Dans le TGV Paris-Montpellier — КиберПедия 

Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...

Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...

Dans le TGV Paris-Montpellier

2017-08-23 243
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L e c o n t r ô l e u r. Contrôle des billets. Vous n'avez pas de réservation?

G i l l e s. Une réservation? Mais pour quoi faire? J'ai trouvé une place libre ici.

L e c o n t r ô l e u r. Dans le TGV, la réservation est obligatoire, monsieur.

G i l l e s. Même s'il y a des places libres?

L e c o n t r ô l e u r. Oui, monsieur. Et vous n'avez pas composté votre billet. Vous n'êtes pas en règle.

G i l l e s. Composter? Mais qu'est-ce que ça veut dire?

L e c o n t r ô l e u r. Vous devez faire passer votre billet dans la machine à composter, avant de monter dans le train.

G i l l e s. Je ne comprends pas. Puisque c'est valable pour deux mois, mon billet est bon, non?

L e c o n t r ô l e u r. Monsieur, c'est écrit sur le billet: "À COMPOSTER"!

G i l l e s. Je ne pouvais pas savoir puisqu'on ne m'a rien dit quand j'ai acheté mon billet. C'est incroyable!

L e c o n t r ô l e u r. Vous devez payer une double amende. Vingt euros pour avoir oublié de composter et trente euros pour ne pas avoir pris de réservation.

G i l l e s. Je ne paierai pas! C'est inadmissible!

L e c o n t r ô l e u r. Si vous ne payez pas maintenant, ça vous coûtera trois fois plus cher.

G i l l e s. Quand on est étranger, on ne peut pas tout savoir, quand même!

L e c o n t r ô l e u r. Si vous n'êtes pas content, vous pouvez toujours protester auprès de la SNCF.

Sujet 5. LE VOYAGE EN AVION

AÉRODROMES

Ce sont de vastes terrains où les avions décollent (s’envolent) ou atterrissent (se posent) sur de grandes pistes plus larges que des routes. Ceux des grandes villes sont souvent appelés aéroports; on y trouve de nombreuses installations: hangars, garages, tour de contrôle, etc. …

Attention! Ils ont parfois un nom bien à eux: Marignane pour Marseille, Côte d’Azur pour Nice, Satolas pour Lyon et, pour Paris: Orly, à 12 km au sud, Charles-de-Gaulle-Roissy à 25 km au nord.

Ils sont reliés à la capitale par des autoroutes; des autobus font la navette (vont et viennent) entre eux et l’ aérogare des Invalides (on peut dire aussi Terminal), située en plein coeur de Paris.

Paris possède aussi un héliport à Issy-les-Moulineaux, à la limite sud-ouest de la ville. On peut y voir des hélicoptères civils ou militaires.

 

Les avions géants

Subsoniques (moins rapides que le son) comme les Boeing 727 et 747 (américains), les Toupolev (russes) ou l’Airbus A 300 B. Fabriqué par des Allemands, des Anglais, des Français, des Hollandais, ce long-courrier permet de transporter plus de 300 passagers à plus de 900 km/h, à une altitude de 10 000 m. Mais l’homme, toujours pressé, veut aller de plus en plus vite. C’est pourquoi nombreux sont ceux qui croient que l’avenir appartient aux supersoniques (plus rapides que le son). Ils peuvent transporter 130 passagers à mac 2 (deux fois la vitesse du son, c’est-à-dire environ 2 300 km/h).

Devoir

1. Trouvez le mot d'après sa définition.

1. Un avion affrété par un voyagiste pour effectuer un ou plusieurs vols entre deux villes précises à des dates données, pour une période définie, selon les fréquences préalablement établies.

