История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Топ:
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Интересное:
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
2020-11-03 | 152 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Каждая игра начинается с разминки, поэтому и мы не будем нарушать традицию. Я буду задавать вопросы командам, а вы по очереди будете отвечать на них. Выкрикивать нельзя, за это будет штраф (минус одна шишка).
Вопросы для команды «Лиственные»:
- У какого дерева белый ствол? (у березы)
- Где строят гнёзда птицы? (на деревьях)
-У какого дерева самые длинные иголки? (у сосны)
- Когда орешки белка запасает? (осенью)
- Когда листва с деревьев опадает? (осенью)
- Как называется домик для птиц, сделанный руками человека? (скворечник)
-Растет ли дерево зимой? (Нет, оно спит).
- Какая птица лечит деревья? (дятел)
Вопросы для команды «Хвойные»:
• Назовите любые три дерева растущие на участке нашего детского сада)
• Какие части есть у всех деревьев? (корни, крона, ствол, ветки)
• Почему лес надо охранять?
• Чем дерево отличается от кустарника?
• Как можно назвать деревья, растущие в саду?(садовые)
• Как можно узнать, сколько дереву лет? (посчитать годовые кольца)
• Листья каких деревьев осенью становятся красными? (Листья рябины, осины, клена.)
• Как называют человека, который охраняет лес, следит за порядком? (лесник)
Подводятся итоги разминки.
Задание 1. «Назови дерево».
Задание команды по очереди называют деревья (какая команда назовет больше)
Воспитатель: подводим итоги первого конкурса.
Осенью с деревьев осыпаются листья. Они отличаются формой и
цветом. Сможете ли вы их узнать?
Подводятся итоги
Задание 2. «С какого дерева листочек?» (КАРТОЧКИ)
Воспитатель: подведение итогов второго конкурса
Лес является общим домом для растений и животных. Кто же живет
в лесу?
Задание 3. «Загадки о животных».
|
Для команды «Лиственные»:
Всех зверей она хитрей,
Шубка рыжая на ней.
(Лиса)
Короткий хвостик, длинные ушки,
Весело скачет он по опушке.
(Заяц)
Под соснами, под ёлками
Ползёт клубок с иголками
(Ёж)
Угадайте, что за зверь я?
У меня на лбу деревья.
(Олень)
Для команды «Хвойные»:
Кто в лесу огромней всех,
Кто богатый носит мех,
Кто в берлоге до весны
Днем и ночью смотрит сны?
(Медведь)
День и ночь по лесу рыщет,
День и ночь добычу ищет,
Ходит – бродит он молчком
Уши серые торчком.
(Волк)
У меня есть дупло,
В нем и сухо, и тепло.
Укрываюсь я хвостом,
Сплю в дупле я сладким сном.
(Белка)
Я – лесной исполин,
Брожу меж сосен и осин.
Если голову закину,
То достану гроздь рябины.
(Лось)
Подводятся итоги
Воспитатель: Молодцы, хорошо справляетесь с заданиями, подводим итоги третьего конкурса.
Задание 4. Дидактическая игра «Чьи плоды?»(КАРТОЧКИ)
Подводятся итоги
Задание 5 «Экологический светофор».
Два сигнальных кружка: красный – нет, зеленый -да
Ведущий называет действия, а дети соответствующий цвет светофора.
Для команды «Лиственные»:
Дети сажают молодые деревца.
Мальчик в лесу ломает ветки деревьев.
Люди пилят деревья, чтобы развести костёр в лесу.
Девочка на стволе нацарапала своё имя.
Для команды «Хвойные»:
Люди убирают в лесу мусор.
Дети громко кричат в лесу.
Взрослые тушат пожар.
Люди обрезают старые и сухие ветки и деревья.
Подводятся итоги
Воспитатель: а теперь сюрприз от родителей, они приготовили для вас несколько видеовопросов
Видео-вопросы от родителей.
Загадки о ели и рябине
Подведение итога
Задание 6. Игра «Составь и прочитай(назови первый звук) слово»
Воспитатель:
Много вы знаете про деревья, а где они растут? (Ответы детей) А правила поведения в лесу вы не забыли? Это мы сейчас и проверим.
Задание 7. «Правила поведения в лесу».
Воспитатель называет действия, а дети, если он говорит о правильном
|
поступке, говорят «да», если не правильном «нет».
Если я приду в лесок и сорву ромашку? (Нет)
Если скушаю конфету и выброшу бумажку? (Нет)
Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (Да)
Если я поймаю бабочку и посажу ее в банку? (нет)
Если ветку подвяжу, колышек поставлю? (Да)
Если я придя в лес громко включу музыку(нет)
Если разведу костер, а тушить не буду? (Нет)
Если сильно насорю, а убрать забуду? (Нет)
Если мусор уберу, банку закопаю? (Да)
Я люблю свою природу, я ей помогаю! (Да)
|
|
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!