Тема: «Методика комплексного анализа»

Рабочая тетрадь

по учебной дисциплине

«Анализ финансово-хозяйственной деятельности»

для студентов специальности 080114

«Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

 

 

Разработчик: Оськина Е.Н.

преподаватель экономических дисциплин

 

 

Астрахань 2013г

 

Пояснительная записка

С развитием рыночных отношений возрастает роль экономического анализа, который является основой составления бизнес-плана, маркетинговых исследований, разработки финансовой политики хозяйствующего субъекта.

Учебная дисциплина «Анализ финансово-хозяйственной деятельности» является общепрофессиональной, устанавливающей базовые знания, необходимые для получения профессиональных умений и навыков.

Освоение дисциплины предусматривает практическое осмысление ее разделов и тем на практических занятиях, позволяет разрешить конкретные ситуации, определить влияние различных факторов на анализируемый объект и принять правильное управленческое решение для хозяйствующего субъекта.

Рабочая тетрадь АФХД содержитситуационные задачи и методику их решения. Для процесса аналитических исследований предложены различные методы экономических и математических расчетов.

Рабочая тетрадь учебной дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной деятельности» предназначена для студентов дневной и заочной форм обучения по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» и других специальностей, включающих изучение данной дисциплины.

Рабочая тетрадь АФХД составлена в соответствии с требованиями и программой образовательного стандарта и:

- дает возможность проверить и закрепить знания посредством контрольных вопросов, тестов, задач, ситуаций, характеризующих финансовое положение предприятий;

- обеспечивает формирование у студентов аналитического мышления, умения обобщать результаты анализа и разрабатывать мероприятия по принятию качественных управленческих решений;

- дает возможность качественно подготовить студентов к итоговой аттестации.

В результате выполнения практических заданий студент должен уметь:

- ориентироваться в понятиях, категориях, методах и приемахэкономического анализа;

- пользоваться информационным обеспечением анализа финансово-хозяйственной

деятельности;

- проводить анализ технико-организационного уровня производства;

- проводить анализ эффективности использования материальных, трудовых, финансовых

ресурсов организации;

- проводить анализ производства и реализации продукции;

- проводить анализ использования основных средств, затрат на производство, финансовых

результатов;

- проводить оценку деловой активности организации;

- оценивать ликвидность и платежеспособность организации.

 

 

Система показателей комплексного анализа

4.Показатели использования трудовых ресурсов (численность работников, производительность труда, фонд заработной платы)

3.Показатели использования предметов труда (материалоемкость, материалоотдача, стоимость использованных предметов труда)

2.Показатели использования средств производства (фондоотдача, фондоемкость, фондовооруженность, амортизация)

1.Показатели исходных условий: - наличие материальных и финансовых ресурсов; - организационно-технический уровень: структура производства и управления, филиалы, продолжительность рабочего цикла; - уровень маркетинговой деятельности: каналы сбыта, реклама, изучение спроса.

5.Показатели производства и сбыта продукции (объем производства и реализации в стоимостной, натуральной и условно-натуральной оценке, объем отгрузки, незавершенного производства, остатки готовой продукции)

6.Показатели себестоимости (сумма всех затрат, в т.ч. по элементам и статьям, видам продукции, затраты на 1 рубль продукции)

7.Показатели прибыли (общая, валовая, чистая) и рентабельности

8.Показатели финансового состояния предприятия (наличие и структура капитала, источники и формы его размещения, использование прибыли, платежеспособность, кредиты банка, риск банкротства, финансовая устойчивость)

 

Тема: «Обработка экономической информации. Анализ экономических показателей деятельности предприятия»

Практическая работа №1.

Цель работы: закрепление изученного теоретического материала.

В результате выполненияпрактической работы студент должен уметь:

- ориентироваться в понятиях, категориях, методах и приемах экономического анализа;

- пользоваться информационным обеспечением, выбирать информацию дляанализа и

приводить ее в сопоставимый вид;

- проводить анализ показателей производства по принятой методике;

- использовать основные приемы анализа для решения производственных задач;

- определять резервы производства.

 

 

Способ «Сравнения»

Сравнение – это научный метод познания, в процессе которого изучаемое явление сопоставляется с уже известным, ранее изученным однородным явлением, с целью определения общих черт или различий между ними.

