Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...

Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...

Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...

Интересное:

Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...

Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...

Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

Первого курса второго семестра 2012 /2013 учебного года

2017-11-27

212

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Стр 1 из 25Следующая ⇒

Табель-календарь на второе полугодие 2012/2013 учебного года

Февраль

Март

Апрель

Май

Пн

Вт

Ср

Чт

Пт

Сб

Вск

Недели семестра(числитель/знаменатель)

Числ.

Знам.

Часы занятий

8.30-9.15	10.15-11.00	12.00-12.45	13.50-14.35	15.40-16.25	17.25-18.10	19.10-19.55
9.20-10.05	11.05-11.50	12.50-13.35	14.40-15.25	16.30-17.15	18.15-19.00	20.00-20.45

Содержание Стр.

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК для студентов факультетов РЛМ, ИУ, ФН, ИБМ………………………………….3

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК для студентов факультетов СМ, РК, МТ, Э………………………………………...5

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК для студентов всех факультетов…………………………………………………………8

ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК для студентов всех факультетов…………………………………………………….9

РУССКИЙ ЯЗЫК ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ………………………………..……………………….…………11

Физика……………………………………………………………………..………………………..………….14

ИНТЕГРАЛЫ И ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ……………………………………….……….....17

ИНТЕГРАЛЫ И ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ для студентов ИБМ …………………………..22

ЛИНЕЙНАЯ АЛГЕБРА И ФУНКЦИИ НЕСКОЛЬКИХ ПЕРЕМЕННЫХ…………………………………..26

ЛИНЕЙНАЯ АЛГЕБРА И ФУНКЦИИ НЕСКОЛЬКИХ ПЕРЕМЕННЫХ для ИБМ…………….………….31

ЛИНЕЙНАЯ АЛГЕБРА………………………………………………………………………………………….35

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ……………………………………………………………………………….38

ЛИНЕЙНАЯ АЛГЕБРА И АНАЛИТИЧЕСКАЯ ГЕОМЕТРИЯ для специальности ИУ9………………….43

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ для специальности ИУ9………………………..….……………………….51

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ для специальности УЦ……………………………………………………..61

Системы линейных алгебраических уравнений. Линейная алгебра

для специальности УЦ…………………………………………………………………………….………………66

ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ для ФН2…………………………………………………….……………..73

ХИМИЯ для бакалавров………………………………………………………………………….……………….76

НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ для бакалавров Э9…………………………………………………….……….81

ХИМИЯ для специалистов факультета Э………………………………………………………….……………83

ХИМИЯ для специалистов факультета ПСО…………………………………………………….……………..87

ОБЩАЯ И НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ для бакалавров ИУ4………………………………………………90

Химия для специальности ЮР………………………………………….……………………………………….93

ФИЗИЧЕСКАЯ ХИМИЯ для бакалавров ФН4…………………………………………………………………..96

Теоретическая механика для студентов ИУ2………………………………………………………….101

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА для студентов факультета ПС……………………………………...………107

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА для студентов кафедры СМ5……………………………………………….113

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА для студентов факультетов СМ (кроме СМ5), РК4, 5, 9, 10……..………121

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА для студентов факультетов МТ, Э…………………………...…………….129

Физическая культура……………………………………………………………………...……………….136

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

для студентов факультетов РЛМ, ИУ, ФН, ИБМ.

Практические занятия

МОДУЛЬ 4

Аудиторное занятие 1. (ОЛ1)

1.Грамматика. Повторение времен упр.1 стр.62.Согласование времен упр. 2,3.стр.63

2.Ведение лексики ур.4 упр. 8,9,10 стр.66.

3.Работа с текстом 4 А 1 ч.- лексико-грамматический разбор текста.

Домашнее задание

1.Текст 4 А 2 ч.- читать, отвечать на вопросы.

2.Упр.4, 5(письменно), 6 стр.64.

Аудиторное занятие 2. (ОЛ1)

1.Проверка д.з. Работа с текстом 4А.

Упр. 11, 12 стр. 69, упр.1, 2 стр.73.

2.Закрепление грамматики упр. 15. стр70.

3.Аудирование по теме урока.

Домашнее задание.

1.Упр.14 стр.69-70.

2.Упр.27 стр.73

Аудиторное занятие 3. (ОЛ1)

1.Проверка д.з.

2.Работа с лексикой урока 4.

3.Упр-я для самостоятельной работы по выбору преподавателя.

Домашнее задание.

1.Подготовиться контролю лексики ур.4.

2.Текст 4 В. Знать содержание текста.

