Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Топ:
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
 2017-10-11 |
 260 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
| Оценка | Показатели оценивания | Критерии оценивания |
| «5» (отлично) | ОПК-5 Знание: – методов и средств получения информации посредством современных компьютерных технологий, в том числе в глобальных компьютерных сетях; – методов и средств хранения, переработки и трансляции информации. Умение: – применять современные компьютерные технологии для получения информации; – использовать глобальные компьютерные сети как средство получения и трансляции информации. Владение: – методами и средствами получения, хранения, переработки и трансляции информации; – навыками критического анализа полученной технической информации. ПК-8 Знание: – формальных моделей систем; – моделей предметных областей информационных систем. Умение: – разрабатывать модели предметных областей; – исследовать на адекватность математические и имитационные модели. Владение: – технологиями математического моделирования; – системами компьютерной алгебры и вычислительной математики. | Сформированные: – знания о методах и средствах хранения, переработки и трансляции информации, а также получения информации посредством современных компьютерных технологий, в том числе в глобальных компьютерных сетях; умения использовать глобальные компьютерные сети как средство получения и трансляции информации, а также применять современные компьютерные технологии для получения информации; владение методами и средствами получения, хранения, переработки и трансляции информации, а также навыками критического анализа полученной технической информации (ОПК-5); – знания о формальных моделях систем и моделях предметных областей информационных систем; умение разрабатывать модели предметных областей, а также исследовать на адекватность математические и имитационные модели; владение технологиями математического моделирования, а также системами компьютерной алгебры и вычислительной математики (ПК-8). |
| «4» (хорошо) | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы: – знания о методах и средствах хранения, переработки и трансляции информации, а также получения информации посредством современных компьютерных технологий, в том числе в глобальных компьютерных сетях; умения использовать глобальные компьютерные сети как средство получения и трансляции информации, а также применять современные компьютерные технологии для получения информации; владение методами и средствами получения, хранения, переработки и трансляции информации, а также навыками критического анализа полученной технической информации (ОПК-5); – знания о формальных моделях систем и моделях предметных областей информационных систем; умение разрабатывать модели предметных областей, а также исследовать на адекватность математические и имитационные модели; владение технологиями математического моделирования, а также системами компьютерной алгебры и вычислительной математики (ПК-8). | |
| «3» (удовлетворительно) | В целом сформированные, но не систематические: – знания о методах и средствах хранения, переработки и трансляции информации, а также получения информации посредством современных компьютерных технологий, в том числе в глобальных компьютерных сетях; умения использовать глобальные компьютерные сети как средство получения и трансляции информации, а также применять современные компьютерные технологии для получения информации; владение методами и средствами получения, хранения, переработки и трансляции информации, а также навыками критического анализа полученной технической информации (ОПК-5); – знания о формальных моделях систем и моделях предметных областей информационных систем; умение разрабатывать модели предметных областей, а также исследовать на адекватность математические и имитационные модели; владение технологиями математического моделирования, а также системами компьютерной алгебры и вычислительной математики (ПК-8). | |
| «2» (неудовлетворительно) | Фрагментарные: – знания о методах и средствах хранения, переработки и трансляции информации, а также получения информации посредством современных компьютерных технологий, в том числе в глобальных компьютерных сетях; умения использовать глобальные компьютерные сети как средство получения и трансляции информации, а также применять современные компьютерные технологии для получения информации; владение методами и средствами получения, хранения, переработки и трансляции информации, а также навыками критического анализа полученной технической информации (ОПК-5); – знания о формальных моделях систем и моделях предметных областей информационных систем; умение разрабатывать модели предметных областей, а также исследовать на адекватность математические и имитационные модели; владение технологиями математического моделирования, а также системами компьютерной алгебры и вычислительной математики (ПК-8). |
Выполнение курсовой работы
|
|
|
|
| Оценка | Показатели оценивания | Критерии оценивания |
| «5» (отлично) | ОПК-5 Знание: – методов и средств получения информации посредством современных компьютерных технологий, в том числе в глобальных компьютерных сетях; – методов и средств хранения, переработки и трансляции информации. Умение: – применять современные компьютерные технологии для получения информации; – использовать глобальные компьютерные сети как средство получения и трансляции информации. Владение: – методами и средствами получения, хранения, переработки и трансляции информации; – навыками критического анализа полученной технической информации. ПК-8 Знание: – формальных моделей систем; – моделей предметных областей информационных систем. Умение: – разрабатывать модели предметных областей; – исследовать на адекватность математические и имитационные модели. Владение: – технологиями математического моделирования; – системами компьютерной алгебры и вычислительной математики. | Сформированные: – знания о методах и средствах хранения, переработки и трансляции информации, а также получения информации посредством современных компьютерных технологий, в том числе в глобальных компьютерных сетях; умения использовать глобальные компьютерные сети как средство получения и трансляции информации, а также применять современные компьютерные технологии для получения информации; владение методами и средствами получения, хранения, переработки и трансляции информации, а также навыками критического анализа полученной технической информации (ОПК-5); – знания о формальных моделях систем и моделях предметных областей информационных систем; умение разрабатывать модели предметных областей, а также исследовать на адекватность математические и имитационные модели; владение технологиями математического моделирования, а также системами компьютерной алгебры и вычислительной математики (ПК-8). |
| «4» (хорошо): | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы: – знания о методах и средствах хранения, переработки и трансляции информации, а также получения информации посредством современных компьютерных технологий, в том числе в глобальных компьютерных сетях; умения использовать глобальные компьютерные сети как средство получения и трансляции информации, а также применять современные компьютерные технологии для получения информации; владение методами и средствами получения, хранения, переработки и трансляции информации, а также навыками критического анализа полученной технической информации (ОПК-5); – знания о формальных моделях систем и моделях предметных областей информационных систем; умение разрабатывать модели предметных областей, а также исследовать на адекватность математические и имитационные модели; владение технологиями математического моделирования, а также системами компьютерной алгебры и вычислительной математики (ПК-8). | |
| «3» (удовлетворительно) | В целом сформированные, но не систематические: – знания о методах и средствах хранения, переработки и трансляции информации, а также получения информации посредством современных компьютерных технологий, в том числе в глобальных компьютерных сетях; умения использовать глобальные компьютерные сети как средство получения и трансляции информации, а также применять современные компьютерные технологии для получения информации; владение методами и средствами получения, хранения, переработки и трансляции информации, а также навыками критического анализа полученной технической информации (ОПК-5); – знания о формальных моделях систем и моделях предметных областей информационных систем; умение разрабатывать модели предметных областей, а также исследовать на адекватность математические и имитационные модели; владение технологиями математического моделирования, а также системами компьютерной алгебры и вычислительной математики (ПК-8). | |
| «2» (неудовлетворительно) | Фрагментарные: – знания о методах и средствах хранения, переработки и трансляции информации, а также получения информации посредством современных компьютерных технологий, в том числе в глобальных компьютерных сетях; умения использовать глобальные компьютерные сети как средство получения и трансляции информации, а также применять современные компьютерные технологии для получения информации; владение методами и средствами получения, хранения, переработки и трансляции информации, а также навыками критического анализа полученной технической информации (ОПК-5); – знания о формальных моделях систем и моделях предметных областей информационных систем; умение разрабатывать модели предметных областей, а также исследовать на адекватность математические и имитационные модели; владение технологиями математического моделирования, а также системами компьютерной алгебры и вычислительной математики (ПК-8). |
|
|
|
|
|
|
|
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!