Тема: Неравномерность распределения доходов. Построение кривой Лоренца.

 

Цель: Рассмотреть причины, порождающие неравенство в доходах граждан, и способы измерения неравенства. Научиться, строить и анализировать кривую Лоренца.

 

Задание № 1. Основными причинами, порождающие неравенство в распределении доходов между гражданами являются: различия в способностях;

различия в образовании; различия в профессиональном опыте. Назовите еще не менее пяти других источников дифференциации доходов в обществе.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 2. Дайте ответы на вопросы:

1. Наибольшее неравенство в распределении доходов отражает линия №:

2. Линия абсолютного равенства – это линия №:

3. Распределение доходов в обществе иллюстрирует линия 3. Замена прогрессивного налогообложения на регрессивный приведет к сдвигу кривой Лоренца в положение - линия №:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 3. В тридевятом царстве проживают только 5 жителей: Иванушка-дурачок, Василиса Премудрая, Баба Яга, Кощей Бессмертный и Андрей-стрелок. Доходы между ними распределяются следующим образом:

1. Иванушка-дурачок – получает 50 монет в месяц;

2. Андрей-стрелок – 75 монет;

3. Баба Яга – 125 монет;

4. Василиса Премудрая – 250 монет;

5. Кощей Бессмертный – 500 монет.

Постройте кривую Лоренца для этого царства.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 4. Пред вами таблица доходов лиц различных профессий в высокоразвитых странах. Какой вывод можно сделать? Можно ли сказать, что в России доход зависит от уровня образования?

Профессия	Годовой доход (тыс.крон)
Врач
Инженер в промышленности
Профессор
Электрик квалифицированный
Конторщик	135,7
Учитель средней школы
Медсестра	116,8
Сварщик квалифицированный
Государственный клерк
Портной	94,8

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Практическая работа № 7

Тема: Услуги банков.

 

Цель: Научиться собирать и анализировать необходимую информацию по услугам банка, принимать правильное решение и прогнозировать последствия принятых решений.

 

Задание № 1. Определите, правильность утверждений. Правильные утверждения обозначьте буквой П, а неправильные – Н, дайте краткое обоснование.

1. Банк– кредитная организация, которая имеет исключительное право осуществлять в совокупности следующие банковские операции: привлечение во вклады денежных средств физических и юридических лиц, размещение указанных средств от своего имени и за свой счет на условиях возвратности, платности, срочности, открытие и ведение банковских счетов физических и юридических лиц.

2.Пассивные банковские операции – это операции коммерческих банков по привлечению средств на банковские счета.

3. В состав Банковской системы входят банковские и небанковские кредитные учреждения.

4. В зависимости от отраслевой специализации различают следующие виды коммерческих банков: сельскохозяйственные, строительные, промышленные и иные.

5. Срочные депозиты – это средства, помещенные в банк с целью осуществления расчетов.

6.Срочность, платность, возвратность, обеспеченность, целевое использование и дифференцированный характер – это функции кредитования.

7. Основная функция коммерческих банков состоит в том, что они: выступают финансовыми посредниками между экономическими агентами (фир­мами и домохозяйствами), имеющими свободные денежные средства, и экономическими агентами, которые нуждаются в этих средствах.

8.Лизинг – это банковский кредит, предоставляемый под залог недвижимости.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 2. Александр взял в банке кредит 1,5 миллиона рублей. Погашение кредита происходит раз в год равными платежами (кроме, может быть, последней) после начисления процентов. Процентная ставка - 10% годовых. На какое минимальное количество лет Александр взял кредит, чтобы ежегодные выплаты были не более 350 тысяч рублей?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 3. Вы получили доход в размере 150000 рублей и решили положить на депозит в банк на год. Изучив уровень процентных ставок, вы выяснили, что в отделении Сбербанка России, который находится через дорогу от вашего дома, предлагают 12% годовых. А в ЮниКредит Банке, расположенном в другом конце города, предлагают 17%.

1) Рассчитайте, какую сумму процентов вы сможете получить от одного и другого банка.

2) На предложении какого из банков вы остановитесь?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 4. Дайте развернутый ответ на вопрос:

Почему общий объем кредитов коммерческих банков больше, чем депозитов? Откуда банки берут дополнительные средства на выдачу кредитов?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Практическая работа № 8