Тема 14. Менеджмент в архиве

Управление архивом. Нормативно-правовая база работы архива. Планирование в архиве. Работа с персоналом. Маркетинг в архиве.

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Главные организационные формы курса – лекции, семинары и самостоятельное выполнение предусматриваемых домашних работ, контрольных заданий, рефератов, докладов.

При проведении занятий используются активные и интерактивные формы занятий (творческие задания, работа в малых группах, приглашение специалистов, экскурсии, интерактивные лекции, работа с наглядными пособиями, обсуждение сложных и дискуссионных вопросов и проблем) в сочетании с внеаудиторной работой. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет не менее 10% аудиторных занятий.

 

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

При изучении дисциплины «Архивоведение» используется рейтинговая система оценки знаний студентов.

По дисциплине предусматривается входной, текущий и промежуточный контроль. Входной контроль предшествует началу изучения теоретического материала, при этом вопросы входного контроля направлены на определение уровня знаний и компетенций, полученных студентами на предыдущих курсах обучения.

Текущий контроль знаний организуется с использованием набора тестовых заданий. Сроки проведения указанных видов контроля приведены в разделе 4.2, где представлено распределение учебного материала по неделям семестра и трудоемкость (в часах) самостоятельной работы студентов. Помимо этого выполнение студентами заданий на практических занятиях также контролируется преподавателем.

В течение семестра до начала сессии возможна организация консультаций или дополнительных занятий. В качестве форм текущего контроля помимо указанных в пункте 4.2 настоящего комплекса используются следующие формы:

· собеседование;

· проверка рефератов и письменных докладов;

· проведение опросов – устных и письменных;

· тестирование;

· коллоквиумы;

· проверка конспектов занятий, статей и др.

Формой промежуточной аттестации в 5-ом семестре является зачет с оценкой, в 6-м семестре –  экзамен.

Прием зачета с оценкой и экзамена проводится по экзаменационным билетам лектором потока в форме беседы, предусматривает наличие ответов на теоретические вопросы экзаменационного билета и призван выявить уровень знаний студента по всем темам дисциплины.

Студенты допускаются к сдаче зачета с оценкой и экзамену только после выполнения всех видов самостоятельной и аудиторной работы, предусмотренных данной программой.

6.1. Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов и для подготовки к практическим занятиям

Самостоятельная работа студентов (далее – СРС) – планируемая внеаудиторная работа студентов, выполняемая по заданному заданию при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.

СРС способствует получению знаний, профессиональных умений и навыков деятельности по профилю, опытом творческой, исследовательской деятельности, развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.

СРС является обязательной для каждого студента. Объем СРС определяется учебным планом.

Формы СРС при изучении дисциплины «Архивоведение» могут быть:

· подготовка к лекциям, семинарским (практическим) занятиям;

· написание тематических докладов, рефератов на проблемные темы;

· выполнение письменных домашних заданий;

· изучение тем и проблем, не выносимых на лекции и семинарские занятия;

· выполнение исследовательских и творческих заданий;

· участие в научно-практических конференциях;

Практические занятия проводятся с целью закрепления и более тщательной проработки лекционного материала по основным разделам дисциплины «Архивоведение». Последовательность и количество аудиторных практических занятий по дисциплине уточняются по ходу их проведения в зависимости от объема часов, выделенных для реализации данного вида учебной работы. Темы практических занятий по разделам курса приведены в таблице 3.

Таблица 3

№ п/п	Наименование тем практических занятий	Количество часов
1	Архивоведение как наука: становление и развитие	2
2	Архив как информационная система в структуре информационных ресурсов Российской Федерации	2
3	История и организация архивного дела в нашей стране	4
4	Современная организация управления архивным делом в нашей стране	2
5	Государственные архивы: определение, виды, задачи, правовое положение	2
6	Муниципальные архивы на современном этапе: определение, задачи, направления деятельности, правовое положение	2
7	Ведомственные архивы: понятие, виды, перспективы развития	2
	Итого за 5 семестр	16
1	Архивный фонд Российской Федерации: понятие, составные части. Организация документов и дел Архивного фонда Российской Федерации	8
2	Организация комплектования архивов документами Архивного фонда Российской Федерации и другими архивными документами	4
3	Организация хранения документов Архивного фонда Российской Федерации и других архивных документов	4
4	Организация учета документов Архивного фонда Российской Федерации и других архивных документов.	4
5	Использование документов Архивного фонда Российской федерации и других архивных документов	4
6	Справочно-поисковые средства к архивным документам	6
7	Менеджмент в архиве	2
Итого за 6 семестр		34

