Морфология и общая Физиология центральной нервной системы

 

1. Значение нервной системы для организма. Функции ЦНС. Эволюция нервной системы.

2. Общие черты строения ЦНС. Строение спинного и головного мозга.

3. Строение нейрона, их классификация. Роль глиальных элементов в ЦНС.

4. Синапсы ЦНС, их строение, функции, классификация. Роль возбуждающего постсинаптического потенциала (ВПСП) в генерации потенциала действия.

5. Понятие о рефлексе. История развития рефлекторной теории. Основные принципы рефлекторной теории (детерминизма, анализа и синтеза, структурности).

6. Строение рефлекторной дуги. Понятие о времени рефлекса. Центральное время рефлекса. Рецептивное поле рефлекса.

7. Классификация рефлексов.

8. Понятие о нервном центре. Свойства нервных центров (одностороннее проведение возбуждения, суммация, облегчение, окклюзия, последействие, трансформация, иррадиация, тонус нервных центров, утомление, высокая чувствительность к недостатку кислорода и действию химических веществ).

 

Литература:

Учебник под редакцией А.В. Котова, Т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С.248 – 257, 353 – 373, 380 – 382, 391.

Учебник А.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, М.: 1983. С.28 – 34, 388 – 413.

3. Лекционные материалы.

 

Контрольные вопросы к занятию № 6 на тему:

ТОРМОЖЕНИЕ В ЦНС. МОРФОЛОГИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ

СПИННОГО МОЗГА

 

1. Понятие о торможении в ЦНС. Роль работ И.М. Сеченова, Гольца, Н.В. Введенского в изучении торможения.

2. Значение торможения для организма (координационное, ограничительное, охранительное).

3. Виды торможения. Первичное торможение (пост- и пресинаптическое) и его механизмы.

4. Вторичное (пессимальное) торможение и его механизм.

5. Строение спинного мозга, его рефлекторная и проводниковая функции. Функции спинномозговых корешков.

6. Клеточный состав спинного мозга.

7. Проводящие пути спинного мозга: восходящие и нисходящие.

8. Рефлексы спинного мозга и их классификация. Сухожильные и кожные рефлексы.

9. Рефлексы на растяжение мышцы. Понятие о проприорецепторах скелетных мышц, их роль в поддержании тонуса скелетных мышц.

10. Механизмы координации рефлекторных реакций: реципрокное и возвратное (непрямое) торможение, явление доминанты, конвергенция, принцип обратной связи.

 

Литература:

Учебник под редакцией А.В. Котова, Т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 256 – 259, 378 – 380, 382 – 391.

Учебник А.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, М.: 1983. С.391 – 393, 406 – 414.

Лекционные материалы.

 

Контрольные вопросы к занятию № 7 на тему:

СТРОЕНИЕ И ФИЗИОЛОГИЯ ПРОДОЛГОВАТОГО МОЗГА, МОСТА И ЗРИТЕЛЬНЫХ БУГРОВ ПРОМЕЖУТОЧНОГО МОЗГА

 

1. Общий план строения головного мозга. Мозговые желудочки.

2. Строение продолговатого мозга и моста.

3. Функции продолговатого мозга и моста. Проводниковая функция.

4. Рефлекторная функция продолговатого мозга. Сегментарные и надсегментарные центры. Последствия поражения.

5. Строение среднего мозга. Ядра среднего мозга и их функции.

6. Децеребрационная ригидность и ее механизм.

7. Тонические рефлексы ствола мозга (статические и стато-кинетические).

8. Строение промежуточного мозга, его отделы.

9. Функциональная организация таламуса (зрительного бугра), как главного коллектора афферентных импульсов. Проекционные ядра и их роль.

10. Ассоциативные и неспецифические ядра таламуса и их функции.

11. Роль таламуса в восприятии болевой чувствительности, эмоциональной окраске поведения. Последствия поражения зрительных бугров.

Литература:

Учебник под редакцией А.В. Котова, Т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 391 – 396, 400 – 403, 420 – 421.

Учебник А.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, М.: 1983. С.393 – 397, 414 – 419

Лекционные материалы.

 

Контрольные вопросы к занятию № 8 на тему:

СТРОЕНИЕ И ФИЗИОЛОГИЯ МОЗЖЕЧКА. БАЗАЛЬНЫЕ ГАНГЛИИ. ЭКСТРАПИРАМИДНАЯ И ПИРАМИДНАЯ СИСТЕМЫ. ИХ РОЛЬ В РЕГУЛЯЦИИ ДВИЖЕНИЙ

 

 

1. Строение мозжечка и его афферентные и эфферентные связи.

2. Нейронная организация коры мозжечка.

3. Функции мозжечка. Последствия его поражения.

4. Понятие о пирамидной и экстрапирамидной системах. Их значение в регуляции движений и тонуса мышц.

5. Базальные ганглии, их строение и связи с другими отделами ЦНС.

6. Экстрапирамидная система: основные ядра и связи.

7. Последствия поражения ядер экстрапирамидной системы (атетоз, хорея, баллизм, синдром Паркинсона).

 

Литература:

Учебник под редакцией А.В. Котова, Т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С.396 – 398, 409 – 410.

Учебник А.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, М.: 1983. С.415 – 416.

Лекционные материалы.

 

Контрольные вопросы к занятию № 9 на тему: