Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Топ:
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
2017-09-29 | 137 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
в результате освоения дисциплины
Общекультурные компетенции (ОК):
- способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-6).
Профессиональные компетенции (ПК):
- владеть знаниями в области права (административное, гражданское, трудовое, специальное) (ПК-3);
- способностью анализировать ценность документов с целью их хранения (ПК-17);
- владеть навыками составления библиографических и архивных обзоров (ПК-18);
- способностью вести научно-методическую работу в государственных, муниципальных архивах и архивах организаций (ПК-22);
- способностью организовывать работу службы документационного обеспечения управления и архивного хранения документов (ПК-24);
- знать основы трудового законодательства (ПК-27);
- знать требования к организации кадрового делопроизводства и документированию трудовых отношений, хранению документов по личному составу (ПК-30); владеть принципами, методами и нормами организации, хранения, комплектования, учета и использования архивных документов, в том числе документов личного происхождения (ПК-31);
- знать принципы организации различных типов и видов архивов (ПК-33);
- владеть принципами и методами организации хранения документов (ПК-48).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
- Знать: общепрофессиональные теоретические и методические основы кадрового делопроизводства и архивов документов по личному составу.
- Уметь: излагать и критически анализировать базовую информацию по дисциплине.
- Владеть: общепрофессиональными знаниями теории и методики, навыками в области кадрового делопроизводства.
4. Структура дисциплины по видам учебной работы,
Соотношение тем и формируемых компетенций
|
Очная форма обучения (4 года)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.
№ п/п | Разделытемы дисци-плины | Неде-ля се-ме-стра | Виды учебной работы (в часах) | Формы теку-щего кон-троля успева-емости | Формируемые компетенции (код) | Все го ком пе тен ций | |||||||||||||||||||||
Л. | Пр. | Самраб. | ок6 | пк3 | пк17 | пк18 | пк22 | пк24 | пк27 | пк30 | пк31 | пк33 | пк48 | ||||||||||||||
Семестр 7 | |||||||||||||||||||||||||||
1. | Тема 1. | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
2. | Тема 2. | ||||||||||||||||||||||||||
3. | Тема 2.1 | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
4. | Тема 2.2 | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
5. | Тема 2.3 | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
6. | Тема 3 | ||||||||||||||||||||||||||
7. | Тема 3.1 | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
8. | Тема 3.2 | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
9. | Тема 3.3 | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||||
10. | Тема 3.4 | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
11. | Тема 3.5 | кр | + | + | + | + | |||||||||||||||||||||
12. | Тема 3.6 | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
13. | Тема 3.7 | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
14. | Тема 3.8 | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||
15. | Тема 4. | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||
16. | Тема 5. | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||
17. | Тема 6. | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||||
18. | Тема 7. | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||
19. | Тема 8. | кр | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||
Всего | |||||||||||||||||||||||||||
Форма промежуточной аттестации – экзамен | |||||||||||||||||||||||||||
|
Заочная форма обучения (5 лет)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.
№ п/п | Разделы, темы дисци-плины | Неде-ля се-ме-стра | Виды учебной работы (в часах) | Формы теку-щего кон-троля успева-емости | Формируемые компетенции (код) | Все го ком пе тен ций | ||||||||||||||||||||
Л. | Пр. | Самраб. | ок6 | пк3 | пк17 | пк18 | пк22 | пк24 | пк27 | пк30 | пк31 | пк33 | пк48 | |||||||||||||
Семестр 8 | ||||||||||||||||||||||||||
Тема 1. | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Тема 2. | ||||||||||||||||||||||||||
Тема 2.1. | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Тема 2.2. | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Тема 2.3. | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Тема 3. | ||||||||||||||||||||||||||
Тема 3.1. | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Тема 3.2. | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Тема 3.3. | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||||
Тема 3.4. | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Тема 3.5. | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Тема 3.6. | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Тема 3.7. | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Тема 3.8. | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||
Тема 4. | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||
Тема 5. | кр | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||
Семестр 9 | ||||||||||||||||||||||||||
Тема 2.1. | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Тема 3.1. | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Тема 3.2. | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Тема 3.3. | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Тема 6. | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||||
Тема 7. | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||
Тема 8. | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||
Всего | ||||||||||||||||||||||||||
Форма промежуточной аттестации – экзамен | ||||||||||||||||||||||||||
Заочная форма обучения (3,5 года, сокращенные сроки обучения)
|
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.
№ п/п | Разделы, темы дисци-плины | Неде-ля се-ме-стра | Виды учебной работы (в часах) | Формы теку-щего кон-троля успева-емости | Формируемые компетенции (код) | Все го ком пе тен ций | ||||||||||||||||||||
Л. | Пр. | Самраб. | ок6 | пк3 | пк17 | пк18 | пк22 | пк24 | пк27 | пк30 | пк31 | пк33 | пк48 | |||||||||||||
Семестр 5 | ||||||||||||||||||||||||||
Тема 1. | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Тема 2. | ||||||||||||||||||||||||||
Тема 2.1. | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Тема 2.2. | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Тема 2.3. | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Тема 3. | ||||||||||||||||||||||||||
Тема 3.1. | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Тема 3.2. | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Тема 3.3. | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||||
Тема 3.4. | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Тема 3.5. | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Тема 3.6. | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Тема 3.7. | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||||
Тема 3.8. | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||
Тема 4. | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||
Тема 5. | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||
Тема 6. | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||||
Тема 7. | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||
Тема 8. | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||
Всего | ||||||||||||||||||||||||||
Семестр 6 | ||||||||||||||||||||||||||
кр | ||||||||||||||||||||||||||
Форма промежуточной аттестации – экзамен | ||||||||||||||||||||||||||
5. Содержание дисциплины
|
Темы и их аннотации
Тема 1. Правовая и нормативная регламентация документирования кадровой деятельности (2 часа)
Законодательные и подзаконные акты, содержащие нормы трудового права и нормы охраны труда. Перечень типовых управленческих документов, образующихся в деятельности организаций, с указанием сроков хранения. Унифицированные формы первичной учетной документации по учету труда и его оплаты. Межотраслевые укрупненные нормативы времени на работы по комплектованию и учету кадров и межотраслевые укрупненные нормативы времени на работы по документационному обеспечению управления. Ответственность за нарушение законодательства о документировании отношений в сфере труда и контроль за его исполнением.
Демонстрация электронных документов по теме.
|
|
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!