2. Le terrain où les avions décollent (s'envolent) et atterrissent (se posent) sur de grandes pistes.

3. Un vol dont on choisit librement la date de départ, selon l'horaire.

4. La distance couverte par l'avion.

5. La continuation du vol avec un autre avion et/ou une autre compagnie aérienne.

6. Repartir sans changer d'avion.

2. Répondez aux questions.

1. Qu’est-ce qu’on appelle "l’aérodrome"?

2. Quelles installations trouve-t-on à l’aéroport?

3. Quels noms les aéroports de Paris portent-ils? Comment sont-ils reliés à la capitale?

4. Quels types d’avion connaissez-vous? Décrivez leurs caractéristiques.

3. Complétez le texte par les mots du vocabulaire selon le sens.

... est le plus rapide des moyens de transport. Un jour j'ai voyagé par avion. Ce jour-là je suis arrivé à... une heure avant le départ pour... mes bagages. Puis je me suis installée dans.... Quelques minutes après, le... a annoncé... de mon avion. Les... attendaient déjà le car. Les derniers adieux et notre car s'est dirigé vers l'avion qui se trouvait sur.... Je suis montée à... de l'avion. J'ai présenté ma... à.... J'ai pris ma place près de.... Quand les passagers se sont installés, l'hôtesse de l'air est entrée dans le.... Elle a annoncé les villes où notre avion devait faire.... Elle a rappelé qu'il faut... les ceintures pendant... et.... A ce moment l'avion a décollé. 3 heures après nous avons déjà touché le sol. Vraiment le voyage par avion donne la possibilité de... le temps.

L'AIRBUS A 380 A VOLÉ

 

Doucement il avait décollé, doucement il est revenu se poser. A l'issue d'un premier vol d'essai d'un peu moins de quatre heures, l'A380 s'est posé avec une vitesse apparente très faible, supporté par sa gigantesque voilure.

Le dernier né du constructeur européen Airbus a bénéficié de conditions idéales: ciel dégagé, brise légère. Le mastodonte s'est majestueusement élevé, paraissant presque décoller au ralenti sous les applaudissements des milliers de spectateurs.

Une fois ses 22 roues en l'air, l'avion a gardé ses trains d'atterrissage sortis alors qu'il s'éloignait vers le nord-ouest dans un bruit étonnamment discret compte tenu de la masse de l'engin. Cet appareil taille XXL, plus gros avion de ligne du monde, comptait six hommes à bord: 2 pilotes accompagnés de trois ingénieurs et un mécanicien navigant tous parés de leur combinaison orange.

"Le décollage a été absolument parfait, la progression et le contrôle de l'avion ont été exactement comme sur simulateur, nous sommes montés ensuite à 3 000 mètres. La météo est parfaite et nous volons actuellement à une centaine de kilomètres au sud de Toulouse", a déclaré le pilote peu avant midi lors d'une liaison avec le sol.

À son retour, l'équipage devait être accueilli par le président d'Airbus, rejoindre les 500 journalistes venus du monde entier pour saluer l'événement. L'Airbus A380 est le plus grand avion de ligne du monde, capable de transporter entre 555 et 840 passagers suivant les versions. Un succès technique et commercial donnerait un ascendant durable au groupe européen sur son rival américain Boeing.

Devoir

Cherchez dans le texte.

a) un vent

b) un éléphant

c) un synonyme de décoré

d) un synonyme de sans nuages

2. Répondez aux questions.

1. À quelle occasion cet article a-t-il été écrit?

2. Quel est le ton adopté par l'auteur de l'article? Justifiez votre opinion.

3. Quels sont les mots utilisés pour qualifier l'Airbus? Quelle impression donnent-ils?

4. Comment s'est déroulé le vol?

5. Comment l'auteur compare-t-il Airbus et Boeing? Qu'en pensez-vous?

6. Quelle est la dernière réalisation technique importante dans votre pays?

8. A-t-elle donné lieu, elle aussi, à des articles enthousiastes?

3. Faites par écrit le résumé de ce texte.

4. Au lieu des points mettez les prépositions convenables.

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À BORD D'UN AVION

• Mesdames, messieurs, bonjour! Le commandant, monsieur Besseau et son équipage vous souhaitent la bienvenue à bord de cet Airbus A 320 d'Air France à destination de Vienne. Nous vous demandons d'attacher votre ceinture et de ne pas fumer. Nous vous souhaitons un agréable voyage.

