Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...

Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...

Динамика и детерминанты показателей газоанализа юных спортсменов в восстановительном периоде после лабораторных нагрузок до отказа...

Интересное:

Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...

Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...

Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

Вид и тип практики, способ и формы ее проведения

2019-08-03

130

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Стр 1 из 2Следующая ⇒

ВИД И ТИП ПРАКТИКИ, СПОСОБ И ФОРМЫ ЕЕ ПРОВЕДЕНИЯ

Вид и тип производственной практики, а также способ и формы ее проведения представлен в таблице 1.

Таблица 1. - Вид и тип производственной практики, способ и формы ее проведения

Вид и тип практики	Способ и формы проведения практики	Место проведения практики
Вид- производственная; тип - практика по получению первичных профессиональных умений и навыков	Способ проведения – стационарная или выездная практика. Форма проведения – дискретно, по видам практики	Организации различной организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие) и органы государственного и муниципального управления

ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ, СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цель производственной практики формирование общепрофессиональных, профессиональных компетенций, которые включают:

закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в процессе обучения;

приобретение необходимых практических умений и навыков работы в соответствии с выбранным направлением профессиональной подготовки;

ознакомление с работой руководителей низшего звена в различных службах аппарата управления по следующим видам профессиональной деятельности:

организационно-управленческая;

информационно-аналитическая;

предпринимательская.

Цель практики соотносится со следующими видами и задачами профессиональной деятельности, определяемыми ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент: организационно-управленческая; информационно-аналитическая; предпринимательская.

В результате прохождения практики студент должен демонстрировать знания, навыки и умения в соответствии установленными в образовательной программе уровнями сформированности компетенций.

Студент должен знать:

функции, задачи, обязанности менеджеров;

типы организационных структур управления организации;

назначение и функции основных подразделений организаций;

особенности формирования организационной структуры организации;

подходы и методы проведения анализа внешней среды коммерческой организации, занимаемого ею положения на рынке и в отрасли;

социальную значимость своей будущей профессии,

последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности;

роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний;

методы мотивации профессиональной деятельности;

основные механизмы принятия решений органами государственного регулирования;

экономические основы поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков;

Студент должен уметь:

определять существующие недостатки в организационной структуре управления организации и формулировать предложения по их устранению;

логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;

работать в коллективе, быть готовым к кооперации с коллегами;

использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах;

эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде;

оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления;

осуществлять диагностику организационной культуры;

использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач;

эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды;

Студент должен владеть:

методами грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ;

навыками работы в трудовом коллективе;

навыками решения практических задач в рамках выбранного направления обучения.

способами анализа социально значимых проблем и процессов;

основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;

навыками работы с компьютером как средством управления информацией;

способами проектирования организационной структуры, распределения полномочий и ответственности на основе их делегирования;

различными способами разрешения конфликтных ситуаций;

методами разработки стратегии управления человеческими ресурсами организаций;

современными технологиями управления персоналом;

методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы.

Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики представлен в таблице 2.

Таблица 2. - Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики

Шифр компетенции

Результаты обучения

Уровень формирования компетенции

ОПК-1

владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности

знать - виды нормативной, правовой документации; - современное программное обеспечение, методы обработки информации.

уметь - анализировать источники для подготовки отчета по практике. владеть навыками поиска нормативно-правовых документов; основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации.

ОПК-3

способность проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия

знать функции, задачи, обязанности менеджеров; типы организационных структур управления организации; назначение и функции основных подразделений организаций; особенности формирования организационной структуры организации.

уметь - охарактеризовать организационную структуры предприятия; определять существующие недостатки в организационной структуре управления организации и формулировать предложения по их устранению; проводить аудит человеческих ресурсов; осуществлять диагностику организационной культуры. владеть - навыками проектирования организационных структур управления; методами разработки стратегии управления человеческими ресурсами организаций; современными технологиями управления персоналом.

ОПК-7 способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований безопасности.

знать - основные методы решения стандартных задач профессиональной деятельности с применением информационно- коммуникационных технологий для обработки и обобщения экономической информации; - основные подходы в управлении базами данных.

уметь работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах. владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации.

ПК-1

владение навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умений проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры

знать - основные теории мотивации; - методику проведения диагностики организационной культуры; - теории лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач; - основы организации групповой работы на базе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды.

уметь - охарактеризовать систему мотивации персонала предприятия; охарактеризовать организационную культуру; эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды. владеть -методикой диагностики организационной культуры; - навыками формирования команды.

ПК -2

владение различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе, в межкультурной среде

Знать - типы конфликтов

Уметь - определять наличие конфликтных ситуаций, в том числе, в межкультурной среде организации владеть - способностью разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций

ПК-3 владение навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности.

знать - методы стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности.

Уметь - проводить стратегический анализ; - разрабатывать стратегии организации. владеть - навыками и технологией стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации.

ПК-5 способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений

знать -взаимосвязи между стратегиями компаний; -основы подготовки сбалансированных управленческих решений.

уметь -анализировать взаимосвязи между стратегиями компаний. владеть -навыками анализа взаимосвязи между стратегиями компаний; - технологией подготовки и оформления сбалансированных управленческих решений.

ПК-9 способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализировать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли

знать - экономические основы поведения организаций; -о конкурентной среде для принятия управленческих решений; -методы анализа структуры основных и оборотных средств предприятия, трудовых и финансовых ресурсов предприятия; -основные методы оценки эффективности использования ресурсов предприятия для формирования стратегий развития предприятия в области инвестиционной, производственной, сбытовой и финансовой деятельности; -основные маркетинговые методики оценки экономических и социальных условий осуществления деятельности организации.

