт-Петербурга….…….……………..………..………...284
Научно-образовательный кластер Санкт-Петербурга
по художественному образованию
Международная академия искусств
Петровская академия наук и искусств
Школьная театральная педагогика
Том
Санкт-Петербург
2018
Школьная театральная педагогика: Сборник статей разных лет. Программы обучающих семинаров, конференций, форумов. Студенческое творчество.
|
Содержание
Материалыкруглого стола межвузовского научно-практическогосеминара Театр и образование …………………………………..…………………….....8
Программа Межрегиональной научно-практической конференции «Будущее театрального образования»……………………………………………………...26
Глава I
Глава II
Студенческое творчество
2.1. Актер и философ: что между ними общего? - Материалы актерского тренинга студентов 1 и 4 курсов факультета философии человека РГПУ им. Герцена………………………………………………………………….………..241
2.2. Размышления у театрального подъезда студентов СПбГУСЭ.…..…280
2.3. «Громкая тишина» или «Сыграй гениально самого себя!» - театральные эссе студентов факультета управления РГПУ имени А.И. Герцена….…….………..282
Наши авторы……………………………………………………..………….290
Григорьева Ольга Александровна
|
|
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!