Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Топ:
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Дисциплины:
2017-11-17 | 779 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ
(примерная схема)
Цель: анализ особенностей и недостатков семейного воспитания учащихся (необходима для психолога).
Материал: примерная схема анализа особенностей и недостатков семейного воспитания учащихся, таблицы результатов анализа.
Сведения об особенностях и недостатках семейного воспитания в конкретном классе, школе, представленные психологом в общей схеме, помогут ему в выработке дифференцированного подхода к семьям учащихся. Для уточнения суждений педагогов об отдельных семьях можно использовать тесты для родителей и учащихся, характеризующие общую атмосферу семьи, особенности воспитания и взаимоотношений в семье. Результаты анализа можно оформить в виде таблицы.
I. Общая характеристика семьи (подчеркнуть):
1. По составу: полная, формально полная, неполная.
2. По семейному микроклимату: гармоничная, проблемная (конфликтная,
антипедагогическая, асоциальная, аморальная).
3. Стиль семейного воспитания: либеральный, демократический, авторитарный,
неустойчивый.
4. По отношению к школе: поддерживают тесную связь, поддерживают контакты
эпизодически, связи носят случайный характер, родители избегают контактов,
противодействуют воспитанию.
П. Особенности семейного воспитания:
5. Родители создают условия для правильного развития ребенка:
- нормальные жилищно-бытовые условия;
- организация места для учебных занятий;
- создание домашней библиотеки;
- наличие игровых уголков;
- контроль за соблюдением санитарно-гигиенического режима.
6. Родители развивают познавательные интересы ребенка:
- просматривают и обсуждают телепередачи;
- читают книги, беседуют о прочитанном;
- ходят с детьми в театр;
|
- ходят с детьми в музеи, на выставки;
- поощряют любимые занятия ребенка.
7. Родители оказывают помощь в учении, организации домашнего учебного труда_
8. Дети имеют конкретные обязанности в семье (указать какие)
9. Родители выполняют рекомендации педагогов по воспитанию ребенка
10. Родители видят недостатки в воспитании своих детей
11. Семья помогает педагогу в организации учебно-воспитательной работы
12. Родители справляются с воспитанием ребенка
III. Недостатки семейного воспитания (назвать)
IV. Причины этих недостатков (соответствующее подчеркнуть):
- неблагополучие семьи (L) микроклимат, здоровье,
- отсутствие единых требований,
- незнание психологических особенностей своего ребенка,
- низкий образовательный, культурный, психолого-педагогический уровень родителей,
- отсутствие контроля, безнадзорность, психическая депрессия ребенка,
- использование антипедагогических мер воздействия,
- неправильная оценка ребенка, его идеализация,
- невыполнение рекомендаций педагога,
-
неверие в возможности ребенка, в свои силы,
- переоценка воспитательных возможностей семьи,
- гиперпротекция,
другие причины (указать, какие)_________________________________
|
|
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!