 

 

 6.2.Задания и методические указания по выполнению курсовой работы

 

Курсовая работа по дисциплине «Архивоведение» является составной частью учебного процесса подготовки бакалавров в соответствии с требованиями ФГОС и одним из видов самостоятельной работы студентов, направленной на закрепление, углубление и обобщение знаний по изучаемой дисциплине, овладение методами научных исследований, формирование навыков работы с научной литературой и нормативно-правовым материалом.

Требования к выполнению курсовой работы

Курсовая работа носит исследовательский характер. Студенты при выполнении курсовой работы должны самостоятельно выполнять все необходимые этапы подготовки работы. Первый этап связан с выявлением необходимой информации по выбранной теме исследования. При этом используются все возможные доступные ресурсы библиотек и Интернет-ресурсы. В результате собираются источники (нормативные правовые акты, нормативно-методические документы, локальные нормативные акты и пр.) и специальная литература, включающая научные статьи и монографии специалистов в области архивного дела. Данный этап учит умению выявлять необходимую информацию и отбирать нужные сведения. Это самый важный этап, позволяющий в последствии глубоко проанализировать выбранные данные, а значит качественно исследовать выбранную тему. Затем составляется список источников и литературы и представляется руководителю курсовой работы для консультации по вопросам полноты выявленных источников и литературы. Второй этап связан с ознакомлением с выявленными источниками и литературой, анализом имеющегося материала, по результатам которого студентом составляется план работы. Структура работы обязательно обсуждается с руководителем курсовой работы. Следующий этап – написание курсовой работы в соответствии с утвержденной руководителем структурой. Желательно преподавателю предоставлять написанный текст частями – разделами или главами. Последний этап связан с защитой курсовой работы.

Курсовая работа выполняется в течение семестра. Защита осуществляется в присутствии комиссии. В состав комиссии входят преподаватели кафедры документационного и правового обеспечения. Защита проходит на двух последних практических занятиях, предусмотренных учебным планом дисциплины «Архивоведение», в присутствии всей группы.

Требования к оформлению курсовой работы

Тема курсовой работы выбирается студентом из предложенных тем, которые составлены с учетом перечня тем дисциплин, связанных с документоведением. Студент вправе самостоятельно предложить тему исследования, обосновав целесообразность ее исследования, согласовав ее с преподавателем. Курсовая работа должна соответствовать требованиям стандарта по оформлению, структуре и содержанию.

Работа должна быть представлена в машинописном виде (или компьютерном наборе) на стандартных листах формата А4, шрифт – Times New Roman, через 1,5 межстрочный интервал, кегль – 14, в подшитом виде. Объем – 25-30 листов печатного текста (без учета приложений) Поля: левое – 30 мм, верхнее и нижнее – по 20 мм, правое – 10 мм. Каждый абзац должен начинаться с абзацного отступа, который составляет 1,25 см от левого поля текста. Не допускается наличие дополнительных интервалов перед или после абзаца. В тексте допускается использование общепринятых сокращений.

 Курсовая работа должна состоять из титульного листа, содержания, введения, основных глав, заключения, списка использованных источников и литературы и приложений. Титульный лист курсовой работы включает полное название вышестоящей организации, университета, института, кафедры, наименование дисциплины, темы, фамилию и инициалы студента, номер группы, фамилию и инициалы научного руководителя, его должность, ученую степень, место и год издания.

В содержании должна быть представлена структура работы и указаны страницы. Во введении необходимо указать актуальность темы, объект и предмет исследования, цель работы и задачи. Здесь же дается анализ литературы и источников, использованных для раскрытия заявленной темы.

