Направленные на развитие мелкой моторики

Игры с мячом,

Направленные на развитие мелкой моторики

Комплекс «Разминка» для развития мелкой моторики, с использованием небольших мячиков или шариков «Су-Джок». Они легко помещаются в ладошки детей, не выскальзывают из рук.

Мячик сильно посжимаю

И ладошку поменяю.

 

«Здравствуй, мой любимей мячик!» -

Скажет утром каждый пальчик.

 

 

Крепко мячик обнимает,

Никуда не выпускает.

 

Только брату отдает:

 Брат у брата мяч берет.

 

                                                                           

 

Два козленка мяч бодали

И другим козлятам дали.

 

 

 

По столу круги катаю,

Из-под рук не выпускаю.

Взад – вперед его качу;

Вправо-влево – как хочу.

 

                                                                    

Танцевать умеет танец

 На мяче мой каждый палец.

Мячик пальцем разминаю,

Вдоль по пальцам мяч гоняю.

 

Мячик мой не отдыхает –

Между пальцами гуляет.

 Поиграю я в футбол

И забью в ладошку гол.

 Сверху левой, снизу правой –

 Я его катаю браво.

 

Поверну, а ты проверь –

Сверху правая теперь!

 

Игры с мячом,

Направленные на развитие ориентировки в пространстве

Комплекс «Фокусник»

Рекомендуется проводить после комплекса «Разминка».

Дети с недостатками произношения часто совершают ошибки в использовании предлогов.

Непринужденная игра поможет им научиться правильно употреблять предлоги, совмещая это занятие с упражнениями для развития мелкой моторики.

Ловко мячиком играем

 И предлоги называем.

За рукой и под рукой,

Из – под кисти на покой.

 

             

Над рукою мяч кружит,

От нее теперь бежит.

 

 

Между пальцев подержу

И в ладошку положу.

 

 

Из руки его достану,

Справа, слева ставить стану.

 

 

Перед грудью пронесу,

Сзади спрячу, потрясу.

 

Из – за спинки выну мячик,

Возле ног моих поскачет.

Подержу вверху, внизу,

Мимо носа пронесу.

 

 

Мяч снаружи, мяч внутри,

По руке качу – смотри!

Вдоль ладони, через палец

И вокруг запястья танец.

Мяч с одной рукой играет

И к другой перебегает.

 

 

Дружит мяч с моей рукой –

Вот я фокусник, какой!

  Игра «Вратарь»

Цель: закрепление ориентированности ребенка в правой и левой сторонах, развитие быстроты реакции, точности движения.

 

Ход игры:

Взрослый бросает мяч ребенку, одновременно предупреждая ребенка, куда должен лететь мяч. Ребенок должен сделать вратарское движение в заданном направлении.

Ребенок:                         Вратарем зовусь не зря:

                                      Мяч всегда поймаю я.

Логопед:                      Раз, два, три –

                                    Справа (слева, прямо) мяч,

                                                                  смотри!

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

 

Игра «Вправо, влево прокати, только мяч не упусти»

Цель: закрепление ориентированности ребенка в правой и левой сторонах пространства, развитие ручной моторики.

Оборудование: маленькие мячики или шарики.

Ход игры:

Дети садятся на корточки в форме круга. Мяч прокатывается от одного ребенка к другому по инструкции логопеда: «Саша, кати мяч влево (к Диме). Кати мяч вправо (к Оле). Куда надо катить мяч, чтобы он попал к Лене?» Важно удержать мяч на столе.

Игра «Попади в ворота»

Цель: закрепление умения ориентирования (справа – слева, впереди – сзади, прямо), развитие моторики.

Оборудование: мячи малой или средней величины, ворота, сделанные из кубиков.

Ход игры:

По заданию логопеда дети прокатывают мяч в ворота, которые расположены в разных направлениях (прямо, слева, справа, сзади ребенка).

 

 Логопед:

                                      От ворот - поворот

                                      Вправо и наоборот.

                              

 

Игра «Бросаемся слогами».

Один ребенок называет какой-нибудь слог, бросая мяч следующему, а другой должен добавить к этому слогу свой, так, чтобы получилось слово.
Примеры:
- Ко - …мар; … са; …тёнок; …рабль.
- Са - …молёт; …поги; … мовар.
- Де - …рево; …вочка; …ти.

Важно! Дети должны соблюдать правила орфографии: делить слова на слоги правильно и произносить их так, как они пишутся. КО – ляс – ка. Но не кА –ля –Ска.

Игра «Назови слово».

Играть можно и группой и вдвоем. Для игры лучше использовать небольшой мяч.
Местоимения. Один бросает мяч называет местоимение. Задача ловящего мяч назвать слово, соответствующее названному местоимению. Пример: она - картина; он - чемпион; оно - солнышко.

Усложненный вариант: ему - слону; ей - кукле, им - собакам; от нас (от них) - от девочек.

Игра "Скажи наоборот"

Бросаем мяч ребёнку и произносим слово. Ребенок, возвращая мяч, называет слово, противоположное по значению.
Сейчас мы превратимся с тобой в упрямцев, которые делают всё наоборот. Я бросаю тебя мяч и называю слово, а ты говоришь наоборот. Например: темно, а наоборот - светло.

ДРУГ … ВРАГ ДЕНЬ … НОЧЬ РАДОСТЬ … ГРУСТЬ                      (ПЕЧАЛЬ) ЖАРА … ХОЛОД ЗЛО … ДОБРО ПРАВДА … ЛОЖЬ

ХОРОШО … ПЛОХО ТЯЖЕЛО … ЛЕГКО ВЫСОКО … НИЗКО МОЖНО … НЕЛЬЗЯ ТРУДНО … ЛЕГКО БЫСТРО … МЕДЛЕННО

ГОВОРИТЬ … МОЛЧАТЬ ПОКУПАТЬ … ПРОДАВАТЬ ПОДНИМАТЬ … ОПУСКАТЬ БРОСАТЬ … ПОДНИМАТЬ ПРЯТАТЬ … ИСКАТЬ ЗАЖИГАТЬ … ТУШИТЬ

 

 

Игры с мячом,

направленные на развитие мелкой моторики

Комплекс «Разминка» для развития мелкой моторики, с использованием небольших мячиков или шариков «Су-Джок». Они легко помещаются в ладошки детей, не выскальзывают из рук.

Мячик сильно посжимаю

И ладошку поменяю.

 

«Здравствуй, мой любимей мячик!» -

Скажет утром каждый пальчик.

 

 

Крепко мячик обнимает,

Никуда не выпускает.

 

Только брату отдает:

 Брат у брата мяч берет.

 

                                                                           

 

Два козленка мяч бодали

И другим козлятам дали.

 

 

 

По столу круги катаю,

Из-под рук не выпускаю.

Взад – вперед его качу;

Вправо-влево – как хочу.

 

                                                                    

Танцевать умеет танец

 На мяче мой каждый палец.

Мячик пальцем разминаю,

Вдоль по пальцам мяч гоняю.

 

Мячик мой не отдыхает –

Между пальцами гуляет.

 Поиграю я в футбол

И забью в ладошку гол.

 Сверху левой, снизу правой –

 Я его катаю браво.

 

Поверну, а ты проверь –

Сверху правая теперь!

 

Игры с мячом,