 

• Mesdames, messieurs, nous vous prions de conserver votre ceinture attachée jusqu'à l'extinction du signal lumineux et vous recommandons de la maintenir attachée pendant le vol. Par égard pour les autres passagers, nous vous demandons de respecter les zones non-fumeur de l'appareil et d'éviter de fumer la pipe ou le cigare.

 

• Mesdames, messieurs, pour des raisons de sécurité nous vous informons qu'il est interdit de fumer dans les toilettes et lors de vos déplacement en cabine. Par ailleurs nous vous recommandons de prendre garde aux chutes éventuelles d'objets à l'ouverture des coffres à bagages.

 

• Mesdames, messieurs, nous traversons actuellement une zone de turbulences. Pour votre confort et votre sécurité, veuillez regagner votre place et conserver votre ceinture attachée jusqu'à l'extinction du signal lumineux.

 

 

• Mesdames, messieurs, nous vous demandons quelques instants d'attention afin de suivre les démonstrations de sécurité. Les issues de secours, signalées par un panneau "exit" sont situées de chaque côté de la cabine, à l'avant, au centre, à l'arrière. Les ceintures s'attachent et se détachent de cette façon. Les masques à oxygène tomberont automatiquement devant vous en cas de dépressurisation. Eteignez votre cigarette, tirez sur un masque pour libérer l'oxygène. Placez-le sur le visage. Un gilet de sauvetage se trouve sous votre siège et en première classe, à la base de l'accoudoir central de votre fauteuil. En cas de nécessité prenez-le, passez la tête dans l'encolure, attachez les sangles, serrez-les. Sur ordre de l'équipage, gonflez le gilet en tirant sur les cordons rouges. Une notice placée devant vous décrit les consignes de sécurité. Veuillez la lire attentivement. Nous vous remercions de votre attention et vous demandons maintenant de relever le dossier et la tablette de votre siège pour le décollage.

 

• Mesdames, messieurs nous allons procéder à la distribution des fiches de police nécessaires à l'entrée en France. Celles-ci doivent être uniquement remplies par les passagers non ressortissant à la communauté européenne et la confédération helvétique. Ces passagers sont invités à se faire connaître.

 

• Mesdames, messieurs, il est 9 h 30 heure locale, nous sommes arrivés à Vienne. La température extérieure est de 2°C. Nous vous demandons de conserver votre ceinture attachée jusqu'à l'extinction du signal lumineux et de vérifier que vous n'oubliez rien à bord. Nous espérons que votre voyage a été agréable et que nous aurons le plaisir de vous revoir prochainement sur les lignes d'Air France.

 

Devoir

1. Trouvez dans le texte les compléments des verbes.

L'équipage de l'avion souhaite...

demande...

recommande...

espère...

2. Mettez les prépositions et les articles convenables.

1. L’équipage vous souhaite … bienvenue … bord de cet Airbus A 320 d'Air France … destination … Vienne.

2. … égard … les autres passagers, respectez les zones non-fumeur de l'avion.

3. Les issues de secours sont situées … chaque côté de la cabine, … avant, … centre, … arrière.

4. Les masques … oxygène tomberont automatiquement … vous … cas de dépressurisation.

5. Tirez … un masque pour libérer l'oxygène, placez-le … le visage.

6. … ordre de l'équipage, gonflez le gilet … tirant … les cordons rouges.

3. Répondez aux questions.

1. Quels conseils de sécurité doit-on observer lors du décollage et de l'atterrissage?

2. Qu'est-ce qui est prévu pour la sécurité des passagers à bord de l'avion?

3. Quels sont les passagers qui sont priés de se faire connaître et pourquoi?

4. Quelle est l’image qu’Air France veut-elle donner d’elle-même?

À VOUS DE PARLER!