 

Задача А. Сопоставить фактические и плановые показатели с целью определения степени выполнения плана (за месяц, квартал, год):

 

Вид продукции	Объем производства, млн.руб.	Абсолютное отклонение от плана, млн.руб. +/-	Процент выполнения плана
план	факт
А
Б
В
и т.д.
Всего:

Анализ:

 

Задача Б. Проверить обоснованность плановых показателей. Для этого фактические данные в среднем за 3-5 прошлых лет сравнивают с данными плана текущего года.

Вид продукции	Производство продукции в сопоставимых ценах за прошлые годы, млн.руб.	В среднем за 4 года, млн.руб.	План на будущий 05г.
01г.	02г.	03г.	04г.
А
Б
и т.д.
Всего:

Анализ:

 

Задача В. Выявить резервы производства. Фактические данные об объеме проведенных мероприятий сравнивают с планом.

Мероприятия	План	Факт	Абсолютное отклонение +/-	Процент выполнения
1.Внедрение новой технологии, млн.руб.
2.Модернизация действующего оборудования,млн.руб.
3.Покупка новой техники, млн.руб.

Анализ:

 

Задача Г. Сравнить достигнутый уровень с перспективным планом.

Вид продукции	План на 5 лет	План на 3 года	Факт за 3 года	Отклонение от плана за 3 года	Остаточный план на 2 последних года	План на последующие 2 года с учетом достигнутого уровня и перспектив
А
Б
и т.д.

Анализ:

 

 

Задача Д. Сопоставить фактические показатели с нормативными. Выявить экономию (перерасход) ресурсов, определить утерянные возможности увеличения объема выпускаемой продукции и снижения себестоимости.

Вид материальных ресурсов	Расход ресурсов, тн.	Отклонение от нормы
Объем работ	Норма на единицу объема	По норме на факти-ческий объем	Факти- ческий расход	Абсолют- ное ∆+/-	Относительное, %
1.Нефтепродукты
2.Сырье		1,2
3.Материалы		9,3
4.Топливо

Анализ:

 

Задача Е. Сравнить фактические показатели с показателями прошлых лет. Сравнивают результаты сегодняшнего дня со вчерашними (текущего месяца, квартала, года с прошедшими) для оценки темпов изменения показателей и определения тенденции и закономерности развития экономических процессов.

Годы	Объем продукции	Количество работников	Производительность труда
млн.руб.	% к базисному году	численность	% к базисному году	млн.руб.	% к базисному году

Анализ:

 

Способ «Цепной подстановки»

Задача 2. Определить влияние различных показателей на обобщающий показатель. Способ «Цепной подстановки»заключается в получении ряда значений обобщающего показателя, путем последовательной замены базисных значений фактическими.

Показатели	Условное обозначение	План	Факт	Абсолютное отклонение +/-
1.Объем продукции, тыс.руб.	С прод.
2.Численность рабочих, чел	Ч
3.Производительность на 1 рабочего, тыс.руб.	Рт

С прод.пл.=Ч пл.* Рт.пл. =

С прод.усл.=Чф.* Рт.пл.=

С прод.факт.=Чф.* Рт.ф. =

Анализ:

 

Контрольные вопросы по теме: «Обработка экономической информации. Анализ экономических показателей деятельности предприятия»

 

1.Цели и задачи АФХД.

2.Классификация АФХД.

3.Функции и принципы АФХД.

4.Методика комплексного анализа.

5.Система показателей, характеризующих деятельность предприятия.

6.Способы обработки экономической информации.

7.Организация и информационное обеспечение АФХД предприятия.

8.Резервы, их классификация. Способы выявления хозяйственных резервов.

9.Автоматизация аналитической работы.

 

Практическая работа №2.

Цель работы: закрепление изученного теоретического материала.

В результате выполнения практической работы студент должен уметь:

- пользоваться информационным обеспечением анализа финансово- хозяйственной

деятельности;

- рассчитывать и анализировать показатели производства и реализации

продукции;

- давать оценку динамики показателей;

- определять влияние факторов на изменение показателей;

- определять резервы увеличения объема выпуска и реализации продукции.

 

Задача №1. Рассчитать базисные и цепные темпы роста и прироста объемов производства и реализации продукции. Определить резервы.

Дать анализ динамики показателей производства и реализации продукции.

