Глава 1. Теоретические аспекты проблемы влияния фильмов ужасов на психику подростков

Введение

 

В последнее время усилилось внимание к особенностям воздействия СМИ на подрастающее поколение. Средства массовой коммуникации - это не только источник информации или одно из множества развлечений, обладающее огромными возможностями воздействия на личность ребенка, его психику и поведение. В связи с этим стал интересен факт об особенности влияния СМИ на аудиторию.

Особое внимание привлекают к себе фильмы, демонстрирующие жестокое и устрашающее поведение. Установлено, показ по телевидению сцен насилия вызывают значимое увеличение агрессивности зрителей.

Среди фильмов, вызывающих наибольшее беспокойство вызывают «фильмы ужасов», включающие, в свой сюжет кровавые сцены, персонажей устрашающего или отвратительного вида - зомби, демонов и др.

Исследованию содержания фильмов ужасов в странах Европы и в США посвящено много работ. Одни авторы обращают внимание на содержание фильмов с точки зрения присутствующих в них персонажей и также создают классификации показываемых в таких фильмах монстров. Другие больше внимания обращают на культурно-исторические аспекты возникновения таких фильмов. Третьи исследуют, как само восприятие сцен насилия влияет на детей, подростков и молодежь.

Все перечисленные направления исследований рассматривают зрителей как пассивный объект воздействия со стороны фильмов. Вполне очевидно, аудитория, проявляющая большой интерес к фильмам ужасов, является не только наблюдателями происходящего на экране. Есть что-то, что изнутри определяет выбор фильмов того или иного жанра, особенности восприятия персонажей и сюжетов, поведение зрителей во время просмотра и, в большей мере, степень влияния, оказывающее на них увиденное.

О влиянии фильмов жанра «ужасы» на человека написано немало литературы, но для выявления, какое влияние они оказывают, для начала необходимо выявить: почему люди выбирают этот жанр?

Цель нашего исследования заключается в выявлении причин выбора жанра «ужасы» и определении их влияния на психику подростков.

Объектом исследования является интерес целевой аудитории к фильмам ужасов как социально-психологический феномен.

Предмет исследования составили психологические последствия проявления интереса подростков к фильмам ужасов.

Цель и предмет определили следующие задачи исследования:

. Изучить особенности интереса подростков к фильмам ужасов.

2. Выявить целевую аудиторию фильмов жанра «ужасы»

.   Определить мотивацию к просмотру фильмов этого жанра

.   Проследить реакцию во время просмотра фильма ужасов.

Нами были использованы такие методы исследования, как изучение и анализ литературы по исследуемой проблеме, сбор и анализ материала, анкетирование.

 

 

Глава 1. Теоретические аспекты проблемы влияния фильмов ужасов на психику подростков

Понятие «фильм ужасов»

Ужасы - это жанр художественного фильма.

К фильмам ужасов относят фильмы, которые призваны напугать зрителя, вселить чувство тревоги и страха, создать напряжённую атмосферу ужаса или мучительного ожидания чего-либо ужасного.

По большому счету фильмы ужасов предназначены пугать, вызывать спрятанные внутри нас страхи, часто в шокирующем финале. Они эффективно концентрируются на темных сторонах человеческой жизни, странных и тревожных чувствах. Фильмы ужасов раскрывают первородную натуру человека, первобытные страхи: ранимость, страх перед непознанным, боязнь смерти. Самые темные, примитивные стороны, которые одновременно привлекают и отталкивают нас, заключены в этом жанре. [6]

Страх - это основная эмоция, которую человек испытывает при просмотре фильмов ужасов.

Необходимо обозначить понятие страха, для того чтобы выявить причину столь страстного желания постоянно испытывать его. Сёрен Кьеркегор в своей книге «Понятии страха» дает следующее понятие страха:

«Страх - это «симпатическая антипатия и антипатическая симпатия», это чувство, овладевающее человеком, когда в нем зарождается догадка о существовании некоей силы, обладающей совершенно неведомыми возможностями».

В Толковом словаре живого великорусского языка В. Даля понятие «страх» трактуется как «боязнь, робость, сильное опасенье, тревожное состоянье души от испуга, от грозящего или воображаемого бедствия…»

Энциклопедический словарь медицинских терминов трактует понятие «страх» следующим образом: «Фобия - навязчивое состояние в виде непреодолимой боязни некоторых предметов, движений, действий, поступков, ситуаций».