 

1. Imaginez que vous ayez un ami qui n'a jamais voyagé par avion. Donnez-lui des instructions et des conseils concernant les points suivants.

1. La réservation d'un billet. Les types des vols que l'agence de voyages peut offrir.

2. Les préparatifs.

3. A l'aéroport.

4. Dans l'avion.

2. Informez des clients souhaitant aller dans différents pays sur les formalités exigées à l’entrée de chacun d’eux. Variez les formes d’obligation (vous devez prendre …, il est obligatoire de prendre …, le visa est obligatoire …) , d’interdiction (vous ne pouvez, ne devez pas transporter …, il est interdit de transporter …, les animaux sont interdits), de possibilité (vous pouvez prendre …, vous avez le droit de …, il est possible de …, il est autorisé de …, les bagages à main sont admis).

3. Composez vos dialogues en utilisant les répliques suivantes.

• Votre passeport, s'il vous plaît.

• Pourriez-vous ouvrir votre valise, s'il vous plaît.

• Vous n'avez pas mis votre signature dans la déclaration.

• Avez-vous quelque chose à déclarer?

• Je voudrais voir vos effets personnels.

• Il n'est pas permis d'importer ces objets sans la taxe payée.

• Vous devez payer les droits de douane.

 

TRADUCTION

 

1. Если Вы собираетесь путешествовать самолетом, то Вам необходимо знать, что стоимость билета будет неодинаковой в зависимости от класса и рейса.

2. Если билетов на нужный день уже нет, а срочно нужно лететь, попросите включить Вас в список пассажиров, ожидающих срочного вылета.

3. Если Вы решили не лететь, Вы можете аннулировать зарезервированное место, сдать билет и получить деньги.

4. Вы должны подтвердить Ваш вылет не позже, чем за 48 часов.

5. Если Вы летите вторым классом, Вы имеете право провести бесплатно 20кг багажа.

6. Если Ваш багаж превышает 20 кг, можно заплатить за лишний вес при регистрации багажа в аэропорту или заранее в бюро путешествий.

7. При посадке в самолет нужно заполнить посадочный талон.

8. Во время взлета и посадки ремни безопасности должны быть пристегнуты, спинка сидения должна находиться в вертикальном положении.

9. Перемещение по салону самолета запрещено.

10. Стюардесса демонстрирует пассажирам, как нужно пользоваться кислородной маской и спасательным жилетом.

11. Если Вы вылетаете за границу, Вы должны пройти в аэропорту таможенный и паспортный контроль.

DIALOGUES

La réservation d’un billet d’avion

Pour prendre l'avion, on s'adresse normalement à une agence de voyages. Elle vous renseigne sur les horaires, les prix et les formalités à effectuer à l'aéroport pour arriver sans problèmes à la destination désirée.

 

C l i e n t e. Mademoiselle s.v.p., vous pouvez me renseigner sur les horaires des avions? Je dois me rendre d'urgence à Munich.

L’ e m p l o y é e. Oui, bien sûr, par contre je ne suis pas sûre qu'il y ait un vol direct. Ah ben si! Vous avez chaque jour un départ pour Munich de Roissy-Charles-de-Gaulle avec Air France. Et c'est pour quel jour de la semaine?

C l i e n t e. Demain, lundi.

L’ e m p l o y é e. Bon, vous avez un Boeing 737 qui part à 7 h 40 de Roissy-Charles-de-Gaulle et qui arrive à 10 h 35 à Munich. Est-ce que ça ira?

C l i e n t e. Oui, oui, très bien, vous pouvez me réserver une place en classe économique, s'il vous plaît?

L’ e m p l o y é e. Oui, je vous fais ça tout de suite.

 

Devoir

Répondez aux questions.