 

Год	Объем производства продукции, тыс.руб.	Темпы роста, %	Объем реализации продукции, тыс.руб.	Темпы роста, %
Базисный	Цепной	Базисный	Цепной

 

Анализ:

 

Показатели ритмичности работы предприятия:

1. Коэффициент ритмичности – сумма фактических удельных весов выпуска продукции за каждый период, но не более планового их уровня.

2. Коэффициент аритмичности – сумма положительных и отрицательных отклонений в выпуске продукции от плана за каждый период.

 

 

Задача №2. Рассчитать коэффициенты ритмичности и аритмичности работы предприятия. Дать анализ.

Декады	Годовой выпуск продукции, млн.руб.	Удельный вес продукции, % 0,00	Коэффициент выполнения плана 0,000	Доля продукции зачтенная в выполнении плана по ритмичности, %
План	Факт	План	Факт
Всего:

 

Анализ:

 

Контрольные вопросы и тесты по теме:

«Анализ показателей производства и реализации продукции»

 

1) Задачи анализа объемов производства и реализации продукции.

2)Анализ динамики выполнения плана производства и реализации продукции.

3)Анализ качества произведенной продукции.

4)Источники резерва увеличения объема производства и реализации продукции.

5)Объем продукции, не учитывающий незавершенное производство и внутрихозяйственный оборот, называют:

А)валовой продукцией;

Б)товарной продукцией;

В)реализованной продукцией.

 

6)Как изменяют объем реализованной продукции остатки готовой продукции на складе на конец года:

А)уменьшают;

Б)увеличивают;

В)не уменьшают.

 

7)Изменение какого показателя отличают реализованную продукцию от товарной:

А)изменение остатков незавершенного производства;

Б)изменение остатков готовой нереализованной продукции;

В)изменение расходов будущих периодов.

 

8)Коэффициент ритмичности определяется…

9)Коэффициент ритмичности рассчитывается…

 

10)Оптимальное значение коэффициента ритмичности, когда он:

А)больше 1;

Б)меньше 1;

В) равен 1.

 

Практическая работа №3.

Цель работы: закрепление пройденного материала.

В результате выполнения практической работы студент должен уметь:

- пользоваться информационным обеспечением анализа финансово-хозяйственной

деятельности;

- рассчитывать показатели использования основных средств;

- проводить анализ динамики состава, структуры, технического состояния и

эффективности использования основных средств;

- проводить анализ влияния факторов на экстенсивное и интенсивное использование

основных средств;

- определять влияние факторов на изменение объема производства продукции.

Обобщающие показатели использования основных средств:

1.Рентабельность ОФ (фондорентабельность)– отношение прибыли к среднегодовой стоимости ОС,т.е.характеризуется количеством прибыли,полученной от использования ОС:

2. Фондоотдача -отношение стоимости выпущенной продукции к стоимости ОФ:

 

3.Фондоёмкость -стоимость ОФ, используемых на изготовление единицы продукции:

4.Фондовооруженность труда – определяется отношением стоимости ОФ к среднесписочной численности рабочих, занятых управлением и обслуживанием этих фондов:

 

 

 

К новым относятся ММ, с момента изготовления которых прошло не более 3-х лет.

 

.Коэффициент технологической структуры

 

8.Среднегодовая стоимость ОФ =

 

9. Коэффициент обновления (поступления)

Кп=

Коэффициент выбытия

Кв=

Коэффициент износа

Киз=

Коэффициент годности

Коэф. годн. = илиКоэф.годн. =1- коэф. износа

Использование ОС характеризуется двумя способами загрузки:

 

1)Экстенсивный - характеризует использования ММ по времени.

Коэффициент экстенсивности =

Коэффициент полезной работы =1-

tплан,tфакт – плановая и фактическая продолжительность работы 1 среднесписочной единицы машин и механизмов (ММ) в час, день.

 

2) Интенсивный - использование ММ по мощности и определяется количеством выпускаемой продукции за единицу времени в среднем на 1один ММ.

Коэффициент интенсивности =

 

Интегральный коэф. Нагрузки =

 

Коэффициент использования парка ММ =

 

Резерв роста объема производства продукции за счёт увеличения количества действующих ММ и оборудованияопределяется разностью между количеством наличного и используемого парка ММ, умноженной на плановую среднегодовую выработку продукции на единицу ММ и оборудования:

 

Задача 1. Рассчитать степень обновления и выбытия основных фондов,

степень изношенности и годности основных фондов. Дать анализ изменения показателей.