Основное содержание курсовой работы должно быть структурировано по главам, главы делятся на разделы. Работа должна содержать минимум две главы, каждая из которых – минимум два раздела. Каждый раздел и глава должны заканчиваться выводами. Каждая глава начинается с новой страницы, а новый раздел – располагается на той же странице, что и предыдущий. Грамотное оформление основного содержания работы предполагает наличие сносок на труды авторов, использованные при написании работы. Сноски оформляются в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления» (М., 2008). Сноски подстрочные, нумерация на каждой страницы начинается с единицы, размер шрифта – 12, одинарный межстрочный интервал, с абзацного отступа.

В Заключении автор курсовой показывает основные результаты проделанного исследования, делаются обобщающие выводы, выявляются наиболее проблемные вопросы, связанные с тематикой исследования.

Список использованных источников и литературы делится на две части – источники и литературу. Каждая позиция списка нумеруется. Источники выстраиваются по юридической силе (Конституция, кодексы, федеральные законы и т.д.), а литература – по алфавиту авторов или названий. Список использованных источников и литературы оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1-2003.«Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».

Приложение является самостоятельной частью курсовой работы и необходимо для облегчения восприятия основного содержания работы. В приложении студентом выносятся составленные лично им таблицы, схемы, диаграммы, дополняющие текст курсовой работы, либо в приложении размещаются разработанные студентом документы.

Курсовая работа должна быть сдана преподавателю на кафедру в установленные сроки. Студенты, не сдавшие курсовую работу своевременно, не допускаются к сдаче семестрового экзамена.

Критерии оценки курсовой работы

  Оценка за курсовую работу выставляется по результатам защиты, т.е. учитывает содержательную сторону работы и процедуру защиты (качество доклада и умение отвечать на задаваемые членами комиссии вопросы). Основными критериями оценки курсовой работе являются:

– аргументированная формулировка актуальности темы;

– четкие цели и задачи работы;

– обзор источников и литературы по избранной теме;

– обоснование структуры работы;

– использование основных источников и специальной литературы по теме;

– анализ изложенного в разделах работы фактического материала;

– наличие выводов по каждому разделу;

 – грамотное изложение текста, оформление работы в соответствии с методическими указаниями.

Оценку «отлично» заслуживают курсовые работы, актуальность темы которых обоснована, введение содержит достаточно полный обзор источников и литературы по данной теме. Структура работы логична, соответствует содержанию. В конце каждого раздела и в Заключении содержатся чёткие выводы. Работа написана литературным языком с правильным использованием профессиональной терминологии. Текст тщательно выверен, научно-справочный аппарат и оформление соответствуют настоящим методическим указаниям.

Курсовая работа оценивается на «хорошо», если список использованных источников и литературы не совсем полный, выводы недостаточно аргументированы, в структуре и содержании курсовой работы есть отдельные погрешности, не имеющие принципиального характера. В остальном, соблюдены требования, предъявляемые к «отличной» курсовой работе.

Курсовая работа оценивается «удовлетворительно», если в тексте имеются многочисленные прямые заимствования из учебной и методической литературы, студенту не полностью известен круг источников и специальной литературы, выводы слабо аргументированы или не конкретны, в литературном стиле и оформлении работы имеются погрешности.

Примерная тематика курсовых работ

1. Возникновение и развитие архивоведения как научной дисциплины

2. Архив как социокультурный феномен. Многозначность понятия «архив». Значение архивов для общества.

3. Особенности архивного дела в дореволюционный период.

4. Проекты архивных реформ в XIX в.

5. Архивное строительство в Советском Союзе.

6. Декрет «О реорганизации и централизации архивного дела в РСФСР» от 1 июня 1918 г.: основные положение, оценка и значение. Современные дискуссии вокруг Декрета СНК РСФСР от 1 июня 1918 г.

7. Влияние тоталитарной системы на архивное дело.

8. Влияние последствий Отечественной войны 1941-1945 гг. на архивное дело.

9. Архивная реформа 1990-х гг.: основные направления, проблемы
и решения.

10.  Международный этический кодекс архивиста

11.  Международные архивные организации, участие в них российских архивистов.