1. Pourquoi la dame va-t-elle à l'agence de voyages?

2. Où est-ce qu'elle veut aller et quand?

3. Que propose l'employée?

4. Comment se décide la cliente à la fin?

À l’agence de voyages à Nice

U n c o u p l e â g é. Bonjour, Monsieur. Nous aimerions aller à Stockholm en avion, s'il vous plaît.

C l i e n t e. Oui, vous savez, notre fille est mariée avec un Suédois, ils ont 3 enfants déjà et...

L’ e m p l o y é. Oui, Madame, je comprends. Enfin, je crois comprendre. Vous avez déjà fait ce voyage?

C l i e n t e. Mais non, c'est la première fois qu'on prend l'avion et nous ne savons pas ce qu'il faut faire alors...

L’ e m p l o y é. Bon, bon, pardon Madame, je vais tout vous expliquer mais il faut d'abord regarder l'horaire, voyez pour trouver un vol qui vous convient. Voyez en ce moment j'ai beaucoup de clients, alors pour cet après-midi je vous prépare tout le voyage et puis je vous donnerai les renseignements nécessaires.

C l i e n t. Oh vous savez, on a tout notre temps. Nous partons dans deux mois seulement et nous resterons environ 3 semaines en Suède. Alors on revient cet après-midi si vous voulez. Au revoir, Monsieur.

C l i e n t e. Au revoir, Monsieur.

L’ e m p l o y é. Voilà, au revoir, Monsieur, au revoir, Madame.

L'après-midi à l'agence de voyages

 

L’ e m p l o y é. Ah, bonjour, Madame, bonjour, Monsieur. Alors aucun problème pour aller voir votre fille... Vous avez une liaison rapide avec Air France. Seulement, vous devez changer à Paris si vous voyagez le matin et vous avez une escale seulement sans changer d'avion si vous prenez le vol 586 ou 589 avec le départ à 19 h 55 de Nice−Côte d'Azur.

C l i e n t e. Oh, avec tous les bagages que nous avons, c'est plus agréable de rester dans l'avion, non, vous ne croyez pas?

L’ e m p l o y é. Mais, Madame, vous n'aurez plus de bagages à porter après l'enregistrement.

C l i e n t. Ah, attendez, attendez, l'enregistrement? Qu'est-ce que ça veut dire?

L’ e m p l o y é. Cela veut dire que vous avez quelques formalités à effectuer avant le départ. Par exemple, vous déposez vos bagages au guichet d'enregistrement de bagages. Là, vous avez une franchise de bagages de 20 kilos par personne en classe économique et de 30 kilos si vous prenez la première classe. Alors pour les valises plus lourdes, bien sûr, il faut payer un excédent de bagages.

C l i e n t e. Ah oui, c'est normal ça.

L’ e m p l o y é. Bon. Est-ce que vous voulez que je vous donne vos billets? Si vous les achetez d'avance, vous profitez d'une réduction de 40 % sur un APEX par rapport au tarif normal.

C l i e n t. Ah ben c'est bien! Oui, Monsieur, oui, très bien faites-nous la réservation en deuxième classe... euh enfin en classe économique, s.v.p. Mais en zone fumeur, parce que je serai sûrement très nerveux.

L’ e m p l o y é. Bien. Alors voilà. Vous avez ici des étiquettes porte-adresse pour vos valises. Mais vous pouvez bien sûr emmener aussi des bagages à main, hein?... Alors voilà.

C l i e n t. Mais dites-nous, avec les billets que vous nous donnez, là, on monte dans l'avion?

L’ e m p l o y é. Ah non, non, Monsieur, pas tout à fait. Vous avez encore d'autres formalités à effectuer: les formalités de douane avec le contrôle des passeports et le contrôle des billets.

C l i e n t. Oui, et quoi d'autre encore?

L’ e m p l o y é. Encore une toute petite chose, c'est le contrôle de sécurité...

C l i e n t. Ah oui, pour savoir si on n'est pas, ma femme et moi, des terroristes...

C l i e n t e. Mais enfin, Gustave, ne dis pas de bêtises.

