Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Топ:
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
2017-08-24 | 681 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Задание открытой формы
Отметьте правильный ответ
Для выполнения сложных инновационных проектов из организационных структур наиболее эффекта:
ð Тематическая структура
ð Функциональная структура
ð Структура, организованная по проектам
ð Матричная структура
Ответ: Структура, организованная по проектам
Задание открытой формы
Отметьте правильный ответ
Нижней границей доходности инновационного проекта является:
ð Цена капитала
ð Цена собственного капитала
ð Цена привлеченного капитала
ð Цена государственного капитала
Ответ: Цена капитала
Задание открытой формы
Расставьте последовательность
Расположите последовательно этапы инновационного процесса:
1. Фундаментальные исследований
2. Опытно-конструкторские разработки
3. Прикладные исследования
4. Изготовление нового изделия
Ответ: 1, 3, 2, 4.
Задание открытой формы
Отметьте правильный ответ
Под нововведениями Й. Шумпетер понимал:
ð Новые комбинации факторов производства
ð Изобретения
ð Новые технологии
ð Новую технику
Ответ: Новые комбинации факторов производства
Задание открытой формы
Отметьте правильный ответ
Под неопределенностью при управлении инновационными проектами понимается:
ð Невозможность полного и исчерпывающего анализа всех факторов, влияющих на результат конкретных инновационных проектов
ð Отсутствие достоверной информации о состоянии внешней среды при реализации инновационного проекта
ð Влияние «человеческого фактора» на ход и результаты инновационного проекта
ð создание условия для развития инновационного проекта
|
Ответ: Невозможность полного и исчерпывающего анализа всех факторов, влияющих на результат конкретных инновационных проектов
Задание на установление соответствия
Установите соответствие
Соотнести виды технологий нововведений и их характеристики:
Левый столбец
1. Внедрение
2. Инжиниринг
3. Консалтинг
4. Обучение
5. Передача технологии
Правый столбец
6. Комплексная технология нововведений, наиболее полно охватывающая все этапы инновационного цикла: от маркетинга, предпроектного обследования, бизнес-планирования, разработки до комплексной поставки оборудования, кадрового сопровождения и последующего сервисного обслуживания.
7. Технология нововведений, обеспечивающая реализацию инновационного проекта за счет передачи освоенной технологии в иную предметную сферу или в другие территории.
8. Технология нововведений, при которой процесс нововведения осуществляется самим разработчиком, например учителем-новатором.
9. Технология нововведений, обеспечивающая этап выбора стратегии и планирования инновационной деятельности.
10. Технология нововведений, обеспечивающая этап подготовки кадрового сопровождения нововведения.
Ответы: 1-8; 2-6; 3-9; 4-10; 5-7.
Задание открытой формы
Отметьте правильный ответ
С. Д. Поляковым разработана модель нововведенческой работы в образовательном учреждении, включающая в себя:
ð Формирование нововведения
ð Создание информационного фонда
ð Выявление инновационных потребностей образовательного учреждения
ð Анализ и проектирование
Ответ: Формирование нововведения
Задание на установление соответствия
Установите соответствие
Соотнести факторы распространения педагогических нововведений, выделенные С.Д. Поляковым, и их характеристики:
Левый столбец
1. Социальные условия широкого плана
2. Частные социальные условия
|
3. Личностные факторы
Правый столбец
4. Деятельность конкретных государственных институтов, средств массовой информации по пропаганде и распространению новшества
5. Личный авторитет, личное обаяние носителя, пропагандиста новшества в глазах педагогической общественности
6. Преобладающие в обществе отношения к педагогическим идеям, государственная политика в сфере образования
Ответы: 1-6; 2-4; 3-5.
Задание открытой формы
Отметьте правильный ответ
Базовыми признаками, которые не могут характеризовать сферу разработки и распространения нововведений являются:
ð Отраслевая сфера разработки и распространения нововведений
ð Финансовая сфера разработки и распространения нововведений
ð Промышленная сфера разработки и распространения нововведений
ð Научно-педагогическая сфера разработки и распространения нововведений
|
|
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!