12.   Современная организация управления архивным делом в нашей стране.

13.  Федеральное архивное агентство России (Росархив) – федеральный орган государственного управления архивным делом в Российской Федерации: основные направления деятельности.

14.  Современное архивное законодательство

15.  Архивный фонд Российской Федерации: история создания.

16.  Государственные архивы: определение, виды, назначение.

17.  Сеть федеральных государственных архивов России, их место в системе Росархива.

18.  Федеральные государственные архивы.

19.  Муниципальные архивы: определение, виды, назначение, особенности.

20.  Ведомственные архивы: определение, виды, назначение.

21. Негосударственные архивы.

22.  Современные проблемы комплектования государственных архивов.

23. Экспертиза научной и практической ценности документов: понятие, цель, задачи, этапы. ЭК и ЭПК, их задачи.

24.  Современные проблемы обеспечения сохранности документов.

25.  Проблемы ведомственного хранения документов на современном этапе.

26.  Использование документов Архивного фонда РФ: цели и формы.

27.  Проблемы доступа к документам Архивного фонда РФ и пути
их решения.

28.  Государственный архив как информационная система в структуре информационных ресурсов Российской Федерации.

29.  Первичная реставрация и консервация архивных документов.

30.  Система научно-справочного аппарата государственного архива.

31.  Проблемы создания научно-справочного аппарата.

32.  Применение дифференцированного подхода при создании научно-справочного аппарата.

33.  Архивная опись: понятие и функции. Правила составления
и оформления.

34.  Система каталогов в архиве.

35.  Архивные путеводители: понятие, виды, особенности создания.

36.  Архивные указатели: понятие, основные виды.

37.  Работа читального зала архива. Правила работы пользователей
в читальном зале.

38.  Менеджмент в архиве.

39. Информатизация архивного дела.

40.  Рассекречивание архивных документов.

41. Анализ использования архивных документов.

42.  Архивы электронных документов: проблемы организации.

43.  Единый страховой фонд Российской Федерации. Деятельность государственных архивов по созданию страхового фонда. Технические возможности. Понятие «особо ценный документ». Центр хранения страхового фонда РФ (г. Ялуторовск).

44.  Технотронные архивы: виды и особенности хранения документов
на нетрадиционных носителях.

45.  Архив Президента РФ. История формирования. Общая характеристика состава и содержания фондов. Основные направления деятельности.

 

6.3. Вопросы для подготовки к зачету с оценкой

1. Зарождение архивов в Древнерусском государстве, архивы в период феодальной раздробленности (IХ–XIV вв.).

2. Архивы приказов Русского централизованного государства (XV–XVII вв.). Царский архив. Архив Посольского приказа.

3. Организация архивного дела в Российской империи XVIII в. Использование архивных документов.

4. Российские архивы в XVIII веке. Разрядно-Сенатский и Поместно-Вотчинный архивы.

 5. Московский архив Министерства иностранных дел в XVIII–XIX вв.: история создания, состав фондов, основные направления деятельности.

6. Петербургский и Московский государственные архивы старых дел: история создания, состав фондов.

7. Архивы Российской империи: Главный Межевой архив и архив Оружейной палаты.

8. Проекты архивной реформы Н.В. Калачова и Д.Я. Самоквасова в XIX веке.

9. Декреты СНК РСФСР по архивному делу 1918–1919 гг. и их значение.

10. Государственные архивы в первые годы советской власти. Создание ЕГАФ.

11. Государственные и ведомственные архивы в СССР в 20–30-е годы XX в. Процесс централизации управления архивами.

12. ГАУ НКВД СССР и ведомственные архивы (1938–1941 гг.). Положение о ГАФ СССР 1941 г. Состояние ведомственного хранения документов в годы Великой Отечественной войны.

13. Сеть государственных архивов СССР по Положению 1941, 1958, 1961 гг.

14. Проблемы ведомственного хранения документов в годы Великой Отечественной войны и в послевоенные годы.

15. Основные тенденции развития ведомственного хранения документов СССР во второй половине 1960-х – 1970-е годы.

16. Проблема правового статуса ведомственных архивов и опыт ее решения в Положении о ГАФ СССР 1980 г.

