Неологизмы возникают в языке тремя путями.

Во-первых, они образуются на основе уже имеющихся слов с помощью разных способов словопроизводства (например, сложением: кровезаменитель — «вещество, препарат, заменяющий кровь», суффиксацией: оформительство — «искусство декоративного оформления, работа по декоративному оформлению»).

Во-вторых, новые слова заимствуются из других языков (например, палантин — «шарф увеличенных размеров», дизайнер — «художник-конструктор, специалист по художественному проектированию предметов, производимых промышленностью» и т. п.).

В-третьих, отдельные лексические значения имеющихся в языке слов превращаются в самостоятельные слова-омонимы (например, ключ (у замка) и ключ (родник) и т. п.).

 

Практические задания

Задание 1: Распределите данные слова по группам: общеупотребительные, историзмы, архаизмы, неологизмы.

Общеупотребительные	Историзмы	Архаизмы	Неологизмы

Перст, небо, брег, вельможа, бонус, нощь, солнце, ежели, кружка, фэйк, ланиты, боярин, имидж, чело, планшет, око, помещик, гуглить, крепостник, выя, алтын, стол, поло́н, клининг, сей, дерево, дворянин, брокер, книга, десница, потолок, секьюрити, ручка, аз.

Задание 2: из стихотворения А.С. Пушкина «Пророк» выпишите не менее 5-ти архаизмов и их обозначение.

Тема №12 Фразеология как учение об устойчивых сочетаниях слов.

План

1. Особенности фразеологизмов

2. Разновидности фразеологизмов.

3. Фразеологические нормы.

Фразеологизм - устойчивое сочетание слов. Что значит устойчивое? Например, мы говорим «заплетается язык»- это значит, человек говорит невнятно. Мы ведь не говорим «заплетаются зубы или губы»? Также мы говорим стая волков, караван верблюдов, а не караван волков. Во всех этих случаях слова соединены неправильно, т.е. нарушена лексическая сочетаемость.

Лексической сочетаемостью называется способность слов соединяться друг с другом. Ведь в речи мы употребляем слова не по одному, а в словосочетаниях. При этом одни слова свободно соединяются с другими, если они подходят им по смыслу, а иные имеют ограниченную лексическую сочетаемость. Так, очень «похожие» определения — длинный, длительный, долгий, долговременный, продолжительный — по-разному притягиваются к существительным: можно сказать длительный (продолжительный) период, но не «длинный период»; долгий путь, длинный путь и продолжительные сборы, долговременный кредит, и не иначе.

Русский человек, например, не скажет: «я взял автобус», «взял трамвай и приехал» (у нас говорят только взял такси). Что же определяет лексическую сочетаемость? Попробуем вместе разобраться. При соединении слов в словосочетания мы в первую очередь смотрим на их лексическое значение.

Вам приходилось когда-нибудь видеть фиолетовый апельсин? Вы, не задумываясь, отвечаете: «Нет, конечно». Действительно, такого не бывает и быть не может: это мы для эксперимента соединили слова, обозначающие несовместимые понятия. И если, оценивая такие словосочетания, говорят «такого не бывает», значит, мы сталкиваемся с явлением семантической не сочетаемости слов. Например, семантика слова апельсин указывает на то, что это сочный плод с оранжевой кожурой, растущий на цитрусовом вечнозеленом дереве; так называют и само это дерево. Но ни плоды, ни деревья цитрусовых не бывают фиолетовыми, поэтому наше определение не подходит к этим существительным. «Стеклянный суп», «железные тучи», «горячая луна», «ехать пешком», «оглянуться вперед», «прислониться к ветру», «летать в море»… Такого рода нарушения можно встретить и во фразеологизмах. Например, мы разобрали «заплетаются зубы», хотя правильно «заплетается язык». И чтобы в дальнейшем избежать ошибок в употреблении фразеологизмов, разберем их особенности. Весь фразеологизм является одним членом предложения: Вы родились под счастливой звездой – сказуемое.

1. Особенности фразеологизмов состоят в следующем:

 а) воспроизводимость – фразеологизмы не создаются в процессе речи (как словосочетания), а используются такими, какими закрепились в языке.

б) сложны по составу – состоят из нескольких компонентов (попасть впросак, вверх тормашками, кровь с молоком). Эти компоненты могут не употребляться самостоятельно («просак», «тормашки») или могут изменить свое обычное значение («кровь с молоком» здоровый, с хорошим цветом лица, с румянцем).

в) постоянство состава – фразеологизм не может заменять слова в своём составе, но у него могут быть варианты («носить камень за пазухой» и «держать камень за пазухой»).

г) непроницаемость структуры – не допустимо включать в состав фразеологизма новые слова (пора тебе взяться за свой ум).

