История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Топ:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
2019-11-18 | 96 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВО «КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ИНСТИТУТ ИСКУССТВ»
На правах рукописи
Приложение к рабочей программе
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ПОЛИТИКА
для обучающихся по программе направления подготовки
Народная художественная культура»
уровень образовательной программы – бакалавриат
Разработчик:
к.ф.н. доцент кафедры НХК С.В. Калинина
СОДЕРЖАНИЕ
1. Перечень компетенций и планируемых результатов изучения дисциплины.
Критерии оценивания результатов обучения и оценочные средства……………………….. 3
2. Шкалы оценивания и критерии оценки………………………………………… 6
3. Типовые контрольные задания………………………………………………….. 7
4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков…………………………………………………………………………………… 8
1. Перечень компетенций и планируемых результатов изучения дисциплины. Критерии оценивания результатов обучения и оценочные средства.
В процессе изучения дисциплины формируются общекультурные и общепрофессиональные компетенции. В соответствии с целями основной образовательной программы и задачами профессиональной деятельности в матрице компетенций для данной дисциплины определены компетенции и планируемые результаты изучения для их формирования:
Компетенция
Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)
Критерии оценивания результатов обучения
Оценочные средства
УК-5
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах
|
ОПК-4
Способен ориентироваться в проблематике современной государственной культурной политики Российской Федерации.
|
Знать:
основы и принципы межкультурного взаимодействия; многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии, основные подходы к изучению культурных явлений; роль науки в развитии цивилизации, взаимодействие науки и техники и связанные с ними современные социальные и этические проблемы.
основные направления государственной политики Российской Федерации в сфере культуры.
Уметь:
определять и применять способы межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях.
применять научную терминологию и основные научные категории гуманитарного знания.
применять нормы государственной политики Российской Федерации в сфере культуры в своей профессиональной деятельности.
владеть:
навыками применения способов межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях.
навыками самостоятельного анализа и оценки исторических явлений и вклада исторических деятелей в развитие цивилизации.
способностью анализировать проблемы и динамику в области сохранения культурного наследия.
По курсу
«Национально-культурная политика»
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ
1. Понятие «национально-культурная политика», ее составные элементы.
2. Виды национальной политики, основные задачи и принципы национально- культурной политики.
3. Средства осуществления государственной национально-культурной политики.
|
4. Национальная политика в современной России.
5. История формирования национально-культурной политики в России.
6. Национально-культурная политика советского государства.
7. Задачи государственной национально-культурной политики России. Принципы национальной политики.
8. Национальная культурная политика в Российской Федерации.
9. Смена акцентов в понятии «культура» в эпоху глобализации.
10. Формирование единой мировой национально-культурной политики: за и против. Степени возможности.
11. Система подготовки специалистов и для профессиональных и любительских художественных коллективов, массовых учреждений культуры.
12. Роль общественных организаций, политических партий, негосударственных организаций в национально-культурной политике.
13. Современная социокультурная ситуация в России и государственная национально-культурная политика
14. Культурологическое образование как фактор формирования и осуществления стратегии социокультурного управления в стране.
Структура зачета
Зачет складывается из устного ответа (собеседование по одному из вопросов), участия в дискуссионном собеседовании с преподавателем по теме.
Знания, умения и владение предметом оценивается по дифференцированной системе оценки наличия основных единиц компетенции.
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВО «КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ИНСТИТУТ ИСКУССТВ»
На правах рукописи
Приложение к рабочей программе
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ПОЛИТИКА
для обучающихся по программе направления подготовки
|
|
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!