По написанию выпускных квалификационных работ

Д.А. Плотников

Методические рекомендации

По написанию выпускных квалификационных работ

 

 

 

 

Киров

УДК 378.244.2:342(075)

ББК 74.026.65:67.400р30

П 39

 

Рассмотрены и утверждены на заседании кафедры гражданско-правовых дисциплин Кировского института (филиала) МГЭУ от 30.08.2016 Протокол № 1

 

 

 

П 39 Плотников Дмитрий Александрович

Методические рекомендации по написанию выпускных квалификационных работ / Д.А. Плотников. – Киров: Кировский институт (филиал) МГЭУ, 2017. – 54 с.

 

Методические рекомендации подготовлены с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и содержат общие требования к структуре и оформлению выпускной квалификационной работы, а также отражают особенности содержания выпускной квалификационной работы, что выражается в необходимости учитывать студентом последние изменения в действующем законодательстве и проведения анализа монографических исследований и периодической литературы в сфере частного права.

Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40.03.01, 40.04.01 Юриспруденция (квалификация «бакалавр») различных форм обучения, и преподавателей.

 

 

УДК 378.244.2:342(075)

ББК 74.026.65:67.400р30

 

© Кировский институт (филиал) МГЭУ, 2017

© Плотников Д.А., 2017

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

1. Общие требования к выпускной квалификационной работе. 6

2. Структура и содержание выпускной квалификационной работы.. 13

3. Оформление выпускной квалификационной работы.. 20

3.1. Оформление библиографических ссылок. 20

3.2. Оформление списка использованных источников и литературы.. 26

3.3. Оформление текста выпускной квалификационной работы.. 30

Приложения. 38

 

 

 

 

1. Общие требования к выпускной квалификационной работе

Настоящие методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями Приказа Минобрнауки от 29.06.2015 № 636 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры», Приказом МГЭИ от 30.05.2016 г. № 45/2 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата и специалитета в МГЭИ и его филиалах»[1].

Выпускная квалификационная работа юриста представляет собой теоретическое или экспериментальное исследование одной из актуальных тем в области юриспруденции, в которой выпускник демонстрирует уровень подготовленности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности.

Выпускная квалификационная работа юриста показывает уровень освоения выпускником методов научного анализа сложных социальных явлений, умение делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию правового регулирования общественных отношений в изучаемой области.

Выполнение выпускной квалификационной работы является заключительным этапом обучения и имеет своей целью:

а) систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний по направлению подготовки (специальности) и применение этих знаний при решении конкретных практических задач;

б) развитие навыков осуществления самостоятельной работы, овладение методикой исследования и эксперимента при решении разрабатываемых ВКР проблем и вопросов в соответствии с требованиями ФГОС и ООП Кировского института (филиала) МГЭУ в разделах, характеризующих области, объекты и виды профессиональной деятельности.

Выпускная квалификационная работа юриста должна:

- должна соответствовать профилю направления подготовки, по которому реализуется ОП ВО;

- носить творческий характер с использованием актуальных статистических данных и действующих нормативных правовых актов;

- отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности и достоверности фактов;

- отражать умения студента пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, способности работать с нормативно-правовыми актами;

- быть правильно оформлена (четкая структура, завершенность, правильное оформление библиографических ссылок, списка литературы и нормативно-правовых актов, аккуратность исполнения).

Выпускная квалификационная работа юриста оформляется в виде текста с приложением графиков, таблиц, чертежей, карт, схем и других материалов, иллюстрирующих содержание работы (приложение 11, 12).

Оптимальный объем выпускной квалификационной работы по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция - 55 - 65 страниц машинописного текста (без учета приложений).

Перечень тем ВКР, предлагаемых обучающихся, утверждается деканом факультета и доводится деканатом факультета до сведения обучающихся не позднее, чем за 6 месяцев до даты начала государственной итоговой аттестации путем размещения на информационных стендах.

Тематика ВКР должна соответствовать требованиям ФГОС, ОП Кировского института (филиала) МГЭУ, рекомендациям УМО по соответствующему направлению подготовки (специальности).

Перечень тем ВКР ежегодно подлежит обновлению.

После выбора темы ВКР студент-дипломник должен написать заявление на имя заведующего кафедрой гражданско-правовых дисциплин, подписанное научным руководителем по форме, установленной в приложении 1.