д) устойчивость грамматического строения – грамматические формы слов не меняются, например, нельзя сказать «бить баклушу», заменяя форму множественного числа на форму единственного.

2. Разновидности фразеологизмов. Фразеологизмы могут обозначать и характеризовать различные предметы, явления, действия, состояния и т.п.

Например:

характеристика человека: кожа да кости, себе на уме, семь пятниц на неделе;

состояние и чувства человека: дышать на ладан, под градусом; витать в облаках, душа не на месте;

деятельность, поступки человека: бросаться в крайности, вносить свою лепту, ждать у моря погоды;

характеристика событий, явлений: бить ключом, дым коромыслом, курам на смех;

обозначение пространства: вдоль и поперёк, под боком, рукой подать;

обозначение времени: без году неделя, битый час, в кои-то веки, после дождичка в четверг;

обозначение меры: вагон и маленькая тележка, кот наплакал, как собак нерезаных, хоть пруд пруди.

3. Фразеологические нормы.

Как в устной, так и в письменной речи наблюдается значительное количество ошибок при употреблении фразеологизмов. Наиболее типичными являются следующие:

1. Замена компонента фразеологического сочетания (перебирать из пустого в порожнее, вместо переливать из пустого в порожнее, львиная часть, вместо львиная доля);

2. Неоправданное сокращение или расширение состава фразеологического оборота (вступили новые правила, вместо вступили в действие новые правила, оставлять желать много лучшего, вместо оставлять желать лучшего);

3. Смешение двух оборотов (по гроб доски, в м. по гроб жизни и до гробовой доски; припереть к горлу, вместо припереть к стенке и подступить к горлу, играть значение, вместо играть роль и иметь значение);

4. Искажение грамматической формы компонентов фразеологизма (подвернуться под рукой, вместо подвернуться под руку);

5. Употребление фразеологизма, не соответствующего контексту (среди слушателей были студенты, которые лыка не вязали по-русски, вместо среди слушателей были студенты, которые плохо знали русский язык, зрители внушают мне доверие, что я как актриса еще многое могу сделать, вместо зрители вселяют в меня веру, что я как актриса еще многое могу сделать);

6. Стилистическая неуместность использования фразеологического оборота (командир приказал сматывать удочки, вместо командир приказал уходить).

Практические задания

ТЕСТ

1. Какое из данных слов является синонимом фразеологизма «КОТ НАПЛАКАЛ»

А) грустно Б) вредно В) мало    Г) глупо

 

2. Какое из данных слов является синонимом фразеологизма «ПРИКУСИТЬ ЯЗЫК»

 А) огорчиться    Б) замолчать       В) узнать Г) сделать выводы

 

3. Укажите предложение с фразеологизмом

 А) Пушкин ставит себе в заслугу то, что он «милость к падшим призывал» Б) Гнев – дурной помощник в делах В) Сосед решил сменить гнев на милость Г) Доктор посоветовал мне сменить образ жизни

 

4. Какой фразеологизм не соответствует значению «много»?

А) куры не клюют Б) семь пятниц на неделе В) тьма тьмущая Г) хоть пруд пруди

 

5. Определите, в каком варианте значение фразеологизма указано неверно

А) считать ворон — бездельничать  Б) в час по чайной ложке — медленно В) тертый калач — опытный (о человеке) Г) седьмая вода на киселе — близкие родственники

 

6. Вспомните и запишите, какие фразеологизмы мы употребляем, когда говорим:

1. О тесноте в помещении. 2. О полной тишине. 3. Об удачливом, счастливом человеке. 4. О состоянии тревоги, беспокойства. 5. О том, кто сам не пользуется и другим не дает. 6. О том, что будет делать человек, потеряв возможность. 7. О том, кто довёл что-либо до логического конца. 8. О том, кто действовал не по собственной воле, а по произволу другого. 9. О злом и хитром человеке, прикидывающемся хорошим. 10. О состоянии быстрого излечения от болезней.

Задание 2: Какие предложения содержат ошибки в употреблении фразеологизмов? Исправьте ошибки и запишите исправленные предложения.

1.Вася красиво, как курица лапой, написал заглавие.
2.Женя остановилась, до глубины души восхищенная чудесной музыкой.
3.Котенок был очень некрасивым, глаз не оторвать.
4.Мы дружно работали сложа руки.
5.Мы с другом долго спорили, но в конце концов нашли общий язык.
6.У лягушки дух захватило от страшной высоты.
7.Яшка сломя голову остановился.

Задание 3: В каких фразеологизмах имеются ошибки? Перепишите предложения и исправьте их.