17 Создание и деятельность Федеральной архивной службы. Архивный фонд России в период реформ (1992-2003 гг.).

18. Ведомственные архивы в годы перестройки в СССР и их реформирование в первой половине 1990-х годов.

19. Изменения в сети государственных архивов в начале 90-х годов XX века в России.

20. Основные ведомственные архивы и специализированные отраслевые ведомственные фонды в РФ: общее и особенное, специфика создания, организационно-правового положения и функционирования.

21. Федеральный закон «Об архивном деле в Российской Федерации» 2004 г. о государственных архивах и сроках ведомственного хранения документов.

22. Архивное законодательство и нормативно-методические документы по архивному делу в 90-е годы XX в. в Российской Федерации.

23. Характеристика состава и содержания фондов РГАДА, РГАЭ и ГАРФ.

24. Характеристика состава и содержания фондов РГИА, РГА СПИ, РГАНИ.

25. Характеристика состава и содержания фондов РГАЛИ, РГА КФД, РГАФД.

26. Характеристика состава и содержания фондов РГВИА, РГА ВМФ, РГВА.

27. Проблема создания и комплектования электронного архива, IT-технологии.

28. Государственные архивы Свердловской области.

29. Основные функции современных государственных архивов.

30. Проблемы государственных архивов в Российской Федерации и меры по совершенствованию их деятельности.

31. Основные виды ведомственных архивов, их задачи, функции.

32. Место и роль ведомственных архивов в формировании государственной части Архивного фонда Российской Федерации.

33. Ведомственное хранение документов как направление административной практики государственных учреждений СССР и Российской Федерации.

34. Формирование российского ведомственного хранения и обеспечения сохранности документов в ведомственных архивах в условиях демонтажа учреждений и ведомств СССР и РСФСР (лето – осень 1991 г.).

35. Архив Президента РФ: история, состав документов, проблемы доступа.

36. Архивы спецслужб Российской Федерации. Архивы Министерства обороны Российской Федерации.

37. Архивы Министерства внутренних дел Российской Федерации. Архивы Министерства иностранных дел Российской Федерации.

38. Ведомственное хранение документов: проблема статуса ведомственных архивов в структуре учреждений, необходимость развития методической базы ведомственного хранения.

39. Муниципальный архив как структурное подразделение органа местного самоуправления, обеспечивающее сохранность, учет, комплектование и использование архивных документов.

40. Муниципальный архив: правовые, организационные и научно-методические вопросы деятельности.

41. Организация работы муниципального архива и меры по совершенствованию их деятельности.

42. Классификация архивов организаций, их виды, задачи, функции, ответственность.

 

6.4.Вопросы для подготовки к экзамену

1. Архивоведение как наука: возникновение и развитие.

2. Становление и развитие архивного дела в нашей стране до начала XVIII в.

1. Организация архивного дела в нашей стране в XVIII в.

2. Архивное дело в Российской империи в XIX в.

3. Развитие архивной отрасли в Советском государстве (1917-1945).

4. Развитие архивного дела в СССР в 1945-1991 г.

5. Архивная реформа в 90-е гг. XX в.

6. Современные архивы: виды и определения.

7. Ведомственные архивы: понятие и виды, нормативно-правовая база работы.

8. Нормативно-правовая база работы архивов на современном этапе.

9. Организация архивной службы в Российской Федерации.

12. Архивный фонд Российской Федерации: понятие, обязательная
и необязательная части АФ РФ.

13.  Организация документов и дел Архивного фонда РФ: понятие и уровни классификации.

14. Государственный учет документов Архивного фонда Российской Федерации: понятие, этапы, виды учетные документы.

15.  Внутренние учетные документы государственного архива.

16.  Обеспечение сохранности документов Архивного фонда Российской Федерации: понятие, условия хранения документов.

17.  Обеспечение сохранности документов Архивного фонда Российской Федерации: режимы хранения документов.

18.  Комплектование архива документами: понятие, основные этапы.

19.  Экспертиза ценности документов: понятие, критерии и этапы проведения.

20.  Использование архивных документов: понятие, цели, формы.