Виды основных фондов, тыс. руб.	Остаток на начало года	поступило	выбыло	Остаток на конец года
Основные фонды производственного назначения	942,7	166,3	84,2
Основные фонды непроизводственного назначения	1667,6	132,1	6,6
Всего:
Износ основных фондов	599,8			666,5

Анализ:

 

 

Задача 2. Определить фондоотдачу, фондоёмкость основных фондов, в т.ч. производственных фондов и их активной части, коэффициент технологической структуры. Дать анализ изменения показателей.

Показатели	На начало года	На конец года
1. Стоимость основных фондов, тыс. руб.	2486,9	2644,5
в т.ч. производственного назначения	878,2
из них активной части		390,9
2. Объем СМР, тыс. руб.

Анализ:

 

Задача 3. Рассчитать недостающие показатели.Определить влияние изменения величины основных фондов и их фондоотдачи на выполнение плана СМР. Дать анализ.

Показатели	Прошлый год	Текущий год	Отклонение +/-
Объем СМР, тыс. руб.
Стоимость ОПФ тыс. руб.	878,2
Фондоотдача (0,000)

На изменение объема СМР оказали влияние следующие факторы:

А)изменение величины основных фондов

P­V(опф) = DСопф * Фопл (прош. года) =

Б) P­V (Фо) = DФо * Сопф (тек.года) =

В) P­V (общ) = P­V(опф) + P­V(Фо) =

Анализ:

 

 

Задача 4. Рассчитать недостающие показатели.Определить влияние на выполнение плана СМР, изменения показателей:числа машин, их производительности, использование времени работы машин.Дать анализ.

Показатели	План	Факт	Отклонение +/-
Объем СМР, тыс. руб.
Число машин
Отработанно машино*час
Производительность 1 машино*час, руб. 0,00
Число часов работы 1 машины

На изменение плана СМР оказали влияние:

А) изменение числа машин

P­V(Q) = DQ * tпл * Ртпл =

Б) изменение выработки машин

P­V(Рт) = DРт * tф * Qф =

В) изменение числа часов работы машин

P­V(t) = Dt * Qф * Ртпл =

Г) P­V (общ) =P­V(Q) + P­V(Рт) + P­V(t)

Анализ:

Контрольные вопросы и тесты к теме: «Оценка эффективности использования основных средств»

 

1. Задачи анализа.

2. Показатели использования основных средств.

3. Анализ состава, движения и состояние основных средств предприятия.

4. Анализ использования машин, механизмов, оборудования и др. ОС.

5. Какой из показателей наиболее удобен при анализе структурных подразделений хозяйствующего субъекта:

А) фондоотдача;

Б) фондовооруженность;

В) энерговооруженность.

6. Отношение стоимости механизмов к среднесписочной численности рабочих, работающих в наибольшую смену, определяет показатель:

А) фондоемкости;

Б) технической вооруженности;

В) прогрессивности.

7. Если предприятие использует основные фонды с истекшим сроком эксплуатации, то значение оптимального коэффициента выбытия:

А) ниже1;

Б) выше1;

В) равен 1.

8. Коэффициент годности и коэффициент износа основных средств в сумме должны быть:

А) больше 1;

Б) меньше1;

В) равен 1.

9. Отношение фактической выработки основных средств к плановой, определяет коэффициент:

А) интенсивной нагрузки;

Б) экстенсивной нагрузки;

В) интегральной нагрузки.

10. Количество продукции, приходящейся на 1 руб. основных средств, характеризует показатель:

А) фондоемкости;

Б) фондоотдачи;

В) фондовооруженности.

11. В СМУ – 1 показатель фондоотдачи составил 3,7;

в СМУ – 2 – фондоотдача – 4. Укажите,где лучше используются ОС.

А) СМУ – 1;

Б) СМУ – 2.

 

 

Практическая работа №4.

Цель работы: Закрепление теоретического материала.

В результате выполнения практической работы студент должен уметь:

- пользоваться информационным обеспечением анализа финансово-хозяйственной

деятельности;

- рассчитывать показатели использования материальных ресурсов;

- осуществлять проверку обеспеченности предприятия материальными ресурсами;

- проводить анализ влияния факторов на изменение показателей и объема выпуска

продукции;

- разрабатывать мероприятия оптимизации использования материальных ресурсов.

 

Задача 1. Проверка обеспеченности потребности в завозе материальных ресурсов договорами на их поставку и фактическое их выполнение.

