Структура современной семьи и ее социально- психологическая характеристика. — КиберПедия 

Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьше­ния длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...

Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначен­ные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...

Структура современной семьи и ее социально- психологическая характеристика.

2017-12-09 201
Структура современной семьи и ее социально- психологическая характеристика. 0.00 из 5.00 0 оценок
Заказать работу

3. Практическое задание.

Рассмотрено на заседании НМК Общепрофессиональных дисциплин

Протокол № 09 от 08.04.2013 г.

Руководитель НМК_____________Орынбаева Э.Е.

 

Алматинский государственный гуманитарно – педагогический колледж № 2

Утверждаю Итоговая аттестация

Зам. директора по УР 4 курс

Чинюкина О.В. 2012-2013 уч. год.

«_____»______ ____

Билет № 22

1. Приемы руководства подвижными играми (на примере любой игры).

Стили педагогического руководства с детьми.

3. Практическое задание.

 

Рассмотрено на заседании НМК Общепрофессиональных дисциплин

Протокол № 09 от 08.04.2013 г.

Руководитель НМК_____________Орынбаева Э.Е.

_ _ _ _

Алматинский государственный гуманитарно – педагогический колледж № 2

Утверждаю Итоговая аттестация

Зам. директора по УР 4 курс

Чинюкина О.В. 2012-2013 уч. год.

«_____»______ ____

Билет № 23

Планирование воспитательной работы в первой половине дня.

Ведущая роль игры в психическом развитии дошкольника.

3. Практическое задание.

 

Рассмотрено на заседании НМК Общепрофессиональных дисциплин

Протокол № 09 от 08.04.2013 г.

Руководитель НМК_____________Орынбаева Э.Е.

_ _ _ _

Алматинский государственный гуманитарно – педагогический колледж № 2

Утверждаю Итоговая аттестация

Зам. директора по УР 4 курс

Чинюкина О.В. 2012-2013 уч. год.

«_____»______ ____

Билет № 24

Планирование воспитательной работы во вторую половину дня.

Периодизация психического развития. Возрастные и индивидуальные особенности психического развития.

3. Практическое задание.

 

Рассмотрено на заседании НМК Общепрофессиональных дисциплин

Протокол № 09 от 08.04.2013 г.

Руководитель НМК_____________Орынбаева Э.Е.

 

Алматинский государственный гуманитарно – педагогический колледж № 2

Утверждаю Итоговая аттестация

Зам. директора по УР 4 курс

Чинюкина О.В. 2012-2013 уч. год.

«_____»______ ____

Билет № 25

1. Виды планирования в современном ДОУ.

Структура межличностных отношений в группах дошкольника.

3. Практическое задание.

Рассмотрено на заседании НМК Общепрофессиональных дисциплин

Протокол № 09 от 08.04.2013 г.

Руководитель НМК_____________Орынбаева Э.Е.

_ _ _ _

Алматинский государственный гуманитарно – педагогический колледж № 2

Утверждаю Итоговая аттестация

Зам. директора по УР 4 курс

Чинюкина О.В. 2012-2013 уч. год.

«_____»______ ____

Билет № 26

1. Технологическая карта как основной вид планирования занятий: ее структура.

Понятие о темпераменте, учет свойств темпераментов в процессе обучения и воспитания детей.

3. Практическое задание.

 

Рассмотрено на заседании НМК Общепрофессиональных дисциплин

Протокол № 09 от 08.04.2013 г.

Руководитель НМК_____________Орынбаева Э.Е.

_ _ _ _

Алматинский государственный гуманитарно – педагогический колледж № 2

Утверждаю Итоговая аттестация

Зам. директора по УР 4 курс

Чинюкина О.В. 2012-2013 уч. год.

«_____»______ ____

Билет № 27

Формы преемственности в работе ДОУ и школы.

Интеллектуальное развитие дошкольников.

3. Практическое задание.

 

Рассмотрено на заседании НМК Общепрофессиональных дисциплин

Протокол № 09 от 08.04.2013 г.

Руководитель НМК_____________Орынбаева Э.Е.

Алматинский государственный гуманитарно – педагогический колледж № 2

Утверждаю Итоговая аттестация

Зам. директора по УР 4 курс

Чинюкина О.В. 2012-2013 уч. год.

«_____»______ ____

Билет № 28

Личностно- ориентированный подход в процессе обучения и воспитания дошкольников.

Понятие характера и структура характера.

3. Практическое задание.

Рассмотрено на заседании НМК Общепрофессиональных дисциплин

Протокол № 09 от 08.04.2013 г.

Руководитель НМК_____________Орынбаева Э.Е.

_ _ _ _

Алматинский государственный гуманитарно – педагогический колледж № 2

Утверждаю Итоговая аттестация

Зам. директора по УР 4 курс

Чинюкина О.В. 2012-2013 уч. год.

«_____»______ ____

Билет № 29

Экологическое воспитание: особенности, задачи.

Психологические особенности организации совместной деятельности в зависимости от возраста.

3. Практическое задание.

 

Рассмотрено на заседании НМК Общепрофессиональных дисциплин

Протокол № 09 от 08.04.2013 г.

Руководитель НМК_____________Орынбаева Э.Е.

_ _ _ _

Алматинский государственный гуманитарно – педагогический колледж № 2

Утверждаю Итоговая аттестация

Зам. директора по УР 4 курс

Чинюкина О.В. 2012-2013 уч. год.

«_____»______ ____

Билет № 30

1. Методическая работа в ДОУ: формы и содержание.

Локализация контроля. Волевые качества и их формирование.

3. Практическое задание.

Рассмотрено на заседании НМК Общепрофессиональных дисциплин

Протокол № 09 от 08.04.2013 г.

Руководитель НМК_____________Орынбаева Э.Е.

 


Поделиться с друзьями:

История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...

Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначен­ные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...

Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...

Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...



© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!

0.01 с.