В том случае, если несколько студентов претендуют на закрепление за ними одной и той же темы ВКР, то приоритет будет отдаваться тому студенту, кто раньше подал заявление. Дублирование тем ВКР в рамках одной группы не допускается.

По письменному заявлению обучающегося Кировского института (филиала) МГЭУ предоставляет возможность подготовки и защиты ВКР по теме, предложенной обучающимся, в случае обоснования целесообразности её разработки для практического применения в соответствующей области профессиональной деятельности или на конкретном объекте профессиональной деятельности. В этом случае заявление представляется по форме, установленной в приложении 2, в срок не ранее, чем за семь месяцев до начала государственной итоговой аттестации.

В качестве основания обоснования темы ВКР, предложенной обучающимся, может служит подача ходатайства от потенциального работодателя с просьбой разработки соответствующей темы ВКР. Примерная форма ходатайства представлена в приложении 3.

Для подготовки ВКР за обучающимся приказом ректора (иного уполномоченного лица) закрепляется руководитель ВКР, а также устанавливается тема ВКР.

Руководитель ВКР обязан:

1) составить задание на преддипломную практику по изучению объекта практики и сбору материалов для выполнения ВКР;

2) составить задание на выполнение ВКР по форме, представленной в приложении 4, которое утверждается на заседании кафедры;

3) разработать индивидуальный план-график выполнения ВКР по форме, представленной в приложении 5, которое утверждается на заседании кафедры;

4) оказывать необходимую помощь студенту при составлении плана ВКР, при подборе литературы и фактического материала в ходе преддипломной практики;

5) консультировать студента по вопросам выполнения ВКР согласно установленному на семестр графику консультаций;

6) осуществлять контроль за сроками выполнения ВКР, своевременностью и качеством написания отдельных глав и разделов с отметкой в плане-графике;

7) написать отзыв о работе обучающегося в период подготовки ВКР по форме, установленной в приложении 6;

8) консультировать студента в подготовке текста доклада и иллюстративного материала к защите.

Студент обязан:

1) всестороннее изучить определённую юридическую проблематику;

2) проанализировать:

а) нормативные правовые акты по теме исследования;

б) официальные сайты государственных органов по теме исследования;

в) материальной судебной и иной правоприменительной практики (как опубликованной, так и неопубликованной);

г) научно-практические комментарии к нормативным правовым актам;

д) учебную и монографическую литературу (монографии, учебники, учебные пособия, монографии);

3) собрать, изучить и обобщить практику судов по теме исследования. При этом необходимо изучить, прежде всего, практику соответствующего субъекта, на территории которого выполняется исследование.

4) сформулировать свои предложения по совершенствованию законодательства.

Выпускная квалификационная работа должна быть написана самостоятельно, содержать совокупность аргументированных положений и выводов. Автор несет ответственность за достоверность данных, представленных в выпускной квалификационной работе, он обязан делать ссылки на автора и источник, из которого заимствуются материалы или отдельные результаты. Для этого студента оформляет авторскую справку в соответствии с приложением 10. В случае использования чужого материала без ссылки на автора или источник заимствования выпускная квалификационная работа к защите не допускается. При этом процент оригинальности текста ВКР должен составлять не менее 50 %.

Не менее чем за месяц до даты предполагаемой защиты студены проходят предварительную защиту на заседании кафедры, по итогам чего решается вопрос о допуске либо не допуске до защиты. В случае не допуска назначается повторная предзащита ВКР.

Выполненная и оформленная ВКР, подписанная обучающимся, представляется руководителю не менее чем за две недели до даты защиты.

Выпускающая кафедра обеспечивает ознакомление обучающегося с отзывом не позднее чем за 5 календарных дней до дня защиты ВКР.

ВКР, отзыв и рецензия передаются выпускающей кафедрой в ГЭК не позднее, чем за 2 календарных дня до дня защиты ВКР.

К защите выпускной квалификационной работы допускается лицо, успешно завершившее в полном объеме освоение основной образовательной программы по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция, разработанной высшим учебным заведением в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и успешно прошедшее все другие виды итоговых аттестационных испытаний.

Защита выпускной квалификационной работы (за исключением работ по закрытой тематике) проводится на открытом заседании экзаменационной комиссии с участием не менее двух третей её состава.

Результаты защиты выпускной квалификационной работы определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний экзаменационных комиссий.