Вид материала	Плановая потребность, тн	Источники покрытия потребностей, тн.	Заключено договорами, тн.	Обеспечение потребности договорами, %	Поступило от поставщиков,тн.	Выполнение договоров %
внутренний	внешний
А
И т. д.

 

Коэффициент обеспечения по плану.

К об. пл = =

Коэффициент обеспечения фактический

К об.ф = =

Анализ:

 

Задача 2. Рассчитать недостающие показатели.

Определить влияние на выполнение плана СМР (по кирпичной кладке) поступления и расхода материала. Дать анализ.

Показатели	Условн. обознач.	План	Факт	Абсолютное отклонение +/-
1.Объем кирпичной кладки, м3	V
2.Остаток кирпича на начало года, тыс. шт.	Он
3.Поступило кирпича, тыс. шт.	П
4. Расход кирпича, тыс. шт.	Q
5. Остаток кирпича на конец года, тыс. шт.	Ок
6.Расход кирпича на 1м3, тыс. шт.	Нрасх	0,4

На изменение объема СМР (кирпичной кладки) повлияло:

А) изменение количества израсходованного кирпича

P­V(Q) = =

DQ – изменение общего расхода кирпича (тыс. шт.);

Н расх. пл – плановый расхода кирпича на 1м3 (тыс. шт.);

Б) изменение нормы расхода кирпича

P­V(Н расх) = =

DН расх – изменение нормы расхода кирпича 1м3 (тыс. шт.)

В) P­V(общ) = P­V(Q)+P­V(Н расх) =

Анализ:

 

 

Задача 3. Рассчитать недостающие показатели.

По формулам предыдущей задачи, определить эффективность расхода материала.

Дать анализ.

Показатели	План	Факт	Абсолютное отклонение +/-
1.Объем кирпичной кладки, м3
2.Получено и израсходовано кирпича, тыс. шт.
3.Расход кирпича на 1м3, тыс. шт.	0,4

 

Расчет. Анализ:

 

Контрольные вопросы и тесты по теме «Анализ использования материальных ресурсов»

 

1. Задачи анализа эффективности использования материальных ресурсов..

2. Анализ обеспеченности предприятия материальными ресурсами.

3. Анализ использования материальных ресурсов.

4. Показатели эффективности использования материальных ресурсов.

5. Анализ состояния складских запасов материальных ресурсов.

6. Изготавливая и приобретая материальные ресурсы, обеспечение осуществляется:

А) экстенсивным путем;

Б) интенсивным путем.

7. Как изменяют объем реализованной продукции остатки готовой продукции на складе на начало года:

А) уменьшают;

Б) увеличивают;

В) не изменяют.

8. Для определения количественного влияния материальных ресурсов на изменение объема выпуска, абсолютное отклонение по каждому показателю необходимо:

А) разделить на плановую норму расхода материала;

Б) умножить на плановую норму расхода материала;

В) разделить на фактическую норму расхода материала.

9. Оценочный показатель – материалоотдача, должен стремиться к:

А)увеличению;

Б) уменьшению;

В) быть примерно равен 1.

 

Задача 7.

а) Средняя ЗП отчетного года 106,4 тыс. руб., средняя ЗП прошлого года68,53 тыс. руб.

Индекс роста цен Уц = 1,5.

Уз/п = =

б) а если:средняя ЗП отчетного года 106,4 тыс. руб., средняя ЗП прошлого года 76 тыс. руб.

Индекс роста цен 1,5.

Уз/п = =

Анализ:

 

Контрольные вопросы и тесты по теме «Анализ трудовых ресурсов и производительности труда. Анализ заработной платы»

1. Задачи анализа заработной платы и фонда оплаты труда..

2. Анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами.

3. Показатели, характеризующие движение трудовых ресурсов.

4. Увеличение резерва производства продукции за счет создания новых рабочих мест.

5. Оценка использования трудовых ресурсов.

6. Анализ причин потерь рабочего времени.

7. Резервы увеличения продукции за счет сокращения потерь рабочего времени.

8. Расчет и анализ показателей производительности труда.

9. Резервы увеличения продукции за счет роста производительности труда.

10. Анализ использования средств на оплату труда.

11. С какой целью анализируется соответствие квалификации рабочих сложности выполняемых работ.