Беречь как зеницу глаза, встать не с той ноги, гнаться за двумя зайцами, губы заговаривать, покраснеть до кончиков волос.

 

Тема №13 Типы связей слов в словосочетании.

 

Синтаксис — раздел науки о языке, изучающий строение предложений и словосочетаний.

Предложения и словосочетания являются основными единицами синтаксиса.

 

Словосочетание – это сочетание главного и зависимого слов, связанных между собой по смыслу и грамматически.

Словосочетанием не являются:

Сочетание подлежащего и сказуемого, так как это предложение: Магазин закрыт; День жаркий; Поезд прибывает.

Ряд однородных членов предложения, так как они связаны сочинительной связью (т.е. равноправны): книги, газеты, журналы; лёгкий, но тёплый; то дождь, то снег.

Сочетание служебного слова со знаменательным, так как это словоформа: около дома (около — предлог), тоже пришёл (тоже — союз), словно во сне (словно — частица).

Составные формы слов: буду заниматься, более интересный, самый умный.

Фразеологические обороты, так как в них слова утрачивают своё лексическое значение, их можно заменить одним словом-синонимом: бить баклуши (бездельничать), водить за нос (обманывать).

 

Чем же отличается словосочетание и предложение?

 

Предложение	Словосочетание
Имеет грамматическую основу (Наступила ночь)	Состоит из главного и зависимого слова. (Умный студент)
Служит для сообщения, вопроса, побуждения, может быть восклиц. (Ночь. Ночь? Ночь!)	Служит для более точного названия предметов, действий, признаков (Темная ночь)
Характеризуется смысловой и интонационной законченностью.	Интонацией не обладает (Заниматься в библиотеке)

 

В словосочетании используется только подчинительная связь, а в предложении – оба вида связи (сочинение и подчинение).

Подчинительная связь – это связь, объединяющая предложения или слова, одно из которых – главное (подчиняющее), а другое — зависимое (подчинённое).

Выделяют три типа связи:

Согласование – это вид подчинительной связи, при котором зависимое слово согласуется с главным словом в роде, числе, падеже: красная роза (ж.р., ед. ч., И.п.)

Главное слово при согласовании – это имя существительное или любая другая часть речи в роли существительного: золотой осенний лист (сущ.), уважаемые отдыхающие (субстантивированное прич.).

Зависимое слово при согласовании может быть выражено:

1. прилагательным (занимательная книга);

2. притяжательным местоимением (кроме его, её, их) мой дом;

3. причастием (просмотренный фильм);

4. порядковым числительным (первую/одну тетрадь).

Слово оба согласуется в числе и роде: обеих девочек, обоих мальчиков.

 

Управление – это вид подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится при главном слове в определённом падеже с предлогом или без предлога.

Главным словом в словосочетаниях с управлением могут быть:

1. глагол (писать сочинение);

2. имя существительное (движение машины);

3. имя прилагательное (полный тревоги);

4. наречие (наедине с сыном).

 

Зависимое слово обычно выражается именем существительным или словами любой части речи в роли существительного: посмотреть на сидящего, лететь с ним.

Примыкание – это вид подчинительной связи, при котором зависимое слово связывается с главным только по смыслу.

Главное слово в словосочетаниях с примыканием может быть выражено следующими частями речи:

1) глаголом (много думать);

2) именем существительным (желание работать);

3) именем прилагательным (склонный преувеличивать);

4) наречием (слишком рано).

 

Зависимое слово при примыкании чаще всего выражается:

1) наречием (идти пешком);

2) деепричастием (шёл спускаясь);

3) неопределённой формой глагола (думал уйти);

4) неизменяемым прилагательным (цвет хаки).

 

Практические задания

 

Задание 1: Определить тип связи в словосочетании.

На высоком крыльце, на вымытом столе, занимаюсь с неохотой, читать медленно, рисовал стоя, директор театра, купить хлеба, на восьмой странице, поворот налево, красный от смущения, ничья сумка, вкусное мороженое, поднявшись наверх, разбросанные вещи, вернемся на рассвете, злой на сына, седьмое небо, крайне невыносимый, прибрежные заросли, увидел привидение,  нежно прикасаться, пренеприятное известие, примчаться к тебе.

Тема №14 Простое предложение.

 

Простым предложением называется такое предложение, в котором содержится только одна грамматическая основа, состоящая из подлежащего и/или сказуемого: Птицы осенью улетают на юг.

Простые предложения могут подразделяться на односоставные и двусоставные. В двусоставном предложении присутствуют оба главных члена (подлежащее и сказуемое).

Что касается предложений второго типа, то односоставными называются такие простые предложения, в которых содержится только один из главных членов - либо подлежащее, либо сказуемое.