Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е. Психология преступника и расследования преступлений. - М., 2006.

7. Асямов С.В., Пулатов Ю.С. Профессионально-психологический тренинг сотрудников органов внутренних дел. <http://yurpsy.by.ru/help/bib/tren/tren.htm> - М., 2004.

.   Балабанова Л.М. Судебная патопсихология. <http://yurpsy.by.ru/help/bib/balab/balab.htm> - М., 2001.

9. Бандурка А.М., Горбачев А.В., Оперативно-розыскная деятельность: правовой анализ, Киев: РИО МВД Украины, 2004.

.   Басков В.И. Оперативно - розыскная деятельность: Учебно-методическое пособие. - М.: Изд-во «Бек», 2007.

.   Васильев В.Л. Юридическая психология. - М., 2001.

.   Ведерников Н.Т. Личность обвиняемого и подсудимого. - Томск, 2008.

.   Горяинов К.К., Кваша Ю.Ф., Сурков К.В. Федеральный закон “ Об оперативно-розыскной деятельности ”: Комментарий, М.: Международные отношения, 2007.

14. Еникеев М.И. Структура и система категорий юридической психологии. <http://yurpsy.by.ru/help/bib/enik/01.htm> - М., 2005.

.   Климов И.А. Предмет теории оперативно-розыскной деятельности. М., 2003.

.   -Кертэс И. Тактика и психологические основы опроса. М., 2006. <http://yurpsy.by.ru/help/bib/kertes/kertes.htm>

.   Лебедев И.Б., Цветков В.Л. Психология в правоохранительной деятельности. - М., 2003.

.   Маркушин А.Г. Оперативно-розыскная деятельность - необходимость и законность. Н. Новгород: Нижегородская ВШ МВД РФ, 1995.

.   Мешков В.М., Попов В.Л. Оперативно-розыскная тактика и особенности легализации полученной информации в ходе предварительного следствия. Учебно-практическое пособие. М., 2001.

.   Общая психология / Под ред. проф. А В Петровского. - М, 2007.

.   Олейник А.М. Основы конфликтологии. Психологические средства деятельности сотрудников органов внутренних дел в ситуации конфликтов. <http://yurpsy.by.ru/help/bib/oleyn/oleyn.htm> - М., 2000.

.   Пиз А. Язык письма. - Воронеж, 2002.

.   Пиз А. Язык разговора. - Воронеж, 2002.

.   Пиз А. Язык жестов. - Воронеж, 2002.

.   Попов В.Л. Оперативно-розыскные правоотношения и их виды.// В сб.: Проблемы теории и практики ОРД органов внутренних дел в современных условиях, Калининград: Калининградская ВШ МВД РФ, 2006.

.   Прикладная юридическая психология. Под ред. А.М.Столяренко. <http://yurpsy.by.ru/help/bib/stol/Stolyarenko.htm> - М., 2006.

.   Ратинов А. Р. Судебная психология для следователей. - М, 2007.

.   Рогов Е.И. Психология общения. - М., 2001.

.   Сорокотянин И.Н. Психология юриста. - М., 2006.

.   Степашин С.В. Основы оперативно-розыскной деятельности. Учебник для юрид. вузов.,СПб.,2002.

.   Сурков К.В. Принципы оперативно-розыскной деятельности и их правовое обеспечение в законодательстве, регламентирующем сыск., СПб., 2006.

.   Цветков П.П. Исследование личности обвиняемого. - М, 2003.

.   Чуфаровский Ю.В.: Психология оперативно-розыскной и следственной деятельности. Учебное пособие / Чуфаровский Ю.В. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. - 208 c.

.   Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология. - М., 2007.

.   Шеламова Г.М. Деловая культура и психология общения. - М., 2003.

.   Шиханцов Г.Г. Юридическая психология. <http://yurpsy.by.ru/help/bib/shihan/shihan.htm> - М., 2002.

.   Шумилов А.Ю. Закон и ОРД: Толковый словарь понятий и терминов, используемых в законодательстве в области ОРД. М.: Фирма АВС, 2006.

.   Шумилов А.Ю. Основы правового регулирования оперативно-розыскной деятельностью. Спецкурс лекций., М., Фирма АВС, 2007.

