История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Топ:
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
2017-11-27 | 167 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
При этом поведении выделяют 2 формы. Первая форма – активная: вспышки негодования(стучит, пинает стул), словесное негодование. Вторая форма – пассивная: ученик демонстрирует тихое непослушание (ученик при всех соглашается с учителем, но продолжает делать свое).
В любом случае, при любой форме ученик идет на конфронтацию и нагнетает напряжение.
Реакция учителя:1. Эмоции -раздражение; гнев; негодование; может быть страх;2. Действия - выгнать; ударить; прекратить выходку с помощью физического воздействия (ударить, встряхнуть, схватить).
Ответная реакция ученика: *конфронтация (по типу «вы ничего не сделаете), *действия продолжаются до тех пор, пока сам не решает остановиться
Происхождение властолюбивого поведения. 1) изменились социальные установки в обществе т.е. установка подчинения учителю сменилось на равные социальные права.2) мода на «социальную» личность. Сильная это та, которая может нахамить, нагрубить учит в присутствии других.
Сильные стороны властолюбивого поведения.
Ученики демонстрируют лидерские способности(умеют независимо мыслить, способны сопротивляться авторитетам).
Принципы профилактики: 1.уходить от конфликта и стараться снизить напряжение(использовать юмор, использовать приёмы дыхательной гимнастики).2.передавать властолюбивому ученику часть своей организаторской власти.
Меры экстренного педагогического воздействия:
Стратегии. 1.Ищите изящный уход. а)признайте власть ученикаб)уберите зрителейв)переносите обсуждение вопросаг)делайте записид)соглашайтесь с ученикоме)меняйте тему.(а сейчас мы....)
2. Используйте удаление. а)удаление, не выходя из класса б)удаление в другой класс в)удаление в специальное помещение (используется в зарубежных школах) г)изоляция в кабинет школьной администрации. д)удаление с применением силы(в зарубежных школах есть команда «КТО»)
|
3. Устанавливайте санкции. (ограничения)а)лишение или отлагательство права заниматься чем-либо (Например: не давать книги, если испортил до этого)б)лишение доступа в различные помещения школыв)прекращение взаимодействия с другими ученикамиг)встреча с администрацией школыд)встреча с родителями ученикае)встреча с милицией (с представителями детской комнаты милиции)ж) возмещение учеником убытковз)замена вещей на равноценные
От чего зависит выбор стратегии? Выбор стратегии и приёма зависит от:а)возраста ученика;б)от того, что будет для него самым впечатляющим;в)от ваших личностных особенностей его предпочтений;
Билет №25
Педагогика.
Характеристика методов формирования сознания: рассказ на этическую тему, этическая беседа, воспитание на положительном примере и другие.
Убеждение - способ целенаправленного воздействия на сознание, чувства, волю воспитанников с целью формирования у него положительных качеств и преодоление отрицательных.
Основным источником убеждения является живое слово воспитателя.
1.Требование к живому слову воспитателя:2.Его идейная направленность (слово несет содержание)3.Мастерство владения им: доверительность (доверять учителю), задушевность (в слове должна быть заложена душа), эмоциальность.
Виды методов убеждения: -рассказ;-беседа, разъяснение;-внушение;-воспитание на положительном примере;-диспут;
Рассказ на этическую тему - это яркое, эмоц. изложение конкретных фактов и событий, имеющих нравственное содержание.
Функции рассказа: -Служит источником знаний.-Обогащает нравственный опыт личности опытом других людей.-Служит способом использования положительного примера в воспитании. Условия эффективности рассказа:1.Рассказ должен соответствовать соц. опыту учащихся2.Рассказ сопровождается иллюстрациями, муз.сопровождением3.Обстановка…4.Профессионализм выполнения рассказа5.Затронуть чувства детей. Этическая беседа: Метод привлечения учащихся к обсуждению, анализу поступков и выработки нравственных оценок. Требования к беседе: Цель беседы, содержание беседы, определить время и обстановку для беседы, нельзя допустить, чтобы беседа связывалась с плохими поступками самих детей, в основу содержания этической беседы должны быть положены факты, раскрывающие нравственный смысл поведения детей, но не называя ни детей, ни то, что произошло в нашем классе…Постановка вопросов, кот наводили бы на размышления учащихся.Предварительная оценка фактов нежелательна, привлечение литературных источников в форме чтения, пересказа,фрагментарного рассказывания.Проигрывание практических ситуаций, выводы. Разъяснение- это способ раскрытия социального, нравственного, эстетического содержания тех или иных событий, поступков, явлений. Внушение- способ воздействия на психическую сферу человека, связанный со снижением сознательности и критичности при восприятии и реализации внушаемого содержания, с отсутствием целенаправленного активного его поведения, развернутого логического анализа и оценки в соотношении с прошлым опытом и данным состоянием субъекта. Диспут - спор, путь мобилизации активности воспитанников для выработки правильных суждений и установок; способ обучения борьбе против ошибочных представлений и понятий, умению защищать свои взгляды, убеждать в них других людей. Воспитание на положительном примере - способность на конкретных и убедительных образцах проиллюстрировать личностный идеал; построен на склонности детей к подражанию, существует конкретность, малый личный опыт. (Например, через героя телепередач)
|
Психология.
|
|
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!