21. Доступ к документам Архивного фонда Российской Федерации.

22. Описание документов и дел в архиве: понятие, уровни и элементы.

23. Информационные характеристики заголовков дел документов АФ РФ.

24. Основы архивной эвристики.

25. Система научно-справочного аппарата к архивным документам: понятие, принципы построения, виды справочников, проблемы
и перспективы развития.

26. Информатизация архивного дела.

27. Технотронные архивы: понятие и виды. Особенности хранения документов.

28. Менеджмент в архиве.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Нормативные правовые акты

Об архивном деле в Российской Федерации: Федеральный закон
от 22.10.2004 № 125-ФЗ [с изменениями от 04.12.2006, 01.12.2007, 13.05.2008] // Российская газета. – 2004. – 27 октября; 2006. – 10 декабря; 2007. – 5 декабря; 2008. – 16 мая.

Об информации, информационных технологиях и о защите информации: Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ // Российская газета. – 2006.– 29 июля.

Об электронной цифровой подписи: Федеральный закон от 10.01.2002
N 1-ФЗ [с изменениями от 08.11.2007] // Российская газета. – 2002. – 12 января; 2007. – 11 ноября.

О государственной тайне: закон РФ от 21.07.1993 № 5485-1 // Российская газета. – 1993. – 21 сентября.

О коммерческой тайне: Федеральный закон от 29.07.2004 № 98-ФЗ // Российская газета. – 2004. – 5 августа.

О персональных данных: Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ // Российская газета. – 2006. – 29 июля.

Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации: Федеральный Закон от 14 июня 2002 г. № 116 // Российская газета. – 2002. – 29 июня.

Об утверждения перечня сведений конфиденциального характера: указ Президента РФ от 06.03.1997 № 188 // Российская газета. – 1997. – 14 марта.

О партийных архивах: Указ Президента РСФСР от 24.08.91 № 83 // Отечественные архивы. – 1992. – №1. – С.3.

Об архивах Комитета государственной безопасности СССР: Указ Президента РСФСР от 24.08.91 № 84 //Отечественные архивы. –1992. –
№1. – С.3.

Об Архиве Президента РФ: Указ Президента РФ от 31 декабря 1991 г. // Ведомости Съезда народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР. – 1992. – № 3. – 16 января. – Ст. 95.

Об утверждении Положения о Федеральном архивном агентстве: Постановление Правительства Российской Федерации от 17 июля 2004 г. № 290 // Российская газета. –2004. – 22 июня.

Правила отнесения сведений, составляющих государственную тайну,
к различным степеням секретности: утв. постановлением Правительства РФ
от 04.09.1995 № 870 // Собрание законодательства РФ. – 1995. –
№ 37. – Ст. 3619.

Концепция информатизации архивного дела в Российской Федерации: утв. Росархивом в 1995 г. // Отечественные архивы. – 1996. – № 1. – С. 69 – 76.

Основные правила работы с научно-технической документацией
в государственных архивах Российской Федерации: одобрены решением Коллегии Росархива от 26.03.2003. – М., 2003. – 175 с.

Правила организации хранения, комплектования, учета и использования документов Архивного фонда Российской Федерации и других архивных документов в государственных и муниципальных архивах, музеях и библиотеках, организациях Российской академии наук: утв. приказом Министерства культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации от 18.01.2007 г. № 19 [с изменениями от 16 февраля 2009 г. № 68]. – М., 2009. – 297 с.

Перечень типовых управленческих архивный документов, образующихся в процессе деятельности государственных органов, органов местного самоуправления и организаций, с указанием сроков хранения: утв. приказом Министерства культуры Российской Федерации 25 августа 2010 № 558.

Методические рекомендации по работе с особо ценными документами в государственных архивах РФ. – М., 2006. – 48 с.

Методические рекомендации по фондированию документов в государственных муниципальных архивах РФ. – М., 2006. – 44 с.

Нормы времени на работы и услуги, выполняемые государственными архивами. – М., 2007. – 144 с.

Составление архивных описей: Методические указания / Росархив. ВНИИДАД. М., 2003.