Иными словами, страх - это стресс, который испытывает организм при грозящей ему (реальной или воображаемой) опасности.

Так, например, потребность в безопасности у детей проявляется в их тяге к постоянству, к упорядочиванию повседневной жизни. Абрахам Маслоу указывает также на то, что и среднестатистический взрослый представитель нашей культуры стремится к тому, чтобы жить в безопасном, стабильном, организованном мире, в мире, где действуют раз и навсегда установленные правила и порядки, где исключены опасные неожиданности, беспорядок и хаос. [1]

Таким образом, сформировался вопрос о необходимости в безопасности и связи с проявления интереса к фильмам ужасов, которые должны пугать, устрашать, препятствовать удовлетворению этих потребностей. Для преступления базовых потребностей и намеренного испытывания стресса должна быть мотивация к таким действиям.

Мотивация - это соотношение между поведением человека и причинами, которые обусловливают это поведение; совокупность психологических явлений, в которых отражается наличие в человеческой психике определенной готовности, направляющей к достижению цели. Мотивация тесно связана с потребностями человека и всегда сопровождается переживаниями, положительными или отрицательными эмоциями. Мотивы каждого человека индивидуальны, но мотивация к просмотру фильмов ужасов велика, в доказательство тому большая популярность этого жанра, но цели, которые люди, преследуют, смотря эти фильмы - разные.

Альфред Хичкок выразился: «Я слыхал, что давно слыву сущим монстром, потому что рассказываю о преступлениях. А между тем вряд ли сыщешь человека, который боялся бы всего этого в жизни больше меня». Учитывая тяжелое детство режиссера, можно, предположить, что снимая фильмы ужасов, он переживал свои страхи «воплощая» их в кино, то есть, кинематограф он использовал для преодоления фобий. Возможно, в этом контексте стоит рассмотреть желание смотреть фильмы этого жанра, а именно: люди смотрят фильмы ужасов, для преодоления собственных фобий. [12]

Можно посмотреть на проблему и с другой стороны: человек, видящий на экране фильмы ужасов, удовлетворяет потребности в насилии, исторические корни которого, можно проследить в статье А.П. Назаретян «Насилие в СМИ: сегодня и завтра», где автор также повествует о том, что насилие не возрастает, а сублимируется из физической в символическую и виртуальную сферы, причем современные СМИ играют существенную роль в развитии этой тенденции.

Из этой статьи можно сделать вывод, что люди с давнего времени использовали насилие, как метод воспитания, с использованием грубой физической силы. С развитием технологий, наше общество стало более гуманным, видя насилие только в виртуальной реальности, телевидении, газетах. Следовательно, фильмы, содержащие сцены насилия и ужасов, несут благоприятную цель гуманизация общества, воплощая агрессивные потребности человека в нереальной обстановке.

 

Заключение

 

Анализ литературы по исследуемой проблеме, а также проведенные нами исследования позволили нам сделать определенные выводы:

Поклонниками фильмов жанра «ужасы» является аудитория в возрасте от 15 до 17 лет, и их пристрастие к фильмам этого жанра обусловлено возрастными особенностями.

Мотивационным аспектом к просмотру фильмов жанра «хоррор» является желание испытать острые ощущения, уйти от повседневности. Во время просмотра поклонники спокойны и не реагируют на острые моменты, их не пугает ни вид крови, ни сцены с отрезанием частей тела героям, но тем анкетирование показало - 98% «болеют» за жертву. При такой спокойной реакции на кровавые сцены стоит предположить что, у поклонников фильмов жанра «ужасы», ярко выражена агрессия.

Таким образом, мы исследовали поставленные задачи в исследовательской работе. Исходя из вышеописанных результатов мы можем сделать вывод, что просмотр фильмов жанра «ужасы» на психологическом уровне слабо выражен, и для того чтобы выявить влияние этого жанра на психическое состояние человека требуются годы, проведение более глубоких психологических тестов. Но на данном этапе мы смогли выявить то, что люди используют фильмы жанра «ужасы» как средство снятия стресса, и в качестве источника новых ощущений.

 

 

Список используемой литературы:

1. Абрахам Гарольд Маслоу. Мотивация и личность

2. Вопросы психологии: Науч. журн. - М.: Вопр. психологии, 1955, стр. 114.

