Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
2017-09-30 | 187 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
2.1. Олимпиада проводится в два этапа: школьный и районный.
2.2. В олимпиаде на добровольной основе участвуют обучающиеся 9 и 11 (12) классов образовательных учреждений Кировского района Санкт-Петербурга, реализующих общеобразовательные программы.
2.3. Квоты на участие в школьном этапе олимпиады не устанавливаются.
2.4. Формой проведения олимпиады является решение вариантов тестовых заданий с оформлением результатов решения на бланках, аналогичных бланкам, применяющимся для проведения ЕГЭ (для 11 (12) класса) и бланках, применяющимся для проведения ОГЭ (для 9 класса).
На выполнение тестовых заданий отводится: для учащихся 9 класса - 90 (девяносто) минут, для учащихся 11(12) класса – 120 (сто двадцать) минут.
Для учащихся 9 класса варианты тестовых заданий высокого и повышенного уровня составляются с учетом официально опубликованных кодификаторов и спецификаций ОГЭ по учебному предмету «Информатика и ИКТ», на основе опубликованных в 2016 году заданий ОГЭ по учебному предмету «Информатика и ИКТ», разработанных Федеральным Институтом Педагогических Измерений (ФИПИ).
Для учащихся 11 (12) класса варианты тестовых заданий высокого и повышенного уровня составляются с учетом официально опубликованных кодификаторов и спецификации ЕГЭ по учебному предмету «Информатика и ИКТ», на основе опубликованных в 2016 году заданий ЕГЭ по учебному предмету «Информатика и ИКТ», разработанных Федеральным Институтом Педагогических Измерений (ФИПИ).
2.5. Оценка результатов выполнения обучающимися тестовых заданий осуществляется на основе максимального первичного балла за выполнение заданий, предусмотренного спецификацией экзаменационной работы по учебному предмету «Информатика и ИКТ» в 2017 году.
|
2.6. Победителями и призерами школьного и районного этапов олимпиады являются обучающиеся, получившие по результатам выполнения тестовых заданий наивысший первичный балл.
Количество победителей школьного и районного этапов олимпиады соответствует не более 10% от общего количества обучающихся, принимающих участие в олимпиаде для каждой из ступеней по отдельности.
Количество победителей и призеров школьного и районного этапов олимпиады соответствует не более 25% от количества обучающихся, принимающих участие в олимпиаде по конкретной ступени и набравших не менее половины максимально возможного первичного балла.
2.7. Организаторами этапов олимпиады являются:
- на школьном этапе – учителя информатики и ИКТ при поддержке администрации образовательного учреждения;
- на районном этапе – Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального педагогического образования центр повышения квалификации специалистов «Информационно-методический центр» Кировского района Санкт-Петербурга, Государственное бюджетное образовательное учреждение Центр образования № 162 Кировского района Санкт-Петербурга.
Информационно-методический центр:
- принимает настоящее Положение;
- разрабатывает график проведения олимпиады;
- информирует образовательные учреждения и педагогических работников о порядке и сроках проведения олимпиады;
- осуществляет контроль над соблюдением порядка проведения олимпиады;
- осуществляет рассмотрение апелляций по результатам проверки работ участников районного этапа олимпиады.
2.8 Методическое обеспечение проведения олимпиады осуществляет олимпиадная комиссия районного этапа олимпиады;
- осуществляет организацию и техническое обеспечение районного этапа олимпиады;
- осуществляет проверку работ участников районного этапа олимпиады;
- готовит предложения по награждению победителей и призёров олимпиады.
|
2.9. Общее руководство проведением олимпиады и ее организационное обеспечение осуществляет методист по информатике и ИКТ.
Методист:
- осуществляет выдачу вариантов тестовых заданий и материалов для их проверки представителям образовательных учреждений, в которых проводится школьный этап олимпиады;
- осуществляет сбор обобщение информации о результатах проведения школьного этапа;
- руководит проведением районного этапа олимпиады;
- производит анализ итогов и результатов олимпиады;
- готовит тематическое заседание РМО по итогам олимпиады.
|
|
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!