Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
 2017-09-28 |
 254 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Цель работы: изучить последовательность и особенности расчета скребковых конвейеров порционного и сплошного волочения.
Схема конвейеров представлена на рисунках 7.1 и 7.2, исходные данные для расчета в таблицах 7.1 и 7.2.
Рисунок 7.1 – Схема одноцепного скребкового конвейера порционного волочения
1 – приводная звездочка; 2 – цепь со скребками; 3 – натяжная звездочка
Таблица 7.1 – Варианты заданий и исходных данных (скребковый конвейер порционного волочения)
| Параметры | Номер варианта (соответствует номеру студента в списке группы) | |||||||||
| Производительность Q, т/ч | ||||||||||
| Транспортируемый материал | Зерно | Песок | Комбикорм сырой | Жом гранули-рованный | Подсол-нечник | |||||
| Насыпная плотность ρ, т/м3 | 0,8 | 1,4 | 0,57 | 0,6 | 0,45 | |||||
| Коэффициент внешнего трения по стали, φ | 0,6 | 0,55 | 0,4 | |||||||
| Длина конвейера L, м | ||||||||||
| Режим работы | с | л | с | т | т | л | т | вт | с | л |
| Параметры | Номер варианта (соответствует номеру студента в списке группы) | |||||||||
| Производительность Q, т/ч | ||||||||||
| Транспортируемый материал | Песок | Зерно | Жом гранули-рованный | Комби-корм сырой | Подсол-нечник | |||||
| Насыпная плотность ρ, т/м3 | 1,4 | 0,8 | 0,6 | 0,57 | 0,45 | |||||
| Коэффициент внешнего трения по стали, φ | 0,55 | 0,6 | 0,4 | |||||||
| Длина конвейера L, м | ||||||||||
| Режим работы | с | л | с | т | т | л | т | вт | с | л |
| Параметры | Номер варианта (соответствует номеру студента в списке группы) | |||||||||
| Производительность Q, т/ч | ||||||||||
| Транспортируемый материал | Жом гранули-рованный | Зерно | Песок | Подсол-нечник | Комби-корм сырой | |||||
| Насыпная плотность ρ, т/м3 | 0,6 | 0,8 | 1,4 | 0,45 | 0,57 | |||||
| Коэффициент внешнего трения по стали, φ | 0,6 | 0,55 | 0,4 | |||||||
| Длина конвейера L, м | ||||||||||
| Режим работы | с | л | с | т | т | л | т | вт | с | л |
|
|
Рисунок 7.2 – Схема скребкового конвейера сплошного волочения
1 – приводная звездочка; 2 – цепь; 3 – натяжная звездочка
Таблица 7.2 – Варианты заданий и исходных данных (скребковый конвейер сплошного волочения)
| Параметры | Варианты | |||||||||||||||||||||||
| Производительность Q, т/ч | ||||||||||||||||||||||||
| Транспортируемый материал | Пшеница | Подсолнечник | Ячмень | Рожь | Кукуруза | |||||||||||||||||||
| Насыпная плотность ρ, т/м3 | 0,7 | 0,45 | 0,65 | 0,8 | 0,75 | |||||||||||||||||||
| Коэффициент внешнего трения по стали, φ | 0,6 | 0,4 | 0,65 | 0,4 | 0,4 | |||||||||||||||||||
| Длина конвейера L, м | ||||||||||||||||||||||||
| Угол наклона β, º | ||||||||||||||||||||||||
| Режим работы | с | т | л | л | вт | с | л | с | т | л | ||||||||||||||
| Параметры | Номер варианта (соответствует номеру студента в списке группы) | |||||||||||||||||||||||
| Производительность Q, т/ч | ||||||||||||||||||||||||
| Транспортируемый материал | Пшеница | Подсолнечник | Ячмень | Рожь | Кукуруза | |||||||||||||||||||
| Насыпная плотность ρ, т/м3 | 0,7 | 0,45 | 0,65 | 0,8 | 0,75 | |||||||||||||||||||
| Коэффициент внешнего трения по стали, φ | 0,6 | 0,4 | 0,65 | 0,4 | 0,4 | |||||||||||||||||||
| Длина конвейера L, м | ||||||||||||||||||||||||
| Угол наклона β, º | ||||||||||||||||||||||||
| Режим работы | с | т | л | л | вт | с | л | с | т | л | ||||||||||||||
| Параметры | Номер варианта (соответствует номеру студента в списке группы) | |||||||||||||||||||||||
| Производительность Q, т/ч | ||||||||||||||||||||||||
| Транспортируемый материал | Пшеница | Рожь | Кукуруза | Подсол-нечник | Ячмень | |||||||||||||||||||
| Насыпная плотность ρ, т/м3 | 0,7 | 0,8 | 0,75 | 0,45 | 0,65 | |||||||||||||||||||
| Коэффициент внешнего трения по стали, φ | 0,6 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,65 | |||||||||||||||||||
| Длина конвейера L, м | ||||||||||||||||||||||||
| Угол наклона β, º | ||||||||||||||||||||||||
| Режим работы | с | т | л | л | вт | с | л | с | т | л | ||||||||||||||
|
|
|
|
|
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!