I. Сведения о владельце портфолио

Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...

Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...

Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...

Интересное:

Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...

Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...

Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

Наименование практики

Место прохождения практики

Практические занятия (оценка)

Учебная практика (оценка)

Производственная практика (оценка)

Преддипломная (оценка)

2017-05-14

434

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Стр 1 из 4Следующая ⇒

Содержание

I. Титульный лист. Сведения о владельце портфолио.

II. Портфолио достижений в освоении программы подготовки специалистов среднего звена, дополнительной образовательной программы

III. Портфолио достижений в исследовательской и творческой деятельности

IV. Портфолио достижений в общественной и спортивной деятельности

V. Личные достижения в обучении

VI. Портфолио документов (дипломы, грамоты, свидетельства, другое)

VII. Портфолио работ (проекты, учебные материалы, исследовательские работы и т.п.)

VIII. Портфолио отзывов (рецензии, заключения, отзывы, резюме, эссе, рекомендательные письма)

I. Сведения о владельце портфолио

Фото	Фамилия
Имя
Отчество
Дата рождения
Место рождения
Адрес
Телефон, E-mail
Специальность, группа

М.П.	Классный руководитель

2. Образование (какую школу, ПУ окончил, год окончания) ____________________________

_______________________________________________________________________________

3. Сведения о дополнительном образовании (музыкальная, художественная, спортивная, школа иностранных языков или иная школа)

_______________________________________________________________________________

4. Любимые дисциплины, изучаемые в колледже

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Хобби, интересы

Сфера свободных интересов, занятий, хобби (примеры, иллюстрации) _______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

6. Мой девиз ___________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

7. Мои жизненные планы.

(представление о собственной миссии, жизненных и профессиональных целях, стратегии, планах, способах, средствах и времени их достижения и т.п. _____________________________

_________________________________________________________________________________

Портфолио достижений в освоении программы подготовки специалистов среднего звена, дополнительной образовательной программы

Уровень успеваемости

Компоненты	Средние баллы по итогам
Iкурс	IIкурс	IIIкурс	IVкурс	Итого
1 сем	2 сем	1 сем	2 сем	1 сем	2 сем	1 сем	2 сем
Результаты промежуточной аттестации (зачеты)
Результаты промежуточной аттестации (экзамены)
Результаты освоения профессиональных модулей
Итого

Рефераты, презентации

3. Курсовое проектирование

4. Практическое обучение

Учебно-профессиональная деятельность

Курс, семестр	Название проф-го модуля (ПМ)	Вид производственной практики (учебная (УП), практика по профилю специальности (ППС), преддипломная практика)	Место, срок прохождения практики	Оценка	Подпись нач-ка отдела произв. практики

Портфолио достижений в исследовательской и творческой деятельности

Участие в профессиональных конкурсах, конкурсах творческих и исследовательских работ и олимпиадах

№	Дата и место проведения	Наименование мероприятия	Уровень мероприятия (региональный, городской, общеколледжный)	Тема, действие	Результат (победитель, призер, участник)	Подпись

2. Выступления на конференциях

Публикации в сборниках

№	Дата	Наименование сборника	Тема	Результат	Подпись

Портфолио достижений в общественной и спортивной деятельности

Общий итог

Классный руководитель

М.П. Заместитель директора по ССО

Приложение1

Подтверждение

Содержание

I. Титульный лист. Сведения о владельце портфолио.

III. Портфолио достижений в исследовательской и творческой деятельности

IV. Портфолио достижений в общественной и спортивной деятельности

V. Личные достижения в обучении

VI. Портфолио документов (дипломы, грамоты, свидетельства, другое)

VII. Портфолио работ (проекты, учебные материалы, исследовательские работы и т.п.)

VIII. Портфолио отзывов (рецензии, заключения, отзывы, резюме, эссе, рекомендательные письма)

I. Сведения о владельце портфолио

Фото	Фамилия
Имя
Отчество
Дата рождения
Место рождения
Адрес
Телефон, E-mail
Специальность, группа

М.П.	Классный руководитель

2. Образование (какую школу, ПУ окончил, год окончания) ____________________________

_______________________________________________________________________________

4. Любимые дисциплины, изучаемые в колледже

Хобби, интересы

Сфера свободных интересов, занятий, хобби (примеры, иллюстрации) _______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

6. Мой девиз ___________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

7. Мои жизненные планы.

_________________________________________________________________________________

Уровень успеваемости

Компоненты	Средние баллы по итогам
Iкурс	IIкурс	IIIкурс	IVкурс	Итого
1 сем	2 сем	1 сем	2 сем	1 сем	2 сем	1 сем	2 сем
Результаты промежуточной аттестации (зачеты)
Результаты промежуточной аттестации (экзамены)
Результаты освоения профессиональных модулей
Итого

Рефераты, презентации

3. Курсовое проектирование

4. Практическое обучение

12 3 4 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...

Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...

Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...

История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...