Оценка «отлично» выставляется, если:

- выпускная квалификационная работа выполнена самостоятельно, носит творческий характер, отличается актуальностью и новизной;

- задачи ВКР решены полностью, проблемы раскрыты глубоко и всесторонне;

- теоретические положения творчески увязаны с практическими аспектами рассматриваемой проблемы, а также с предложениями по совершенствованию деятельности специалиста;

- собран, обобщен и проанализирован необходимый нормативно-правовой, научный и монографический материал, на основе которого сделаны аргументированные теоретические выводы;

- проанализированы различные подходы к рассмотрению темы, обоснована собственная позиция;

- проведена опытно-экспериментальная (исследовательская) работа, обобщены полученные данные и разработаны практические рекомендации по внедрению результатов ВКР;

- выпускник показал глубокие и всесторонние знания исследуемой темы, навыки ведения научной дискуссии, свободное владение терминологией, высокую культуру речи, знание использованной литературы по исследуемой и смежным проблемам, даны аргументированные, исчерпывающие ответы на вопросы членов комиссии;

- использованы технические средства и наглядные пособия для доказательства основных положений работы;

- работа правильно и аккуратно оформлена, представлены все необходимые компоненты, составлена достаточно полная библиография по теме ВКР.

Оценка «хорошо» выставляется, если:

- исследуемые вопросы раскрыты с использованием нормативно-правовой, научной и монографической литературы;

- отдельные вопросы работы изложены самостоятельно, но без достаточного теоретического обоснования;

- имеют место отдельные неточности при освещении вопросов темы;

- ответы на вопросы членов комиссии недостаточно полные.

Оценка «удовлетворительно» выставляется, если:

- исследуемая проблема в основном раскрыта;

- в работе не использован весь необходимый для освещения темы нормативно-правовой, научный и монографический материал;

- изложение отдельных вопросов носит поверхностный характер;

- выпускник недостаточно полно изложил основные положения исследования, испытывал затруднения при ответах на вопросы членов комиссии.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если:

- работа содержит существенные теоретические ошибки или поверхностную аргументацию основных положений;

- текст ВКР носит откровенно компилятивный характер;

- показаны слабые и поверхностные знания по исследуемой теме.

 

2. Структура и содержание выпускной квалификационной работы

 

Выпускная квалификационная работа (с учетом всех особенностей и специфики поставленных целей и задач) имеет типовую структуру, которая может включать следующие элементы:

- титульный лист;

- оглавление;

- введение;

- основной текст (главы, параграфы);

- заключение;

- список использованных источников и литературы;

- приложения.

Титульный лист выпускной квалификационной работы оформляется следующим образом. В верхней части листа, начиная от верхнего поля, пишутся надзаголовочные данные (наименование университета, факультета и выпускающей кафедры – полностью, без сокращений и точки в конце строки).

В средней части титульного листа посередине указывается вид работы (выпускная квалификационная работа). Ниже прописными буквами приводится тема выпускной квалификационной работы. При этом слово «тема» не пишется, а формулировка темы не имеет кавычек. Название темы пишется прописными буквами.

Далее в правой части листа строчными буквами указываются фамилия, имя, отчество студента, ученая степень, ученое звание, фамилия и инициалы научного руководителя и рецензента в именительном падеже.

Затем указываются сведения о допуске к защите, включающие в себя: подпись заведующего кафедрой, ссылка на номер и дату протокола заседания кафедры.

По нижнему полю листа приводятся место (полностью, без сокращений) и год создания работы без каких-либо знаков препинания (Приложение 7).

Оглавление раскрывает внутреннее строение произведения в его отдельном издании (на какие главы и/или другие рубрики оно делится) или только внутреннее строение сборника (если в него вошли лишь заголовки разделов, в которые произведения сборника сгруппированы, без заглавия самих произведений). А содержание раскрывает в первую очередь состав книги (какие произведения оно содержит)[2]. Поэтому студенты при указании заголовков своей работы должны использовать слово «оглавление».

Оглавление следует за титульным листом на второй странице работы. Слово «оглавление» пишется прописными буквами по верхнему полю листа в центре. В оглавление выносятся номера и названия структурных частей работы вместе с имеющимися подразделами. В правой части листа проставляется номер страницы, с которой начинается соответствующая структурная часть работы, без слова «страница». Страница окончания структурной части работы не проставляется.