А) не допустить снижения качества работ;

Б) не допустить увеличения фонда заработной платы;

В) все вышеперечисленное.

12.Отношение численности уволенных по собственному желанию и за нарушение трудовой дисциплины к среднесписочной численности работников, определяет показатель:

А) коэффициент выбытия;

Б)коэффициент текучести кадров;

В)коэффициент изменения постоянства состава.

13. С увеличением удельного веса трудоемких изделий в общем объеме выпуска, средний уровень трудоемкости продукции:

А) уменьшается;

Б) увеличивается;

В) не меняется.

14. При относительном отклонении фонда заработной платы корректируется на коэффициент выполнения плана:

А) постоянная часть ФЗП;

Б) переменная часть ФЗП;

В) вся заработная плата.

15.Как изменится заработная плата в условиях инфляции, если коэффициент соотношения заработной платы отчетного периода к прошлому, составляет 1,07:

А) уменьшается;

Б) увеличивается;

В) невозможно определить этим способом.

 

 

Практическая работа 6.

Цель работы: Закрепление пройденного материала.

В результате выполнения практической работы студент должен уметь:

- пользоваться информационным обеспечением анализа финансово-хозяйственной

деятельности;

- производить анализ затрат по статьям и элементам;

- рассчитывать влияние факторов на изменение себестоимости;

- определять резервы снижения затрат производства и реализации продукции;

- разрабатывать мероприятия по восполнению резервов.

 

Анализ по элементам и статьям затрат дает возможность при сравнении фактических затрат с плановыми определять изменение структуры себестоимости и их причины, выявлять резервы снижения.

При анализе определяют не только изменение в структуре, но и влияние изменения каждой статьи себестоимости на изменение себестоимости в целом.

∆С = *100%

∆С – изменение себестоимости по каждой статье,%;

∆Сiф – фактическое отклонение по каждой статье;

С пл.общ. - плановая себестоимость в целом по продукции. предприятию.

Удельный уровень затрат показывает прямую связь между себестоимостью и прибылью

Уз= . Где

С – себестоимость, руб.

Ссмр – стоимость продукции, СМР, руб.

В процессе анализа изучается динамика удельных затрат и проводятся межхозяйственные сравнения.

 

Задача 1. Определить изменение структуры по элементам затрат и их причины, выявить резервы снижения. Дать анализ.

Элементы затрат	По плану	Фактически	Отклонение структуры(%) +/-
Тыс. руб.	%, 0,0	Тыс. руб.	%, 0,0
Материалы	5935,6		6281,2
Заработная плата
Отчисления социальных взносов	104,4		101,6
Амортизация	281,1		279,4
Прочие затраты	192,9		220,1
Всего

Анализ:

 

Задача 2. Определить изменение структуры по статьям затрат и их причины, выявить резервы снижения. Дать анализ.

Статьи затрат	Плановая себестоимость,	Фактическая себестоимость,	Отклонение от плана +/-	Влияние каждой статьи на общее снижение, % 0,00
Тыс. руб. 0,0	% 0,0	Тыс. руб.	% 0,0	Тыс. руб.	%
М	5579,9		5584,7
ЗП	1275,2		1252,8
ЭММ	415,2		398,6
ПЗ
НР	1259,6		1229,2
Всего

Анализ:

 

Задача 3. Определить удельные затраты, темп их изменения. Сравнить темпы роста удельных затрат предприятия с данными по отрасли. Дать анализ.

Годы	Стоимость СМР, тыс. руб.	Себест. тыс. руб.	УЗ в коп.на 1 руб. СМР 0,0	Темп роста УЗ, % к базе 0,0	В среднем по отрасли
Уз в коп.на 1 руб. СМР	Темп ростак базе, % 0,0
					85,4
		7474,5			84,2
					83,5
		7470,4			84,0
		7464,8			82,0

Анализ:

 

Задача 4. Определить влияние расхода материалов на себестоимость в целом и по каждому материалу отдельно. Определить величину факторов, влияющих на отклонение материалов. Дать анализ и наметить мероприятия по экономному использованию материалов.

Материалы	Расход материалов	Цена за единицу материала, руб.	Затраты на все материалы, тыс. руб.	Отклонение +/-, тыс. руб.
план	факт	план	факт	план	факт
Кирпич, тыс.шт.
Цемент, тн.
Пиломатериалы, м3
ЖБК, м3
Металлоконструкции, тн.
Всего: