Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
2018-01-13 | 193 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
А1. Твоя семья проживает в:
1.отдельном доме/коттедже | 2.части дома/коттеджа | 3.отдельной квартире | 4. комнатах в коммунальной/многокомнатной квартире | 5.общежитии |
А2. Каковы материальные возможности твоей семьи?
1. денег вполне достаточно, материальных затруднений не испытываем
2. денег хватает на покупку товаров длительного пользования, однако очень дорогие покупки нам недоступны
3. денег хватает только на питание и товары первой необходимости
4. едва сводим концы с концами
А3. Как ты оцениваешь отношения в своей семье?(выбери только один ответ)
1. Каждый сам по себе
2. Иногда бывают ссоры
3. Напряженные, часто бывают конфликты
4. Спокойные и дружные
5. Другие (какие?) __________________________________
А4. Чем обусловлены ссоры в семье? (можно выбрать несколько вариантов ответа)
1. непониманием родителями проблем детей
2. неуважением личности ребенка
3. отказом детей участвовать в семейных делах
4. несоблюдением детьми режима
5. проблемами в учебе и поведении
6. употреблением алкоголя со стороны родителей
7. другое (напиши) ______________________________________
Ссор в семье практически не бывает
А5. Как часто тебя наказывают родители?
1. часто (каждую неделю) 2. иногда (1-2 раза в месяц) 3. редко (только за весомую провинность)
А6. Участвуешь ли ты в решении семейных вопросов?
1. да, мое мнение имеет значение
2. иногда, ко мне прислушиваются
3. нет, мое мнение не учитывают
Какие способы наказания применяют родители по отношению к тебе? (отметь по каждой строке)
Постоянно | Редко | Никогда | |
А7. Физическое притеснение (ремень, др. средства) | |||
А8. Моральное наказание (запрет делать то, что хочется) | |||
А9. Социальное притеснение (запрет приводить друзей, общаться) | |||
А10. Психическое наказание (кричат, ругаются) | |||
А11.Экономическое наказание(отказ в карманных деньгах, в нормальном материальном обеспечении) | |||
А12.Пространственное притеснение (запирают дома, ограничивают перемещения) | |||
А13. Другое (напиши) |
|
А14. С кем ты проводишь свободное время? (можно выбрать несколько вариантов ответа)
1. с мамой и папой
2. с одним из родителей
3. с другими родственниками
4. в компании сверстников
5. в компании друзей
6. с другими людьми (укажи с кем)____________________________________
Как ты проводишь свой досуг? (отметь по каждой строке)
Часто | Иногда | Никогда | |
А15. посещаю выставки, музеи | |||
А16. гуляю с друзьями | |||
А17.хожу в ночные клубы | |||
А18. смотрю телевизор | |||
А19. компьютер | |||
А20. общаюсь в социальных сетях | |||
А21.занимаюсь спортом | |||
А22.читаю, развиваю кругозор | |||
А23. другое (напиши) |
А24. Сколько времени в день ты проводишь в социальных сетях?
1. от 1 до 3 часов 2. от 4 до 5 часов 3. более 6 часов 4. нисколько
А25. Играешь ли ты в компьютерные игры?
1. да 2. нет – переход к вопросу Б1
А26. Какой жанр игры тебе нравится больше всего?
1. action 2. RPG 3. simulator 4. strategy 5. quest 6. другое (напиши)__________
А27. Какие чувства ты испытываешь, когда играешь? (можно выбрать несколько вариантов ответа)
1. безразличие 2. агрессия 3. интерес 4. страх 5. радость 6. гнев
7. другое (напиши)____________________________________________________
А28. Сколько времени ты тратишь на компьютерные игры?
1. от 1 до 2 часов
2. от 2 до 4 часов
3. более 4 часов
А29. Как влияют на тебя компьютерные игры? (возможно несколько ответов)
1. развивают воображение
2. отвлекают от других дел
3. тренируют память
4. ограничивают кругозор
5. помогают определить интересы
6. делают меня сильнее и агрессивнее
7. развивают логику
8. не могу без них прожить ни дня
9. другое (напиши)____________________________________________________
|
А30. Можешь ли ты рассчитывать на помощь своей семьи, если у тебя возникают проблемы?
1. да, мне всегда есть с кем обсудить волнующие меня проблемы
2. не знаю, думаю, что меня не всегда понимают
3. нет, в нашей семье это не принято
4. другое (что именно?) ________________________________________
БЛОК Б. ПОВЕДЕНИЕ В ШКОЛЕ И НА УЛИЦЕ
Б1. Отношения в школе в значительной мере зависят от взаимоотношений в классе. Какие характеристики наиболее подходят для твоего класса?
1. Соперничество, группировки
2. Разобщенность, безразличие друг к другу
3. Общность интересов, взаимная поддержка
Б2. Много ли у тебя друзей в школе?
1. очень много
2. не так много, но есть
3. друзей нет, есть приятели
4. нет ни друзей, ни приятелей
Насколько характерны для вашего класса и школы следующие явления?
(ответ дай по каждой строке)
В полной мере характерны | Частично характерны | Совсем не характерны | |
Б3. Культ знаний, эрудиции | |||
Б4. Культ силы среди учащихся | |||
Б5. Открытость, честность учащихся | |||
Б6. Заискивание перед сильными учениками, подчинение | |||
Б7. Интерес к школьным делам, сотрудничество с учителями | |||
Б8. Двойная мораль учителей, наличие избранных учащихся |
|
|
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!