Оглавление представляет собой составленный в определенном порядке перечень разделов (глав), подразделов (параграфов), пунктов, которые будут рассматриваться в выпускной квалификационной работе с указанием страницы, с которой они начинаются.

Заголовки Оглавления должны точно повторять заголовки в тексте. Сокращать или давать их в другой формулировке, последовательности по сравнению с заголовками в тексте нельзя. В целях исключения подобных ошибок студентам рекомендуется использовать автоматическое оглавление.

Примеры оформления оглавления представлены в приложении 8.

Введение как структурный элемент выпускной квалификационной работы представляет собой обоснование актуальности избранной темы, анализ историографии по выбранной теме, указание на основные источники, составляющие основу научного исследования. Кроме того, во введении определяются цель, задачи, объект, предмет и методология выпускной квалификационной работы.

Под актуальностью принято понимать значимость, важность, приоритетность среди других тем и событий, злободневность. Актуальность темы может подтверждаться ссылками на проблемы, обусловившие выбор темы исследования, вновь принимаемые законы, указы, постановления федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации или субъектов Российской Федерации, решения органов местного самоуправления, касающиеся рассматриваемых в выпускной квалификационной работе вопросов, на судебную статистику, недостаточность нормативно-правового регулирования исследуемых отношений, несовершенством норм права, противоречивость судебной и иной правоприменительной практики, недостаточность раскрытия данной темы в научной литературе и другими факторами, на иной опыт правового регулирования общественных отношений в зарубежных странах. Например, «практика свидетельствует о том, что в настоящее время отечественные предприниматели и их зарубежные контрагенты, работающие в России, все больше сталкиваются с проявлениями недобросовестной конкуренции. Одним из таких проявлений недобросовестной конкуренции является ненадлежащая реклама. Так, по данным Управления контроля и надзора за соблюдением рекламного законодательства ФАС России, в течение 2013 г. в результате проделанной антимонопольными органами работы было пресечено 6213 нарушений законодательства РФ о рекламе (2000 г. - 4505, 2001 г. - 4222, 2002 г. - 4130, 2003 г. - 4383)[3]. Эти показатели не позволяют сделать вывод об эффективности действующих механизмов правового регулирования в рекламе, хотя их отладка проходила довольно длительно и иногда противоречиво».

После обоснования актуальности четко формулируются цель проводимого исследования и задачи, которые необходимо решить в соответствии с поставленной целью. Цель выпускной квалификационной работы, как правило, определяется её названием (темой). В качестве цели может быть, например, исследование, разработка (проектирование), совершенствование (модернизация, повышение уровня) и др. Возможны темы с формулированием комплексной цели, например «анализ и разработка», «оценка и совершенствование» и т. д. Например, «целью выпускной квалификационной работы является выявление основных проблем, возникающих в правоприменительной деятельности по указанному вопросу, а также разработка мер по совершенствованию законодательства».

Задачи исследования формулируются в форме перечисления (изучить..., исследовать..., описать..., установить..., охарактеризовать..., проанализировать..., оценить..., выявить..., рассмотреть..., обосновать..., определить... раскрыть … и т. д.).

Формулировки задач обычно отражают название разделов и подразделов выпускной квалификационной работы. Они должны быть точными и краткими.

На основании цели и задач определяются объект и предмет исследования. Обоснование выбора конкретного объекта и предмета исследования сопровождается ссылками на основные показатели, важнейшие критерии и фактические данные, характеризующие действительное положение дел, реальные ситуации в практике функционирования объекта и предмета исследования и др.

Объект - это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения. Предмет - это то, что находится в границах объекта. В объекте выделяется часть, которая служит предметом исследования. Иначе говоря, объект - понятие более широкое, чем предмет. Например, «объектом исследования являются общественные отношения, возникающие в связи с установлением договорных начал при регулировании имущественных отношений супругов, а предметом проводимого исследования является институт брачного договора».

Во введении необходимо также определить методы, используемые при исследовании. Методы являются необходимым условием достижения поставленной цели исследования. В выпускной квалификационной работе используются:

1) общенаучные методы. К числу общенаучных методов познания, прежде всего, следует отнести универсальный (объективный) диалектический метод познания явлений в их развитии и самодвижении; методы анализа и синтеза, состоящие соответственно в расчленении объекта (предмета) исследования на образующие его элементы и соединение разрозненных элементов в единое целое; аксиологический метод, позволяющий определить обобщенные устойчивые представления о предпочитаемых (полезных) значимых для человека ценностных благах, являющихся предметом его желаний, стремлений, интересов. К иным общенаучным методам познания относятся: описание, классификация; объяснение, сравнение; измерение; восхождение от абстрактного к конкретному; индукция и дедукция; аналогия; формализация; моделирование; обобщение; эксперимент и др.

2) специальные подходы и методы обоснования результатов и предложений (системный метод, статистические и математические методы, конкретно-социологический метод и др.).

3) частно-научные методы:

а) сравнительного правоведения и государствоведения – сопоставление однородных по определенных общим признакам норм права, принципов, источников и форм права, систем права, конкретных государственно-правовых (правовых) институтов и т.п.;

б) правового прогнозирования – изучение норм права, того или иного правового института и т.п. с точки зрения основных направлений и перспективы его (их) развития;

в) правового эксперимента – научная апробация юридических нововведений в ограниченно временном и территориальном измерении;

г) формально-юридический или формально-логический метод – изучение на основе логических законов тождества, непротиворечия, исключения третьего, достаточного основания и иных формами логических операций (логических правил суждений и умозаключений) того или иного государственно-правового феномена вне его связей с иными социальными, экономическими, социально-психологическими сферами жизнедеятельности общества и государства и главное – с точки зрения отождествления его с определенной формально-логической системой.

Во введении также отражается эмпирическая (анализируемая судебная практика), нормативная и научная основа проведенного исследования

Написание введения включает в себя два этапа:

1) перед началом написания ВКР введение пишется для того, чтобы автор мог лучше представить себе направление своих исследовательских поисков, так как это помогает ему сгруппировать материал и наметить план;

2) доработка введения, т. е. когда работа по написанию основной части текста уже выполнена. Это делается для того, чтобы скорректировать написанное введение с учетом фактологического материала.

Текстуальный объем введения обычно не превышает 5-10% общего объема основной (содержательной) части выполненной работы.

По содержательности и качеству написания введения чаще всего можно судить о степени компетентности автора, его знании освещаемой проблемы, а также о действительно оригинальном авторском взгляде.

По введению во многом можно составить мнение и о характере работы в целом, так как в нем объективно отмечаются оценочно-квалификационные критерии исследования.

Заключение – заключительная часть выпускной квалификационной работы, где подводятся итоги проведенного исследования, и дается решение поставленной во введении проблемы. Заключение должно содержать результаты практической значимости исследования, пути и дальнейшее перспективы работы над проблемой. В заключении даётся краткий перечень наиболее значимых выводов и предложений (рекомендаций), содержатся обобщенные выводы и предложения по совершенствованию общественных отношений в сфере права.

Список использованных источников и литературы, содержащий библиографическую информацию об использованных при подготовке выпускной квалификационной работы неопубликованных документах, публикациях источников, литературе и справочных и информационных изданиях, которые были процитированы в тексте или изучены и использованы, но без ссылок на них.

Список использованных источников и литературы должен содержать для бакалаврской работы – не менее 50 источников.

Приложения оформляются при необходимости использования в основной (текстуальной) части значительного объема фактических данных вспомогательного характера, имеющих целью наглядно продемонстрировать или подтвердить описываемые автором ситуации, отдельные или более общие вопросы. Приложения могут быть подготовлены в виде иллюстраций, графиков, схем, форм служебной документации, таблиц показателей, анкет, результатов опросов, фотоснимков, методик, аналитических справок, печатных материалов средств массовой информации, архивных справок и др. Все таблицы, схемы, рисунки и т. д. должны иметь название, номер и ссылки на источник, если они берутся с сайтов.

Объем приложений определяется автором выпускной квалификационной работы. Все приложения нумеруются сквозной нумерацией арабскими цифрами и располагаются в соответствии с порядковыми номерами.

Оформление выпускной квалификационной работы

Оформление библиографических ссылок

В настоящее время порядок оформления библиографических ссылок регулируется ГОСТ 7.0.5. – 2008 «Библиографическая ссылка», утвержденного Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 28 апреля 2008 г. № 95-ст. Дата введения ГОСТ 7.0.5. – 2008 – 1 января 2009 г. Данный документ распространяется на все виды документов (опубликованные и неопубликованные), расположенные на любых носителях. Однако при этом необходимо отметить, что данный ГОСТ регулирует правила составления краткой библиографической ссылки. В тех случаях, когда необходимо составить полную библиографическую ссылку, необходимо обращаться к ГОСТ 7.1, ГОСТ 7.80, ГОСТ 7.82.