.   Журнал «Психология»

.   Определение «мотивация»

.   Определение опроса как метода исследования

.   Определение жанра «фильм ужасов»

.   Определение фокус - группы как вида исследования

.   Психологический навигатор. Статья

.   «Российская газета» - Федеральный выпуск №3747 от 15 апреля 2005

.   Сёрен Кьеркегор «Понятии страха» Энциклопедия «История философии»

.   Статья о воздействии фильмов ужасов

.   Статья об Альфреде Хичкоке

.   Характеристика возраста

.   Энциклопедический словарь медицинских терминов:

Приложение 1

Регистрационный бланк

ФИО Участника
Дата рождения
Положение
Смотрите ли вы фильмы ужасов?
Ваше отношение к этому жанру?

 

Приложение 2

Бланк Анкеты

Бланк Анкеты
Фамилия Имя Отчество
Почему вы предпочитаете фильмы ужасов комедийным фильмам?
Какие фильмы ужасов вы предпочитаете?
психологические			пугающие			кровавые
нужное отметить галочкой
Почему вы хотите смотреть фильмы ужасов?
Вы пересматриваете старые или ходите на премьеры фильмов ужасов?
Какой фильм ужасов у вас любимый? Почему он вам нравится?
Какие эмоции вы испытываете при просмотре?
страх		смех		удовольствие		напряжение		ужас
нужное отметить галочкой
Какие герои фильмов ужасов вам нравятся?
В фильмах ужасов вы вы "болеете" за жертву или отрицательного героя?
Какие моменты в фильмах ужасов вам больше всего нравятся?
После просмотра вы чувствуете себя спокойно или есть ощущение тревоги?
Считаете ли вы, что фильмы ужасов влияют на психику?

Приложение 3

Протокол анкетирования

1. Николаева Оксана, 29.01.93, учащаяся:

я смотрю фильмы ужасов, но не часто. Мой парень их любит. А отношусь вполне спокойно, иногда очень страшно бывает.

. Ниин Мирослава, 11.12.92, студентка:

нет. Люблю мелодрамы, а ужастики - глупые фильмы.

. Власов Дмитрий, 21.25.88, студен:

да. Хороший жанр, положительно отношусь.

. Лютоева Ирина, 1.10.92, студентка:

нет, страшно очень. Плохо отношусь и не смотрю, потому что потом уснуть не можешь.

. Гурьянова Евгения, 8.02.90, учащаяся:

да, смотрю постоянно, классные фильмы, правда не всегда страшные, но бывает моментами, что дух захватывает.

. Лютоев Максим, 03.11.93, студент:

да, надо ж чтоб адреналин бурлил. Отношусь отлично.

. Григорьев Марк, 02.03.93, студент:

да, но в последнее время нет ничего стоящего. Отношусь -хорошо.

. Морозова Анастасия, 23.01.91, учащаяся:

да смотрю, нравится, что страшно.

. Усманов Владислав, 22.08.87, студентка:

нет, потом голова после них болит. Плохо отношусь, страшно же.

. Алексеев Артем, 08.11.84, менеджер:

не особо, плохо сплю потом. Я бы сказала, что отношусь к ним больше отрицательно, чем положительно, иногда для разнообразия можно посмотреть.

. Попов Андрей, 14.02.87, студент:

нет, вообще некогда смотреть фильмы, отношусь спокойно, не припомню фильма, который меня действительно бы напугал.

. Писарькова Анастасия, 04.07.90, студентка:

да смотрю и часто, страшно правда, но очень нравится.

. Дудина Анна, 21.10.93,студентка:

да. Отношусь отлично, с парнем всегда смотрим вечером в темноте, страшно до жути и вам советую попробовать

. Тимофей, 23.12.92, студент:

нет. Сейчас нет страшных ужастиков, хожу только посмеяться.

. Царев Игнатий, 08.09.88, студент:

да, смотрю постоянно, ничего против не имею.

. Волков Семён 10.10.86, сушист:

да и регулярно, встряска для мозгов, отношусь положительно.

. Морозова Светлана, 28.06.93, студентка:

нет, я мультики предпочитаю, они добрые. Мне вот немного по себе становится, когда я смотрю кровавые фильмы, то есть те, где отрезают части тела и тому подобное.

. Джугашвили Назар, 21.03.87, продавец:

Мне нравятся фильмы ужасов, они захватывающие, интересные и мурашки по коже.

