История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Топ:
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
2017-11-22 | 248 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Задание 5.
Материал исследования.
Группы слов, обозначающих предмет, от которых необходимо образовать действие.
В серии
а) в результате перехода одной части речи в другую,
б) на основе словообразовательного анализа сложного слова.
Процедура и инструкция.
Назови действия людей.
Например: учитель учит, посудомойка моет посуду.
а) водитель …, строитель …, писатель…, продавец …, творец …;
б) сталевар …, лесоруб …, мореплаватель …, садовод …, полотёр ….
Оценка результатов.
За безошибочное выполнение начисляется 0,5 балла, за допущенную ошибку – 0 баллов. Максимальная оценка за задание – 5 баллов.
Задание 6.
Материал исследования.
Слова, обозначающие животных, насекомых, птиц.
Процедура и инструкция.
Запиши по образцу, что делают животные. Например: собака лает.
Кошка …, мышь …, волк …, свинья …, овца …, корова …, кузнечик …, змея …, ворона …, птенец ….
Оценка результатов.
За безошибочное выполнение начисляется 0,5 балла, за допущенную ошибку – 0 баллов. Максимальная оценка за задание – 5 баллов.
Подбор слов-синонимов
Задание 7.
Материал исследования.
Группы слов различных частей речи, содержащие синонимичные пары.
Процедура и инструкция.
Выпиши слова, имеющие одинаковое значение, парами.
а) робкий, дорогой, дождливый, ненастный, ценный, трусливый;
б) открыть, стукнуть, распахнуть, глядеть, выздороветь, ударить, поправиться, смотреть;
в) налево, направо, вправо, рядом, влево, около.
Оценка результатов.
За безошибочное выполнение начисляется 0,5 балла, за допущенную ошибку – 0 баллов. Максимальная оценка за задание – 5 баллов.
Подбор слов-антонимов
Задание 8.
Материал исследования.
Группы слов различных частей речи, содержащие антонимичные пары.
|
Процедура и инструкция.
Подбери к данным словам слова с противоположным значением.
Например: богатство – бедность.
Слова для справок: тепло, тёплый, теплеет, тепло; война, военный, ссориться, ссорит; торопиться, быстро, быстрый, ускоренный; грустно, грустный, грусть, грустит; белым-бело, белизна, белый, белеет.
а) холод –…, холодный – …, холодно – …, холодает – …;
б) мир – …, мирный – …, мириться – …, примиряет – …;
в) медлить – …, медленно – …, медленный –…, замедленный – …;
г) радость – …, радостный – …, радостно – …, радуется – …;
д) чернота – …, чёрный –…, черным-черно –…, чернеет – ….
Оценка результатов.
За безошибочное выполнение заданий в каждой группе начисляется 1 балл, за допущенную ошибку – 0 баллов. Максимальная оценка за задание 5 баллов.
Объяснение переносного значения слов в словосочетаниях и предложениях
Задание 9.
Материал исследования.
Фразеологические обороты и группы слов, включающие в себя синонимы данных словосочетаний.
Процедура и инструкция.
Вычеркни лишние слова, оставив только синонимы устойчивых словосочетаний (фразеологизмов).
Кот наплакал – мало, вредно, глупо.
Куры не клюют – злобно, плохо, много.
Водить за нос – заглушать, мешать, обманывать.
Вешать нос – запоминать, требовать, огорчаться.
Поставить крест – креститься, отказаться, унижать.
Оценка результатов.
За безошибочное выполнение начисляется 1 балл, за допущенную ошибку – 0 баллов. Максимальная оценка за задание 5 баллов.
Задание 10.
Материал исследования.
Предложения, содержащие устойчивые обороты речи.
Процедура и инструкция.
Письменно объясни значения предложений.
До Москвы теперь рукой подать.
В нашем доме началось вавилонское столпотворение.
С горем пополам мы добрались до дома.
С него всё как с гуся вода.
У мальчика золотое сердце.
Оценка результатов.
Данное задание выполняется в письменной форме для того, чтобы иметь возможность фронтального обследования группы детей, для сокращения времени проведения исследования и процедуры анализа полученных результатов. Качество письма при оценке задания не рассматривается. Оценивается количество предложений, содержащих устойчивые обороты речи, значение которых мог объяснить ребёнок и правильность данных определений. За безошибочное объяснение начисляется 1 балл, за допущенную ошибку – 0 баллов. Максимальная оценка за задание 5 баллов.
|
Различение существительных, прилагательных и глаголов
Задание 11.
Материал исследования.
Однокоренные существительные, прилагательные и глаголы.
Процедура и инструкция.
Продолжи таблицу, распределяя предложенные слова в три столбика по образцу:
печаль, печальный, печалиться;
синеть, синий, синева;
радость, радоваться, радостный;
грубый, грубость, грубить;
переносной, перенос, перенести.
смех | смешной | смеяться |
Оценка результатов.
Оценивается правильность распределения по каждой группе слов. За безошибочное выполнение начисляется 1 балл, за допущенную ошибку – 0 баллов. Максимальная оценка за задание 5 баллов.
|
|
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!