Что такое экспериментальная база и как ее найти ?

Экспериментальная база –это то, на котороммагистрант проводит свое исследование. Экспериментальная базадолжна определяться исходя из темы диссертации так, чтобы быть достаточно репрезентативной, то есть ни у кого не должно возникнуть сомнений в правильности и достоверности полученных на данном контингенте результатов. Для этого каждая группа должна быть однородной по своим свойствам (пол, возраст, состояние здоровья и т.д.) и достаточно объемной по количеству. Чем больше экспериментальная база, тем более достоверными будут результаты и более `солидным` исследование.

Испытуемых может быть небольшое количество, если Вы используете чрезвычайно сложные и объемные методики исследования с помощью компьютернойпрограммы, например. В любом случае, при малом числе испытуемых Вы должны будете использовать современные методы математического анализа данных, которые позволяют оперировать сверхмалыми выборками. В соответствующей литературе по математической статистике поинтересуйтесь, можно ли то количество данных, которое вы получили, обрабатывать с помощью того или иного статистического метода. Будет чрезвычайно обидно, если кто-то поставит под сомнение достоверность всей Вашей работы из-за нехватки экспериментального материала.

В настоящее время чрезвычайно трудно найти контингент для исследования. Если это люди - их нужно как-то заинтересовать принять участие в Вашем эксперименте, так как уже давно ни одно учебное заведение не оплачивает это. Проще заинтересовать студентов, если Вы их преподаватель - они будут рассчитывать на Вашу дальнейшую благосклонность (на самом деле, они ее будут просто требовать!). Иногда удается завлечь испытуемых перспективой интересной интерпретации данных. Подумайте, что людям интересно узнать о себе, и что из этого Вы можете им рассказать, используя полученные Вами данные.

Можно выполнять за кого-нибудь практическую работу в обмен на предоставляемую возможность проводить исследование. Можно устроиться работать в лабораторию, где проводятся исследования, и получить разрешение использовать ее (или один из приборов) в свободное время.
А можно проявить фантазию и предприимчивость и придумать что-нибудь еще, благодаря которомуВы получите больше удовольствия от самого процесса исследования.

10. Что необходимо сделать к предварительной защите?

1. Полностью завершить написание диссертации, отпечатать ее «чистовой» текст (можно не брошюровать). Перед предварительной защитой диссертацию необходимо представить для ознакомления рецензентам. Рецензенты должны иметь ученую степень не ниже кандидата наук, либо практическими работниками по Вашему направлению подготовки. Цель рецензирования - выявить недостатки диссертации, после устранения которых она может быть рекомендована к защите на заседании Государственной аттестационной комиссии (ГАК). На предварительной защите 1 экземпляр диссертации должен находиться в аудитории, чтобы присутствующие могли с ней ознакомиться.

2. Подготовить презентационный иллюстрирующий материал: плакаты, слайды, раздаточный материал (таблицы, схемы, рисунки, выполненные на отдельных листах А4). Готовьте то, что планируете использовать на защите, хотя, возможно, что-то придется переделывать или дополнять.

3. Подготовить текст доклада и выучить его (или хотя бы основную часть, во время которой Вы демонстрируете плакаты, слайды и т.д.). Продумать, в какой последовательности и с какими словами Вы будете подходить к плакатам. Тщательно отрепетировать способы связи разных частей доклада, чтобы при переходе от плаката к плакату или от описания методик к результатам исследования Вы не терялись и не произносили что-то типа: «Ну... вот...» или «Э-э-э-э», или вовсе замолкали, лихорадочно роясь в бумажках.

4. Пригласить на предзащиту как можно большее число коллег, которые будут задавать Вам вопросы, делать замечания, выступать с положительной (надеюсь!) оценкой работы.

Протокол предзащиты - важный документ, который является основанием для допуска Вас кафедрой к защите.

Спокойно и даже с благодарностью относитесь к замечаниям на предзащите. Чем больше Вас покритикуют на предзащите, тем легче Вам будет на защите.

5. Предзащита может продолжаться более 1 часа. За это время приглашенные гости и сотрудники кафедры утомляются. В знак благодарности за их внимание и терпение к Вам по окончании предварительной защиты поблагодарите их.