. Попова Марина, 1.09.87, студентка:

да, и смотрю, потому что страшно. Мне нравится что страшно, ведь страшно не по настоящему, в этом их плюс.

. Шевченко Михаил, 23.01. 93, студентка:

да, но в умеренных дозах, ну то есть не постоянно. Отношусь - положительно.

. Смирнов Андрей, 14.02.85, пиццамейкер:

да, редко конечно бывает что-то страшное, но в целом лучше, чем слезливые фильмы, что смотрит моя девушка.

. Николайчук Степан, 30.10.88,студент:

да, они прикольные. Отношусь к ним спокойно, ничего страшного в них нет.

. Орлова Светлана, 17.01.92, студентка:

 да, очень люблю этот жанр, лучше всего японские, отношусь - очень положительно.

. Вишневский Роман, 22.09.94, учащийся:

да, но это не самый любимый мой любимый жанр. Отношусь в целом положительно.

. Михайлов Сергей, 1.12.86, таксист:

да смотрю, самое любимые фильмы про зомби.

. Жданов Сергей, 8.03.89, студент:

нет, но люблю комедии, и фантастику. А к ужасам отношусь отрицательно.

. Семёнова Виктория, 14.03.88, студентка:

да, я на них вырос. Отношусь крайне положительно, и меня сейчас мало чем можно напугать.

. Карпов Вячеслав, 9.09.88, студент:

в принципе, да, только нормального ничего нет, а так нравятся.

. Эрлих Дарья, 08.06.86, менеджер:

я люблю, только они вообще не страшные, хочется, чтобы они реально были страшными, отношусь хорошо.

Введение

 

В последнее время усилилось внимание к особенностям воздействия СМИ на подрастающее поколение. Средства массовой коммуникации - это не только источник информации или одно из множества развлечений, обладающее огромными возможностями воздействия на личность ребенка, его психику и поведение. В связи с этим стал интересен факт об особенности влияния СМИ на аудиторию.

Особое внимание привлекают к себе фильмы, демонстрирующие жестокое и устрашающее поведение. Установлено, показ по телевидению сцен насилия вызывают значимое увеличение агрессивности зрителей.

Среди фильмов, вызывающих наибольшее беспокойство вызывают «фильмы ужасов», включающие, в свой сюжет кровавые сцены, персонажей устрашающего или отвратительного вида - зомби, демонов и др.

Исследованию содержания фильмов ужасов в странах Европы и в США посвящено много работ. Одни авторы обращают внимание на содержание фильмов с точки зрения присутствующих в них персонажей и также создают классификации показываемых в таких фильмах монстров. Другие больше внимания обращают на культурно-исторические аспекты возникновения таких фильмов. Третьи исследуют, как само восприятие сцен насилия влияет на детей, подростков и молодежь.

Все перечисленные направления исследований рассматривают зрителей как пассивный объект воздействия со стороны фильмов. Вполне очевидно, аудитория, проявляющая большой интерес к фильмам ужасов, является не только наблюдателями происходящего на экране. Есть что-то, что изнутри определяет выбор фильмов того или иного жанра, особенности восприятия персонажей и сюжетов, поведение зрителей во время просмотра и, в большей мере, степень влияния, оказывающее на них увиденное.

О влиянии фильмов жанра «ужасы» на человека написано немало литературы, но для выявления, какое влияние они оказывают, для начала необходимо выявить: почему люди выбирают этот жанр?

Цель нашего исследования заключается в выявлении причин выбора жанра «ужасы» и определении их влияния на психику подростков.

Объектом исследования является интерес целевой аудитории к фильмам ужасов как социально-психологический феномен.

Предмет исследования составили психологические последствия проявления интереса подростков к фильмам ужасов.

Цель и предмет определили следующие задачи исследования:

. Изучить особенности интереса подростков к фильмам ужасов.

2. Выявить целевую аудиторию фильмов жанра «ужасы»

.   Определить мотивацию к просмотру фильмов этого жанра

.   Проследить реакцию во время просмотра фильма ужасов.

Нами были использованы такие методы исследования, как изучение и анализ литературы по исследуемой проблеме, сбор и анализ материала, анкетирование.

 

 

Глава 1. Теоретические аспекты проблемы влияния фильмов ужасов на психику подростков

Понятие «фильм ужасов»

Ужасы - это жанр художественного фильма.