Создание современных архивных справочников на основе дифференцированного подхода: Методическое пособие / Росархив. ВНИИДАД. М., 2007.

Единый классификатор документной информации АФ РФ / Росархив. ВНИИДАД. – М., 2007.

 

Основная литература

Бурова, Елена Михайловна. Архивоведение (теория и методика): учебник для вузов [Гриф УМО] / Е. М. Бурова, Е. В. Алексеева, Л. П. Афанасьева; под ред. Е. М. Буровой; Рос. гос. гуманит. ун-т. - Москва: Издательский дом МЭИ, 2012. - 482 с.

Голиков, Андрей Георгиевич. Архивоведение отечественной истории [Текст]: учебное пособие для вузов / А. Г. Голиков. - 3-е изд., стер. - Москва: Академия, 2012. - 172, [1] с.: табл.

Тельчаров, А. Д. Архивоведение [Электронный ресурс]: учебное пособие [для вузов] / А. Д. Тельчаров; [гл. ред. А. Е. Илларионова]. – Москва: Дашков и К°, 2017. - 183 с. - Режим доступа: https://e.lanbook.com/reader/book/91229/#1.

Дополнительная литература

Автократов В.Н. Архивоведение в кругу других областей знания // Советские архивы. – 1973. – № 2. – С. 39-52.

Автократов В.Н. К вопросу о методологии архивоведения // Аpхеогpафический ежегодник за 1969 год. – М., 1971. – С. 22-35.

Автократов В.Н. Общая теория архивоведения // Вопpосы истоpии. –1973. – № 8. – С. 59-72.

Автократова М., Буганов В.И. Сокровища документов прошлого. –
М., 1986. – 366 с.

Альбрехт Б.В. Роль и место муниципальных архивов на современном этапе развития архивного дела в РФ // Вестник Архивиста. – 2007. – № 3 (99). – С. 210–212.

Архивное дело в странах СНГ в 1991-1998 гг. Аналитический обзор. – М., 2002. – 39 с.

Архивы и архивное дело в зарубежных странах / Под ред. Е.В. Старостин, В.А. Чудиновских. – Свердловск, 1991. – 88 с.

Арьянов А.Д. Состояние архивного дела в Российской империи в XVIII веке. – Улан-Удэ: ВСГТУ, 2005. – 24с.

Бржостовская Н.В. Архивы и архивное дело в зарубежных странах: История и современная организация: учебное пособие / Под. ред.
Ю.Ф. Кононова. – М., 1972. – 311 с.

Бурова Е.М. С чего начинается порядок в работе с архивными документами // Делопроизводство и документооборот на предприятии. –2005. – № 4. – С. 50-56.

Вяликов В.И. Архивное строительство в СССР (1946- 1967 гг.):
учебное пособие. – М., 1972.

Зарубежная буржуазная историография архивоведения. – М., 1986. – 82 с.

Крайская З.В., Челлини Э.В. Архивоведение. – М.: НОРМА, 1996. – 222 с.

Козлов В.П. Российское архивное дело. – М., 1999. – 336 с.

Козлов В.П. Российская археография в конце XVIII-первой четверти
XIX века. –М.: РГГУ, 1999. – 416 с.

Ларина В.Г. Основные тенденции развития НСА к документам АФ РФ на современном этапе // Архивоведение и источниковедение отечественной истории. Проблемы взаимодействия на современном этапе. Доклады и сообщения на пятой Всероссийской научной конференции 4-5 апреля 2005 г. – М., 2005. – С. 202-206.

Максаков В.В. История и организация архивного дела в СССР
(1917-19145). – М.: Наука, 1969. – 431 с.

Маркетинг информации архивного фонда РФ. – М., 1995. – 96 с.

Маяковский И.Л. Очерки по истории архивного дела в СССР. – М.: Наука, 1960. – 338 с.

Международные архивные организации и их деятельность. – М., 1989. – 83 с.

Самошенко В.Н. История архивного дела в дореволюционной России. – М.: Высшая школа., 1989. – 215 с.