Данное практическое руководство призвано помочь умным и способным, но растерянным молодым магистрантам, сориентировать их, рассказать в целом о том, с чем им придется столкнуться во время обучения. Оно не преследует целью рассказать все тонкости подготовки к самой защите диссертации, а также нюансы оформления документов. Тот, кто дошел до этапа подготовки документов, уже не пропадет. Но поскольку успешно закончившим магистратуру считается тот, кто прошел предварительную защиту, а люди на ней иногда «вялятся», ниже приводятся некоторые советы, касающиеся самого доклада. Учтите, что требования к докладам на предзащите и защите одинаковые.

Итак, к докладу на предварительной защите предъявляются те же требования, что и к докладу на официальной защите. Поэтому, постарайтесь, чтобы доклад на предварительной защите соответствовал всем этим требованиям - репетицию лучше проводить в условиях, близким к реальным.

На доклад отводится 10 минут, но присутствующие будут Вам признательны, если Вы сократите это время (хотя бы до 7-8 минут размеренно докладываемого материала).

Классическая схема доклада подразумевает изложение (краткое) актуальности темы, цели исследования (иногда и задач), объект, предмет исследования, гипотезы, положений, выносимых на защиту. Коротко излагаются используемые методы (методики) (часто иллюстрируются), основные результаты работы (обычно иллюстрируются плакатами, слайдами и т.д.), заключение.

Выводы, как правило, не докладываются в целях экономии времени, поэтому на предзащите они могут входить в раздаточный материал, либо печатаются в нескольких экземплярах отдельно. Любой присутствующий на защите имеет право знакомиться с диссертацией, а также задать вопрос магистранту.

Доклад обычно оканчивается словами: «Выводы разрешите не зачитывать, так как они логично вытекают из нашего доклада. Доклад окончен. Спасибо за внимание».

Время доклада можно распределить следующим образом
Вступление - актуальность, цель, (иногда и задачи), объект и предмет исследования, гипотеза, положения, выносимые на защиту (2-3 минуты).

Методы исследования - 1-2 минуты, а еще лучше просто проиллюстрировать методы плакатом или слайдом и сказать о них лишь несколько слов.

Результаты исследования – 4-5 минут.

Заключение - 1-2 минуты.

Иногда помимо актуальности работы докладчик излагает также ее научную новизну, теоретическую и практическую значимость. Вступительная часть доклада растягивается, занимая половину или даже большую часть времени. Такое происходит, в основном, в случаях, когда нечего сказать о результатах исследования. Присутствующие долго слушают, как же хороша представленная работа, как она актуальна, сколько в ней научной новизны (и как только люди жили без нее раньше!), а до ее сути дело так и не доходит. Если Вы уважаете себя и хотите произвести хорошее впечатление, не нужно хвалить свою работу, а нужно показать ее реальные результаты.

Говоря о себе, в докладе принято употреблять множественное число: «Мы провели исследование, мы получили данные и т.д.». Этим подчеркивается Ваша скромность, а также то, что Вы цените оказываемую Вам помощь.

Постарайтесь докладывать без бумажки (прочитать можно только цель, задачи, гипотезу, положения, выносимые на защиту) - это сформирует о Вас благоприятное впечатление аудитории, создаст представление, что работа выполнена Вами самостоятельно. Если Вы стоите возле плаката или слайда, бумажка в Ваших руках будет выглядеть несолидно. На защите наиболее верный способ докладывать без бумажки - выучить доклад наизусть, причем, очень хорошо. В противном случае, вы непременно растеряетесь. Доклад на предзащите можно не вызубривать.

В докладе должны быть логические паузы, чтобы мысли слушающих могли следовать за Вашими, ударения на наиболее значимых моментах (прорепетируйте, на каких). Во время выступления постарайтесь несколько раз посмотреть в глаза каждому из слушающих.

Вы вряд ли выступите с докладом блестяще, если не прорепетируете его 5-7 раз. Репетиции нужно проводить с плакатами (слайдами) или с тем материалом, который вы будете демонстрировать. В противном случае, даже если Вы выучили доклад, необходимость показать что-то на плакате может сбить Вас. Не смейтесь - подавляющее большинство диссертантов репетирует свои доклады.

По окончании доклада диссертанту задают вопросы. Наверняка есть такой вопрос, ответ на который поможет лучше преподнести Вашу работу. Можно написать этот вопрос на бумажке и договориться, чтобы Вам кто-нибудь его задал.

После ответов на вопросы обычно кто-нибудь из доцентов или профессоров желает высказаться и оценить в целом работу. Выступления с высказываниями в адрес работы должны дать заключение о том, что в целом она соответствует требованиям, предъявляемым магистерским диссертациям, и может быть рекомендована к защите. Эти заключения обязательно вносятся в протокол.