К фильмам ужасов относят фильмы, которые призваны напугать зрителя, вселить чувство тревоги и страха, создать напряжённую атмосферу ужаса или мучительного ожидания чего-либо ужасного.

По большому счету фильмы ужасов предназначены пугать, вызывать спрятанные внутри нас страхи, часто в шокирующем финале. Они эффективно концентрируются на темных сторонах человеческой жизни, странных и тревожных чувствах. Фильмы ужасов раскрывают первородную натуру человека, первобытные страхи: ранимость, страх перед непознанным, боязнь смерти. Самые темные, примитивные стороны, которые одновременно привлекают и отталкивают нас, заключены в этом жанре. [6]

Страх - это основная эмоция, которую человек испытывает при просмотре фильмов ужасов.

Необходимо обозначить понятие страха, для того чтобы выявить причину столь страстного желания постоянно испытывать его. Сёрен Кьеркегор в своей книге «Понятии страха» дает следующее понятие страха:

«Страх - это «симпатическая антипатия и антипатическая симпатия», это чувство, овладевающее человеком, когда в нем зарождается догадка о существовании некоей силы, обладающей совершенно неведомыми возможностями».

В Толковом словаре живого великорусского языка В. Даля понятие «страх» трактуется как «боязнь, робость, сильное опасенье, тревожное состоянье души от испуга, от грозящего или воображаемого бедствия…»

Энциклопедический словарь медицинских терминов трактует понятие «страх» следующим образом: «Фобия - навязчивое состояние в виде непреодолимой боязни некоторых предметов, движений, действий, поступков, ситуаций».

Иными словами, страх - это стресс, который испытывает организм при грозящей ему (реальной или воображаемой) опасности.

Так, например, потребность в безопасности у детей проявляется в их тяге к постоянству, к упорядочиванию повседневной жизни. Абрахам Маслоу указывает также на то, что и среднестатистический взрослый представитель нашей культуры стремится к тому, чтобы жить в безопасном, стабильном, организованном мире, в мире, где действуют раз и навсегда установленные правила и порядки, где исключены опасные неожиданности, беспорядок и хаос. [1]

Таким образом, сформировался вопрос о необходимости в безопасности и связи с проявления интереса к фильмам ужасов, которые должны пугать, устрашать, препятствовать удовлетворению этих потребностей. Для преступления базовых потребностей и намеренного испытывания стресса должна быть мотивация к таким действиям.

Мотивация - это соотношение между поведением человека и причинами, которые обусловливают это поведение; совокупность психологических явлений, в которых отражается наличие в человеческой психике определенной готовности, направляющей к достижению цели. Мотивация тесно связана с потребностями человека и всегда сопровождается переживаниями, положительными или отрицательными эмоциями. Мотивы каждого человека индивидуальны, но мотивация к просмотру фильмов ужасов велика, в доказательство тому большая популярность этого жанра, но цели, которые люди, преследуют, смотря эти фильмы - разные.

Альфред Хичкок выразился: «Я слыхал, что давно слыву сущим монстром, потому что рассказываю о преступлениях. А между тем вряд ли сыщешь человека, который боялся бы всего этого в жизни больше меня». Учитывая тяжелое детство режиссера, можно, предположить, что снимая фильмы ужасов, он переживал свои страхи «воплощая» их в кино, то есть, кинематограф он использовал для преодоления фобий. Возможно, в этом контексте стоит рассмотреть желание смотреть фильмы этого жанра, а именно: люди смотрят фильмы ужасов, для преодоления собственных фобий. [12]

Можно посмотреть на проблему и с другой стороны: человек, видящий на экране фильмы ужасов, удовлетворяет потребности в насилии, исторические корни которого, можно проследить в статье А.П. Назаретян «Насилие в СМИ: сегодня и завтра», где автор также повествует о том, что насилие не возрастает, а сублимируется из физической в символическую и виртуальную сферы, причем современные СМИ играют существенную роль в развитии этой тенденции.

Из этой статьи можно сделать вывод, что люди с давнего времени использовали насилие, как метод воспитания, с использованием грубой физической силы. С развитием технологий, наше общество стало более гуманным, видя насилие только в виртуальной реальности, телевидении, газетах. Следовательно, фильмы, содержащие сцены насилия и ужасов, несут благоприятную цель гуманизация общества, воплощая агрессивные потребности человека в нереальной обстановке.