 

 

Приложения

 

Приложение №1

Примерная схема изучения психологии преступника:

I. Условия жизни интересующего лица:

·         место его проживания,

·         жилищно-бытовые условия,

·         социальный статус, профессия,

·         состав семьи (женат, имеет детей),

·         материальное положение семьи,

·         физическое здоровье,

·         психическое здоровье,

·         физическое здоровье членов семьи,

·         психическое здоровье членов семьи,

·         отношения в семье, в частности его отношение к семье

·         отрицательные наклонности членов семьи (злоупотребление алкоголем, наркотиками, совершение противоправных действий, сексуальная распущенность и др.). Образ жизни интересующего лица:

·         занят ли квалифицированным трудом,

·         занят ли неквалифицированным трудом,

·         имеет ли постоянную работу,

·         часто или редко меняет места работы,

·         жил на заработанные деньги,

·         жил случайным заработком,

·         жил на нетрудовые доходы,

·         жил на иждивении,

·         занимался попрошайничеством,

·         совершал преступления (один или в группе),

·         занимался домашним хозяйством (сад, огород и пр),

·         имел побочные заработки (ремонтировал машины, квартиры, уезжал на стройки и пр),

·         вел праздный образ жизни,

·         бродяжничал,

·         предпочитал проводить время в семье,

·         предпочитал проводить время с друзьями,

·         проводил время со случайными знакомыми,

·         любил развлечения (какие),

·         отношение к алкоголю,

·         сексуальное поведение.. Направленность личности:

·         отношение к работе (учебе), отношение к семье,

·         стремился обрести профессию, специальность (интересную, выгодную, престижную),

·         хотел повысить квалификацию,

·         хотел занять высокую должность,

·         стремился к материальному благополучию,

·         стремился к обогащению,

·         основные интересы (получение знаний, спорт, развлечения, искусство и пр.),

·         планы на будущее,

·         оценка прожитой жизни (удовлетворен, во многом ошибся и пр.). Интеллектуальные особенности:

·         уровень образования,

·         запас знаний (общих и специальных),

·         качества ума (способность к анализу, гибкость, быстрота, замедленность, изворотливость и пр.),

·         свойства памяти (точность, легкость запоминания, прочность запоминания и пр.),

·         свойства воображения (склонность к вымыслу, фантазированию, реалистичность, оторванность от реальных условий и т.д.). Характер:

а) отношение к собственной личности

·         самооценка (считает себя лучше других, хуже других, таким, как все),

·         уровень притязаний (считает, что способен добиться многого, большего, чем есть, принимает существующее положение),

·         уверенность в себе в своих силах,

·         самолюбие,

·         эгоизм,

·         склонность к самообвинению,

·         обидчивость,

б) отношение к людям

·         уважение к человеческой жизни,

·         уважение к личности,

·         доброжелательность,

·         способность к сопереживанию,

·         общительность, легкость установления отношений,

·         отношение к тем, кто сильнее, и к тем, кто слабее (в физическом, интеллектуальном, социальном плане),

·         застенчивость (в каких ситуациях),

·         грубость (по отношению к кому)

·         лживость,

·         агрессивность,

·         жестокость,

·         умение подчинить себе,

·         подчиняемость,

·         внушаемость,

·         конфликтность (причины возникновения, легкость разрешения конфликтов, способы их разрешения),

в) отношение к вещам, материальным ценностям бережливость,

·         расточительность,

·         жадность,

·         склонность к накопительству,

·         стяжательство,

г) принятие решений самостоятельность, смелость,

·         продуманность (обоснованность),

·         быстрота,

·         склонность к колебаниям,

·         импульсивность,

·         легкомыслие.. Эмоциональность:

·         сила эмоциональных реакций, глубина переживаний,

·         склонность к образованию «застойных» эмоциональных комплексов (мстительность, злопамятность),

·         склонность к аффективным взрывам,

·         устойчивость настроения,

·         преобладающее настроение (бодрое, унылое, мрачное, злобное и пр.),

·         способность контролировать, сдерживать проявления эмоций.. Положение в группе (лидер, подчиненный, отвергаемый):

·         в семье,

·         на работе,

·         в неформальных группах.. Странности в поведении.

 

Приложение 2