История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Топ:
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
2017-11-27 | 245 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Тема 1. Возникновение системы наказаний и уголовно-исполнительных органов в России
Вопросы семинара:
1. Уголовные наказания в Древне-Русском государстве
2. Уголовные наказания в XV-XVII веках и ее отражение в нормативно-правовых актах.
3. Уголовно-исполнительная система в первой половине XVIII в.
4. Уголовно-исполнительная система во второй половине XVIII в.
Тема 2. Эволюция уголовно-исполнительной системы и уголовно-исполнительного законодательства России в XIX – начале XX в.
Вопросы семинара:
1.Уголовно-исполнительные учреждения в первой половине XIX в.
2. Уголовно-исполнительное законодательство в первой половине XIX в.
3. Основные мероприятия реформы уголовно-исполнительной системы во второй половине XIX в.
4. Уголовно-исполнительная система Российской Империи в начале XX века.
Тема 3. Политика Советского государства в области формирования системы наказаний и их исполнения в период 1917 – 1929 гг.
Вопросы семинара:
1. Особенности наказательной и уголовно-исполнительной политики.
2. Формирование исправительно-трудового законодательства
3. Формирование новой уголовно-исполнительной системы.
Тема 4. Карательная и исправительно-трудовая политика Советского государства в период 1930-1955 гг.
Вопросы семинара:
1. Особенности уголовной и уголовно-исполнительной политики в предвоенные годы (1930 – 1941 гг.)
2. Назначение и структура ГАЛАГа
3. Исправительно-трудовое законодательство в предвоенные годы (1930 – 1941 гг.)
4. Карательная и уголовно-исполнительная политика в годы Великой Отечественной войны и в послевоенные годы
5. Особенности уголовной и уголовно-исполнительной политики в 1945-1955 годы.
|
Тема 5. Советская исправительно-трудовая политика в период 1956-1984 гг.
Вопросы семинара:
1. Уголовно-исполнительная политика Советского государства
2. Уголовно-исполнительная система СССР
3. Уголовно-исполнительная политика в отношении несовершеннолетних
4. Исправительно-трудовое законодательство
5. Система исправительного воздействия
Тема 6. Трансформация уголовно-исполнительной политики России в период 1985 – 1998 гг.
Вопросы семинара:
1. Демократизация и гуманизация исправительно-трудовой политики во второй половине 80-х годов
2. Уголовно-исполнительная политика в 90 годы
3. Уголовно-исполнительное законодательство в 90 годы.
Часть 2. Актуальные проблемы уголовно-исполнительного права
Тема 7. Актуальные проблемы уголовно-исполнительной политики
Вопросы семинара:
1. Понятие и сущность уголовно-исполнительной политики
2. Принципы уголовно-исполнительной политики
3. Факторы уголовно-исполнительной политики
4. Особенности и тенденции современной уголовно-исполнительной политики
5. Концепция реформирования уголовно-исполнительной системы
Тема 8. Актуальные проблемы исполнения отдельных видов наказаний
Вопросы семинара:
1. Проблемы применения и исполнения уголовных наказаний без изоляции осужденных от общества
2. Проблемы исполнения наказания в виде лишения свободы
3. Проблемы исполнения пожизненного лишения свободы
4. Проблемы применения смертной казни
Задания для самостоятельной работы:
1. 1. сравнительный анализ;
№ п/п | Режим в ИК | Режим в ИТЛ | Комментарий |
№ п/п | ЕПП режим | УИК РФ режим | Комментарий |
2. Список ученых (докторов юридических наук, профессоров), специалистов и их работ по теме;
№ п/п | ФИО, ученая степень и ученое звание | Место работы и должность | Основные работы |
3. Глоссарий (список терминов, обозначений и персоналий);
Глоссарий представляет собой перечень персоналий, терминов и обозначений с изложением их значения и указанием источника
|
№ п/п | Термин, обозначение, персона | Значение | Источник |
4. библиографический список по теме;
Библиографический список по темекак отдельный вид задания оформляется в соответствии с требованиями, установленными для списка используемых источников для реферата.
Хронология уголовно-исполнительного законодательства Российской Империи
№ п/п | Наименование нормативно-правого акта | Источник опубликования |
6. реферативное описание источников (книга, монография, диссертация, статья);
№ п/п | Автор, название работы, дата, место опубликования, издательство, объем | Краткое изложение содержания |
Реферативное описание источников по темекак отдельный вид задания представляет собой аннотацию источника с указанием библиографических данных
|
|
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!