уметь - использовать способы сбора, обработки и анализа информации о конкурентной среде для принятия управленческих решений (использование информации о продукции, ее качестве и конкурентоспособности); - использовать данные о затратах на производство и реализацию продукции, о способах формирования цен на продукцию; - применять количественные и качественные методы анализа структуры основных фондов, оборотных средств, трудовых ресурсов, затрат предприятия (организации) и строить экономические, финансовые и организационно- управленческие модели. владеть -методами оценки эффективности использования ресурсов предприятия, необходимые для решения поставленных экономических задач.

ПК-10 владеет навыками количественного и качественного анализа информации при непринятии управленческих решений, построение экономических, финансовых организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления.

знать - о способах сбора, обработки и анализа информации; - о экономических, финансовых организационно-управленческих моделях.

уметь - оценивать достоверность финансовой отчетности организации; - оценивать экономические и социальные условия осуществления деятельности. владеть - навыком выявления новых рыночные возможности и формирования новых бизнес-моделей.

ПК-11 владеет навыками анализа информации о функционировании системы внутреннего документооборота организации, ведения баз данных по различным показателям и формирования информационного обеспечения участников организационных проектов.

знать - базовые правила документального оформления решений в управлении деятельностью организации.

уметь - документально оформлять управленческие решения при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений. владеть - навыками документального оформления решений в управлении организацией; методами и программными средствами обработки деловой информации; способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы.

ПК -17

способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес -модели

Знать - факторы внешней среды организации, влияющих на осуществление предпринимательской деятельности; - знать налогообложение; -методологию и инструментарий оценки экономических и социальных условий осуществления деятельности организации; - экономические основы поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков.

Уметь - систематизировать факторы внешней среды организации; - оценивать с помощью инструментов маркетинга экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности; - выявлять новые рыночные возможности. Владеть - методикой оценки экономических и социальных условий осуществления предпринимательской деятельности.

ПКД -21

владение современными методами управления ресурсами организации (материальными, финансовыми, интеллектуальными)

Знать - критерии отнесения субъектов предпринимательской деятельности к малым и средним; - особенности налогообложения,

Уметь - формулировать бизнес-идею и оценивать ее эффективность. владеть - способностью составлять бизнес-планы.

МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Производственная практика является составной частью основной профессиональной образовательной программы высшего образования и представляет собой одну из форм организации учебного процесса, заключающуюся в профессионально-практической подготовке студентов на базах практики. Производственная практика проводится после изучения дисциплин «Основы менеджмента», «Теория организации», «Введение в менеджмент», «Методы принятия управленческих решений», «Управление человеческими ресурсами», «Маркетинг», «Организационное поведение», «Учет и анализ», «Бизнес-аналитика», «Коммуникативные технологии», «Стратегический менеджмент», «Экономический менеджмент», «Финансовый менеджмент», «Антикризисное управление».

Прохождение практики формирует базу для изучения последующих дисциплин образовательной программы: «Управление конкурентоспособностью», «Управление стоимостью».

ОБЪЕМ ПРАКТИКИ В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ И ЕЕ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ В НЕДЕЛЯХ ЛИБО В АКАДЕМИЧЕСКИХ ИЛИ АСТРОНОМИЧЕСКИХ ЧАСАХ

Общая трудоемкость производственной практики (2 часть) составляет 6 зачетных единиц или четыре недели.

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Конкретное содержание производственной практики определяется руководителем практики от кафедры менеджмента и отражается в индивидуальном задании. Типовая форма индивидуально задания представлена в приложении 1. На всех этапах организация практики направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения профессиональными знаниями, навыками и умениями в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент (табл.3).

Таблица 3. - Этапы организации и содержание практики

№ п/п	Этапы практики	Содержание	Формы контактной работы и контроля
1.	Организационный	-участие в организационном собрании; -получение индивидуального задания; -получение программы производственной практики; - проведение инструктажа руководителем практики от кафедры	Собеседование, консультирование
2.	Основной	- изучение специальной литературы и другой научной информации, достижений отечественной и зарубежной науки в соответствии с профилем подготовки; - осуществление сбора, обработки, анализа и систематизации информации в соответствии с содержанием программы практики; - формирование компетенций в процессе прохождения практики; - составление отчета по практике.	Самоконтроль, собеседование, консультирование
3.	Заключительный	-оформление отчета; -защита отчета.	Защита отчета по итогам прохождения практики

Структура отчета

Титульный лист.

Содержание.

Аналитические материалы о деятельности предприятия (в соответствии с индивидуальным заданием).

Список использованных источников.

Приложения (при необходимости).

Вместе с отчетом студент предоставляет на выпускающую кафедру менеджмента индивидуальное задание с характеристикой деятельности студента, подписанное руководителем практики от организации – базы практики.

Отчет следует представить в печатном варианте: формат А-4, шрифт 14, интервал – 1,5. Объем отчета: 15-20 печатных страниц. Такие элементы отчета, как организационная структура управления предприятия (организации), последовательность технологических процессов и операций, логистическая система, должны быть представлены в виде схем. Цифровой материал – в виде таблиц. Весь изученный и рассмотренный в отчете материал (структура, динамика, соответствие современным тенденциям развития) следует проанализировать и аргументировать.

Результаты выполненной работы также рекомендуется представить в виде презентации (10-12 слайдов). Демонстрация презентации и публичное выступление студента предполагается во время защиты отчета по практике.

Результаты обучения

Уровень формирования компетенции

ОПК-1 уровень - 4