Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Дисциплины:
2018-01-14 | 271 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Помидор, помидорчик, помидорина, помидорный, помидоровый, помидорки
Огурец, огурчик, огуречный, огурцы, огуречник
Огородик. Огородик, огород, огородничать. Огородники, огородишко
Морковь, морковка, морковник, морковки, морковный
Картофель, картофелина, картофельный, картофелина, картофельное
Одним словом
Жить душа в душу - ………(дружно)
Хоть пруд пруди - …..(много)
Не за горами - …..(близко)
Повесить нос - ……(загрустить)
Нестись сломя голову - …..(быстро)
Держать в ежовых рукавицах - …..(строго)
6. Запиши предложения, раскрывая скобки.
Этим летом в нашем парнике выросло много ------------(огурец)
Дениса послали на рынок за -----------------(морковка)
Марина принесла с (огород) пучок укропа.
На кустах позднего (картофель) кое-где еще виднелись бледно- лиловые маленькие цветы
с желтыми тычинками.
Папа принес с рынка килограмм (помидор)
На колхозных полях начали уборку --------(овощи)
Тема № 30 «Лексические задания. «Играем и запоминаем.»
Знать: какие слова называются фразеологизмами, сказки.
Уметь: отгадывать загадки, читать сказки, подбирать слова.
1. Фразеологический зверинец.
А) Вместо точек вставь название животных:
Голоден как ------------------ Хитер как ------------------------
Труслив как ----------------- Здоров как -----------------------
Изворотлив как ----------- Колючий как -------------------
Нем как --------------------- Надут как ----------------------
Грязный как -------------- Упрям как --------------------
(Ответ: волк, лиса, заяц, еж, бык, уж, индюк, рыба, свинья, осел, сорока)
Вспомни, как называют в народе такого человека?
- Подал ручку, да подставил ножку (двуличный)
- Мое горе – стрела во мне, чужое горе – стрела во пне. (эгоист)
|
- Ел. Да устал, спал да намаялся (лентяй)
- Язык без костей, что хочет, то и лопочет (болтун)
Загадки - шутки
- Есть ли ноги у газеты, книги?
- Что общего в словах: дуга, бараний рог, в три погибели.
Отгадай загадки
Я от солнца, от огня Я – все, то что есть на свете
Яркий луч несет меня Все народы на планете
Но бывает смысл иной Мой омоним - враг войны
Весь огромный шар земной (Свет) Друг труда и тишины (Мир)
В тетради я бываю Я – планка для черчения,
Косая и прямая, И, наконец, порою
В другом своем значении В ширенгу вас построю. (Линейка)
Занимательная страничка
Запиши, кому принадлежат эти волшебные вещи?
Золотое яичко __________________(курочка – Ряба)
Хрустальная туфелька __________________________ (Золушка)
Разбитое корыто ___________________________________________(Старухе)
Зеркальце____________________________________________________________(Царице)
Горшочек меда ________________________________________________________(Винни – пух)
Золотой ключик _____________________________________________________ (Буратино)
Подумай -- добавь
___________говори, да _______делай.
___________земля _____-------рук не любит.
Иди ______________, а оглядывайся _____________.
У мудрого человека ________________________уши и _______________язык.
Тема № 31 «Нас приглашает буква Ч»
Знать: слова на букву ч, как правильно прочитать текст.
Уметь: читать и пересказывать текст, находить «заблудившийся» звук, угадывать слова.
Я знаю, что чайки живут в море, чабаны в горах, а чайники - на кухне. Черепахи живут в песке, червяки - в земле, а чучело – на огороде.
Кроме, того, я знаю, что чиж живет в гнезде, сверчок – на чердаке, а в старом чемодане - мыши. Я даже знаю, хотя ни разу не видел, что в черном чулане живет какое – то черное чудовище. Я слышал, как оно там чешется от сырости.
Но вот кто живет в часах, я до сих пор не знаю. Сколько раз я их не развинчивал, ничего, кроме колесиков и винтиков, там нет.
Кто же тогда там живет?
Чудеса!
Вопросы:
1. Где живут чайки?
2. А черепахи где живут?
|
3. Кто же живет в часах?
На болоте нет дорог Наевшись, рыбы до отвала
Я по кошкам (кочкам) На море гайка (чайка) отдыхала
Скок да скок
Волкам и беркутам на страх
Кабан (чабан) пасет овец в горах
Синеет море перед нами,
Летают майки (чайки) над волнами
Пословица, тебя мы знаем,
Но не такою ты была:
Неужто буква озорная
Вновь чье- то место заняла?
Без терпения нет умения (учения)
К большому терпению приходит и учение (умению)
Угадайте слово
Буквы Ч и Ц играли в прятки. Попытайтесь отыскать их и понять смысл их
Беседы, употребив правильно каждое слово.
Чапнула чапля церные цернила
Церная чапля чиркулем цертила
Получился оцень цистенький цертеж
Станешь вверх ногами - сразу разберешь.
За бульваром у Покровки, А в трамвай влезает Ч
На трамвайной остановке, С чемоданом на плече
Вылезая, буква Щ Разминулись две сестрицы
Тянет пояс от плаща Появились небылицы
Вышел еж с сапожной щеткой, Солнце глянуло сквозь щелку,
Занялся работой …..(четкой) Свесив огненную …. (челку)
Тема № 32 «Слог + слог = получилось слово»
Знать: как правильно разделить слова на слоги, что такое
Слог, как правильно из одного слова составить несколько.
Уметь: делить слова на слоги, определять ударный и безударный слог, выполнять
лингвистические задания, читать грамматические сказки, составлять из
|
|
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!