Под библиографической ссылкой понимают совокупность кратких библиографических сведений, необходимых и достаточных для поиска и идентификации издания, являющегося объектом библиографической ссылки (все виды опубликованных неопубликованных документов на любых носителях (в том числе электронные ресурсы локального и удаленного доступа), а также составные части документов)).

В ГОСТ 7.0.5. – 2008 принято выделять следующие библиографические ссылки:

1) по месту расположения:

а) внутритекстовые, помещенные в тексте документа;

б) подстрочные, вынесенные из текста вниз полосы документа (в сноску);

в) затекстовые, вынесенные за текст документа или его части (в выноску).

2) при повторе ссылок на один и тот же объект различают:

а) первичные, в которых библиографические сведения приводятся впервые в данном документе;

б) повторные, в которых ранее указанные библиографические сведения повторяются в сокращенной форме.

 

Оформление внутритекстовых библиографических ссылок

Внутритекстовая библиографическая ссылка содержит сведения об объекте ссылки, не включенные в текст документа.

Внутритекстовая библиографическая ссылка может содержать следующие элементы: заголовок, основное заглавие документа, общее обозначение материала, сведения о ответственности, сведения об издании, выходные данные, сведения об объеме документа (если ссылка на весь документ), сведения о местоположении объекта ссылки в документе (если ссылка на часть документа), обозначение и порядковый номер тома или выпуска (для ссылок на публикации в многочастных или сериальных документах), сведения о документе, в котором опубликован объект ссылки, примечания.

Внутритекстовую библиографическую ссылку заключают в круглые скобки.

Например, сделки, совершенные с целью, заведомо противной основам правопорядка и нравственности, ничтожны (ст. 169 ГК РФ); нормы, направленные на защиту товарного знака, содержались в ст. 161 Устава о промышленности (Свод законов Российской империи, т. XI ч. II, 1906 г.); за удостоверение брачного договора, нотариус взимает государственную пошлину в размере 500 рублей (ст. 333. 25 Налогового кодекса РФ).

Главное достоинство внутритекстовой библиографической ссылки состоит в том, что читателю не приходится отрываться от чтения в поисках данных об упоминаемом документе. Однако при этом есть минус данного вида ссылки, связанные с отрывом читателя от основного текста автора.

 

Оформление подстрочных библиографических ссылок

 

Необходимость использования подстрочных библиографических ссылок возникает в случаях, когда ссылки внутри текста разместить невозможно или нежелательно, чтобы не усложнять чтение и не затруднять поиски при проведении справок.

ГОСТ 7.0.5. – 2008 указывает, что подстрочная библиографическая ссылка оформляется как примечания, вынесенное из текста документа вниз полосы. Указанные ссылки подлежат нумерации – для каждой страницы.

При указании на подстрочную библиографическую ссылку, автор не должен забывать, что она может включать в себя следующие элементы:

- заголовок;

- основное заглавие документа;

- общее обозначение материала;

- сведения, относящиеся к заглавию;

- сведения об ответственности;

- сведения об издании;

- выходные данные;

- сведения об объеме документа (если ссылка не весь документ);

- сведения о местоположении объекта ссылки в документе (если ссылка на часть документа);

- сведения о серии;

- обозначении и порядковый номер тома или выпуска (для ссылок на публикации в многочастных или сериальных документах);

- сведения о документе, в котором опубликован объект ссылки;

- примечания;

- Международный стандартный номер.

 

Примеры:

ссылки на научные статьи

¹ Воложанин, В. П. Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений, и его соотношение с исковым и особым производством / В. П. Воложанин // Российский юридический журнал. – 2008. – № 5. – С. 56.

 

ссылки на учебники

¹ Афанасьев, С. Ф. Гражданский процесс: учеб. пособие /
С. Ф. Афанасьев, А. И. Зайцев. – М.: Норма, 2008. С. 285-286.

 

ссылки на авторов глав учебников, учебных пособий

¹ Абушенко, Д. Б. Гражданский процесс: учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлению 521400 «Юриспруденция» и по специальности 021100 «Юриспруденция» / [Абушенко Д. Б. и др.]; отв. ред. – В. В. Ярков. – 7-е изд., перераб. и доп. – М.: Волтерс Клувер, 2009. – С. 138.

