Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Топ:
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Интересное:
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
2018-01-07 | 156 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Раздел 3. СЕСТРИНСКИЙ УХОД В ХИРУРГИИ
За время прохождения практики зарекомендовал (а) себя:
1. Теоретическая готовность обучающегося к самостоятельной работе(умение организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов еѐ достижения,определенных руководителем/ умение использовать ранее приобретенные знания, делать необходимыевыводы ______________________________________________________________________________
2. Стремление к применению теоретических знаний и умений на практике(умение существлять поиск информации/ необходимой для эффективного выполнения профессиональныхзадач/ использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности)_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Проявление интереса и уважения к специальности _______________________________
_____________________________________________________________________________
(понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии, проявление к ней устойчивого
интереса/ бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям, уважение социальных,
культурных и религиозных различий) __________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. Отношение студента к выполнению видов работ/ манипуляций, вмешательств, моделей,
умений и др. (выполнение видов работ в соответствии с алгоритмами манипуляций, стремление к
правильному выполнению видов работ, обоснование всех действий во время выполнения видов работ
(манипуляций, вмешательств, моделей, умений и т.д), оснащение рабочего места с соблюдением всех
требований к подготовке для осуществления вида работ (манипуляций, вмешательств, моделей, умений)
поддержание порядка на рабочем месте)__________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5. Отношение к выполнению требований: в соответствии с программой производственной
практики, алгоритмами манипуляций, ведение документации (умение анализировать рабочую
ситуацию,/осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности/
нести ответственность за результаты своей работы)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
6. Применение сестринского процесса на практике (умение оформлять медицинскую
документацию/ документацию по осуществлению сестринского процесса/ консультировать пациента и его
|
окружение по вопросам ухода и самоухода/ составление памяток, обучающего материала и др.)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
7.Отношение к ведению отчетно-учетной документации
(дневник, аттестационный /манипуляционный лист, лист оценки результатов производственной практики, /
история родов и др.) ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
8. Отношение к требованиям медицинской организации _____________________________
(выполнение правил внутреннего распорядка колледжа и медицинской организации/ обеспечивать
инфекционную безопасность/ владеть основами гигиенического питания/ обеспечивать производственную
санитарию и личную гигиену на рабочем месте/ соблюдать правила охраны труда,/пожарной безопасности и
техники безопасности) _____________________________________________________________
9. Практическая готовность обучающегося к самостоятельной работе
(умение проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его
окружения/ проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения/ участие в проведении профилактики
инфекционных и неинфекционных заболеваний /уверенность/неуверенность в своих действиях, боязнь
самостоятельной работы, недостаточное владение практическими умениями)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
10. Личностные качества
(соблюдение принципов профессиональной этики/ морально-волевые качества, честность, инициативность,
уравновешенность, выдержка) _______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
11. Степень сформированности профессиональных компетенций (высокий/ средний/ низкий) ____________________________
12. Отношение к пациентам, коллегам ____________________________________________
(умение эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности/
работать в команде) _______________________________________________________________
13. Участие в общественной жизни, санпросвет работе
(проведение бесед по санитарному просвещению среди пациентов/ составление памяток для пациента и его
окружения по вопросам ухода и самоухода/ инфекционной безопасности, по вопросам физических нагрузок,
употребления продуктов питания и т.д.) ________________________________________________
_____________________________________________________________________________
14. Производственная дисциплина, прилежание (систематическое/несистематическое посещение
практики без опозданий или с опозданиями) _____________________________________________
15. Замечания по прохождению учебной, производственной практики ________________
_____________________________________________________________________________
16. Оценка за учебную, производственную практику (прописью) ______________________
(отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно)
|
Подпись руководителяпрактики от медицинскойорганизации
_____________________________________________
Ф.И.О. подпись
М.П. медицинской организации
|
|
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!