Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Топ:
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Дисциплины:
2017-05-14 | 329 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Данный вид работы подчинен главной задаче восстановления высших, обобщенных уровней пространственно-ориентировочной деятельности. Эта работа включает следующие направления:
• восстановление схематических представлений о пространст- ]
венных соотношениях объектов действительности. С этой це- j
лью предлагаются такие упражнения, как поворот фигуры в j
пространстве. Сначала эта работа проводится на материале,
оформленном ситуативно, сюжетно: больному предъявляют
макет комнаты с фигуркой стоящего посредине человека и про
сят повернуть ее лицом к двери. Затем дается инструкция по- J
вернуть фигуру к себе и от себя. С течением времени опора на |
ситуацию устраняется и осуществляется переход к оперирова
нию геометрическими фигурами— реальными, затем— рисо- ]
ванными;
• работа с географической картой, которая включает:
— нахождение сторон и частей света;
— нахождение тех или иных объектов — стран, городов, рек
и т.д.;
— перенос географических объектов с обычной карты на немую;
— самостоятельное заполнение немой карты с предваритель- 1
ным ознакомлением с данной местностью по обычной карте;
• работа с часами:
— «оживление» роли цифр, стрелок, делений на минуты и т.д. I
Подобное «оживление» может проводиться с помощью обыгрывания j
наиболее стереотипных значений понятия времени и его компонен- 1
тов. Так, обсуждаются понятия «полночь», «полдень», «5 минут», j
«минута», «час» и пр., в прямом и переносном смысле. Приводятся 1
примеры из хорошо знакомых больному произведений художест- I
венной литературы, текстов песен, сказок, кинофильмов и т.д.;
— расстановка стрелок на часах соответственно заданному
времени;
|
— анализ различий при симметричном расположении стрелок в I
правой и левой части циферблата;
— списывание с циферблата цифр по расставленным стрелкам;
— самостоятельное обозначение заданного времени на немых
часах и т.д.;
— схематическое изображение пространственных ситуаций на
чертеже-плане пути, комнаты и т.п. В дальнейшем пространствен
ные ситуации предъявляются вне вербального контекста;
• идентификация аналогичных пространственных ситуаций, в
которых участвуют различные объекты. Например, больному
предъявляется ряд рисунков: кошка на стуле, книга на столе,
книга 6 ящике, собака под стулом, лампа над столом, посуда е
буфете, тапочки под кроватью, птица над домом, книги в
портфеле, ваза на шкафу и т.д. Больной должен указать те ри
сунки, на которых изображены аналогичные пространствен
ные ситуации;
• соотнесение реальных пространственных ситуаций с их схе
матическим изображением (см. схему обследования больных с
нарушением высших психических функций). Для облегчения
решения этой задачи в начале обучения реальные рисунки и
схемы сопровождаются подписями в виде предлогов. Затем эти
подписи убираются, и больной оперируют «голыми» рисунками
и схемами;
• уточнение значений слов с пространственным значением
(внизу, вверху, далеко, близко, сбоку, рядом, в отдалении, на
право, налево и т.д.), а также автоматизация этих слов в собст
венной речи больного.
Восстановление конструктивной деятельности
Данная работа начинается с «оживления» понятия формы, размера, а именно с:
• выработки дифференцированного восприятия круглой и
угольной формы, сначала на материале реальных предметов
(«мяч — телевизор, арбуз -— книга» и т.д.), а затем — на гео
метрических фигурах;
• выработки дифференцированного восприятия размера, неза
висимо от формы (идентификация различных предметов и гео
метрических фигур, неодинаковых по размеру);
• срисовывания предметов и геометрических фигур;
|
• дорисовывания предметов;
• рисования предметов и геометрических фигур из элементов
(кубики Кооса и т.д.);
• конструирования различных деталей.
Восстановление представлений о схеме тела
Схема тела восстанавливается с использованием таких методов, как:
• «смысловое обыгрывание» каждой из частей тела с одно
временным иллюстративным подкреплением, например, «у
женщины болит голова», «мальчик поранил ногу», «мужчине на
нос села муха», «женщина вдевает в уши серьги», «девочка мо
ет руки» и т.д.;
• складывание фигуры человека и животных из частей;
• складывание лица человека из частей;
• показ частей тела на другом человеке, на рисунке и на себе;
• срисовывание и самостоятельное рисование людей и жи
вотных.
__
|
|
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!