 

ссылки на электронные ресурсы

 

Для обозначения электронного адреса необходимо использовать аббревиатуру «URL» (Uniform Resource Locator – унифицированный указатель ресурса). Если в тексте работы не упоминается источник, о котором идет речь, в ссылке необходимо указать следующую запись:

¹ Сайт судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации. URL: http://www.cdep.ru (дата обращения – 20.03.2015).

В тех случаях, когда по тексту работы говорится об электронном источнике, откуда взята информация, можно в ссылке указывать только электронный адрес:

¹ URL: http://www.oblsud.kirov.ru

 

 

Оформление затекстовых библиографических ссылок

 

Под затекстовой библиографической ссылкой принято понимать перечень библиографических записей, помещенных после текста документа или его составной части. Данный вид ссылок удобен тем, что позволяет читателю не отвлекаться от основного текста работы. И лишь в том случае, когда имеется необходимость уточнить или детализировать источник цитирования, читатель может обратиться к объекту ссылки, которая оформляется следующими двумя способами: номер библиографической записи в затекстовой ссылке указывают в знаке выноски, который набирают на верхнюю линию шрифта, или в отсылке, которую приводят в квадратных скобках в строку с текстом документа с указанием номера страница, если на нее имеется ссылка.

Например:

в тексте

решением Омского областного суда от 3 февраля 2004 г. в удовлетворении заявления гражданина А. В. Яковлева об оспаривании решения квалификационной коллегии судей Омской области о рекомендации на должность федерального судьи было отказано со ссылкой, в частности, на то, что квалификационная коллегия судей не относится к тем установленным в ч. 1 ст. 254 ГПК РФ органам и должностным лицам, действия и решения которых могут быть обжалованы в суд в порядке гл. 25 ГПК РФ [11, с. 487]

 

 

в затекстовой ссылке

11. Комментарий к Гражданскому процессуальному кодексу РФ. – СПб.: Питер, 2009. – 832 с.: ил. – (Серия «Официальные комментарии российского законодательства»).

 

Оформление повторных библиографических ссылок

 

Использование данного вида ссылок допускается в том случае, когда по тексту выпускной квалификационной работы автор уже делал ссылку на источник цитирования.

При последовательном расположении первичной и повторной ссылок, т.е. на одной странице, текст повторной ссылки заменяют словами «Там же». В повторной ссылке на другую страницу к словам «Там же» добавляют номер страницы, а в повторной ссылке на другой том (часть, выпуск, главу и т. п.) документа к словам «Там же» добавляют номер тома.

Например:

внутритекстовые ссылки

первичная: самое опасное для правителя, по мнению Макиевели, посягать на имущество поданных, так как это неизбежно приведет к порождению ненависти (Макъявелли Н. Государь: трактаты: пер. с итал. / Н. Макъявелли. – М.: АСТ: Профиздат, 2005. С. 356).

повторная: ученый развивал мысль о свободном государстве, которое должно быть основано на компромиссах народа и знати (Там же. С. 259).

подстрочные ссылки

первичная: Власов А. А., раскрывая понятие особого производства, отмечает, что термин «особое производство» был известен еще римскому праву, которое, в отличие от спорного искового производства знало и так называемое бесспорное, добровольное судопроизводство, в котором не оспаривалось правопритязание⁸.

⁸ Власов, А.А. Гражданское процессуальное право: учебник для вузов. – М.: ТК Велби. – 2004. – С. 285.

повторная: особое производство отличается от искового производства, в основе которых лежит спор о материальном праве⁹.

⁸ Там же. С. 288.

затекстовые ссылки

первичная: 7.Жиряков, И. Г. [Электронный ресурс]: Австрийский федерализм в 1918-1933 годах – важнейший этап в истории его развития / И. Г. Жиряев // История государства и права. – 2008. - № 4. – Режим доступа: [Консультант Плюс]. – Заглавие с экрана.

повторная: 8. Там же. Том. 1. С. 45.

Оформление списка использованных источников и литературы

 

В список использованных источников и литературы обязательно входят библиографическое описание всех документов (опубликованных и неопубликованных) и изданий, упомянутых в подстрочных примечаниях. Пример оформления списка использованной литературы приведен в Прил<