Сборник учебно-методической документации по архивоведению (теория и методика). Базовая часть [Текст] / [Е. В. Алексеева и др.]; сост.: Е. М. Бурова, Е. В. Алексеева. - Москва: ТЕРМИКА, 2013. - 251 с.

Сборник учебно-методической документации по архивоведению (теория и методика). Вариативная часть [Текст] / [Е. В. Алексеева и др.]; сост.: Е. М. Бурова, Е. В. Алексеева. - Москва: ТЕРМИКА, 2013. - 317, [1] с.

Старостин Е.В., Хорхордина Т.И. Декрет об архивном деле 1918 г. // Вопросы истории. – 1991. – № 7/8. – С. 41-53.

Старостин Е.В., Хорхордина Т.И. Архивы и революция. – М.: РГГУ, 2007

Тельчаров А.Д. Архивоведение: конспект лекций. – М.: Приор-издат, 2004. – 160с.

Теория и практика архивного дела в СССР: учебник для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая школа, 1980. – 343 с.

Химина Н.И. Проблема государственного учета документов АФ РФ // Архивоведение и источниковедение отечественной истории. Проблемы взаимодействия на современном этапе. – М., 1996. – С. 82-85.

Хорхордина Т.И. История Отечества и архивы (1917-1980). – М.: РГГУ, 1994. – 360 с.

Хорхордина, Татьяна Иннокентьевна. Российские архивы: история и современность: учебник для вузов [Гриф УМО] / Т. И. Хорхордина, Т. С. Волкова; [отв. ред. В. В. Минаев]; Рос. гос. гуманит. ун-т. - Москва: Российский государственный гуманитарный университет, 2012. - 413, [1] с.

Храмцовская Н.А. Внеофисное хранение документов: опыт аутсоринга // Делопроизводство и документооборот на предприятии. – 2005. – № 2. – С. 22-38.

Интернет-ресурсы

www.rusarchives.ru «Архивы России».

www.vniidad.ru ВНИИДАД.

www.gau.iTiosreg.ru

www.arran.ru

www.Sothebys.com

www.Christies.com

Рекомендуемые периодические и продолжающиеся издания

Вестник архивиста

Делопроизводство

Делопроизводство и документооборот на предприятии

Отечественные архивы

Секретарское дело

Секретарь-референт

 

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для материально-технического обеспечения дисциплины «Архивоведение» используются: аудитория, компьютерный класс с возможностью доступа к справочно-поисковым системам информационно-правового обеспечения, библиотека вуза, подборки архивных документов.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

Образец оформления титульного листа

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

«Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Институт гуманитарного и социально-экономического образования

Кафедра документоведения, истории и правового обеспечения

 

 

РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ АРХИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ

(тема работы без кавычек, без слова «тема» в начале и точки в конце,

прописными буквами по центру)

курсовая работа

по дисциплине «Архивоведение»

 

Исполнитель:

студент группы УД-301п                                         Е. Л. Борцова

 

Руководитель:

доцент кафедры ДПО,

канд. ист. наук                                                                      Е. П. Пирогова

 

Екатеринбург, 201__

Образец оформления листа «содержание»

Содержание

 

Введение……………………………………………………………………..........3

1. Методологические аспекты организациии хранения документов……………………………………………………………………..5

1.1. Текущее и архивное хранение…… …………………………………………10

1.2. Определение сроков хранения документов…………………..…………….15

2.Организация хранения документов в Оао «спектр».………..20

2.1. Вопросы организации хранения документов в Инструкции

  по делопроизводству…………...………...……………………….….. ……..20

2.2. Организация работы экспертной комиссии…………………………………..25

Заключение………………………………………………………………..........30

Список использованных источников……………………………….32

ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………………..34

1. Типовой перечень документов с указанием сроков хранения…………….34

2. Инструкция по делопроизводству ОАО «Спектр»………………………....35

 

 

 

 

Рабочая программа дисциплины

«Архивоведение»

 

 

Подписано в печать _________. Формат 60´84/16. Бумага для множ. аппаратов.

Печать плоская. Усл. печ. л. ___. Уч.-изд. л.____. Тираж ____ экз. Заказ № ____.

ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет». Екатеринбург, ул. Машино