Составить и записать вопросы по содержанию текста.

Аудиторное занятие 4. (ОЛ1)

1.Контроль лексики урока 4.

2.Проверка д.з. Работа с текстом 4В.

3.Работа с текстом 4С- прочитать и выполнить задание.

Домашнее задание.

1.Подготовить сообщение

по темам: «Будущее ТВ.

История ТВ. Современные

средства связи»/по выбору/

2.Подготовиться к контрольному мероприятию по модулю 4.

Аудиторное занятие 5. (ОЛ1)

Рубежный контроль 1

1.Письменная контрольная работа по модулю 4 (по пройденному материалу занятий 1- 4). (40 мин.)

2.Мини-конференция по подготовленным темам.

Домашнее задание.

1.Текст 5А 1 ч.- прочитать, знать содержание.

2.Упр.7- 9 стр.84-85.

МОДУЛЬ 5

Аудиторное занятие 6. (ОЛ1)

1.Грамматика. Определение.Упр.1, 2, 3стр.82-83. Бессоюзные определительные придаточные предложения. Упр.4, 5 стр. 83-84.

2.Работа с лексикой урока 5. Упр.10,11 стр.86

3.Текст 5А - прослушивание, лексико-грамматический разбор текста.

Домашнее задание.

1.Текст 5А 2 ч.- прочитать, знать содержание, отвечать на вопросы.

2.Упр.6 стр.84.

Аудиторное занятие 7. (ОЛ1)

1.Проверка д.з.

2.Упр.1,2 стр.93.

3.Работа с текстом 5В (по заданию).

4.Аудирование по теме урока.

Домашнее задание.

1.Подготовиться к контролю лексики урока 5.

2.Упр.17 стр. 89

3.Текст 5С - знать содержание. Составить и записать вопросы по содержанию текста.

Аудиторное занятие 8. (ОЛ1)

1.Контроль лексики урока 5.

2.Проверка д.з.

3.Работа с текстом 5 С- ответы на вопросы.

Беседа по тексту.

Домашнее задание.

Подготовить сообщение по устной теме урока «Компьютеры». Упр.4, 5 стр. 94.

Аудиторное занятие 9. (ОЛ1)

1.Проверка д.з. Мини-конференция по подготовленным сообщениям.

2.Письменный перевод упр.31 стр. 92.

Домашнее задание.

1. Подготовиться к контрольному мероприятию по модулю 5.

2.Проработать тексты на стр. 261-263

(по выбору студента) - кратко передать содержание выбранного текста.

Аудиторное занятие 10. (ОЛ1)

Рубежный контроль 2

1.Письменная контрольная работа по модулю 5 (по пройденному материалу занятий 6-9). (40мин).

2.Беседа по выбранным текстам.

3.Грамматика. Модальные глаголы и их эквиваленты упр.1, 2, 3 стр.102-103.

Домашнее задание.

1.Упр. 4, 5, 6, 8, 9 стр.103.

2.Письменный перевод упр.7 стр.104.

МОДУЛЬ 6

Аудиторное занятие 11. (ОЛ1)

1.Проверка д.з.

2.Закрепление грамматики урока 6.

Упр. 21, 22 стр.111.

3.Введение лексики урока 6 упр.13,14,15,16 стр.106-107

4.Текст 6А 1ч. - прослушивание, лексико-грамматический разбор текста.

Домашнее задание.

1.Работа с лексикой ур.6. Упр.10,11,12 стр. 106.

2. Ответы на вопросы к тексту 6А. Упр.17 стр.110, упр.1 стр.114

Аудиторное занятие 12. (ОЛ1)

1.Проверка д.з.

Беседа по тексту 6А.

2.Работа с дополнительным текстом 6В- задать вопросы, обсудить.

3. Работа с лексикой ур.6. Упр.10,11,12 стр. 106.

Домашнее задание.

1.Подготовиться к контролю

лексики урока 6.

2.Текст 6В-знать содержание.

Составить и записать вопросы по содержанию текста.

Аудиторное занятие 13. (ОЛ1)

1.Контроль лексики урока 6.

2.Проверка д.з.

3.Упражнения из раздела самостоятельной работы (по выбору преподавателя).

Домашнее задание.

1.Текст 6 С- знать содержание.

Составить и записать вопросы по содержанию текста.

2.Упр.31 стр.114.

3.Проработать тексты на стр.261-263

(по выбору студента) - кратко передать содержание выбранного текста.

12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒
Поделиться с друзьями:

Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...

История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...

История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...

Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...