C l i e n t. Non, non, c'est vrai, il faut contrôler tout le monde et inspecter les bagages. On ne sait jamais...

L’ e m p l o y é. Alors, pour passer toutes ces formalités il vous faut encore respecter la HLE.

C l i e n t. C'est quoi ça?

L’ e m p l o y é. C'est l'heure limite d'enregistrement, ça veut dire que vous devez vous présenter une heure avant le décollage. Tenez, alors ici vous avez votre "heure limite d'enregistrement"...

C l i e n t. Pour aller à l'aéroport il faut 20 minutes, non? Il y a un bus?

L’ e m p l o y é. Oui, bien sûr, Monsieur. Il y a un service de navette Air France qui part toutes les demi-heures de l'aérogare, là, juste en face du bureau.

C l i e n t. Merci beaucoup, Monsieur, merci, vous nous avez bien rendu service.

L’ e m p l o y é. Je vous en prie, Monsieur. Au revoir, au revoir, Madame, et bon voyage!

C l i e n t. Merci.

Commentaire et abréviations

APEX m – réduction (sur certaines destinations) à condition de:

– prendre son billet 2 à 3 semaines à l'avance

– passer 1 nuit du samedi au dimanche

escale f (avoir, faire) – temps d’arrêt d’un navire ou d’un avion sur un point de son parcours

excédent m de bagages (payer) – quantité qui est en plus, qui dépasse la limite, la mesure normale (syn. supplément)

franchise f douanière – exonération de droits pour les marchandises qui entrent ou sortent par les frontières

HLE f − l'heure limite d'enregistrement

Devoir

1. Répondez aux questions.

1. Qui se rend à l'agence et pourquoi?

2. Est-ce qu'ils ont déjà beaucoup d'expérience du voyage en avion?

3. Est-ce que l'employé leur explique tout de suite ce qu'ils doivent faire? Qu'est-ce qu'il leur propose?

4. Quels sont les renseignements que donne l'employé à ce couple? (concernant: choix de vol, bagages, enregistrement, prix...?)

5. Comment ce couple se décide-t-il finalement? Quelle est la réservation qu'ils désirent?

6. Quelles sont les autres formalités qu'ils auront à effectuer avant de monter à bord?

7. Quels sont les documents que l'employé leur donne finalement?

8. Comment peuvent-ils se rendre à l'aéroport?

2. Composez votre dialogue sur le modèle et jouez-le.

Sujet 6. LE VOYAGE EN VOITURE ET À PIED

 

LES VOYAGES À PIED

 

Je ne conçois qu'une manière de voyager plus agréable que d'aller à cheval, c'est d'aller à pied. On part à son moment, on s'arrête à sa volonté, on fait tant et si peu d'exercice qu'on veut. On observe tout le pays; on se détourne à droite, à gauche; on examine tout ce qui nous flatte, on s'arrête à tous les points de vue. Aperçois-je une rivière, je la côtoie; un bois touffu, je vais sous son ombre; une grotte, je la visite; une carrière, j'examine les minéraux. Partout où je me plais, j'y reste. À l'instant que je m'ennuie, je m'en vais. Je ne dépends ni des chevaux, ni du postillon. Je n'ai pas besoin de choisir des chemins tout faits, des routes commodes; je passe partout où un homme peut passer; je vois tout ce qu'un homme peut voir; et ne dépendant pas de moi-même, je jouis de toute la liberté dont un homme peut jouir. Si le mauvais temps m'arrête et que l'ennui me gagne, alors je prends des chevaux...

Combien de plaisirs différents on rassemble par cette agréable manière de voyager! Sans compter la santé qui s'affermit, l'humeur qui s’égaye. J'ai toujours vu ceux qui voyageaient dans de bonnes voitures bien douces, rêveurs, tristes, grondants ou souffrants; et les piétons toujours gais, légers et contents de tout. Combien le coeur rit quand on s'approche du gîte! Combien un repas grossier paraît savoureux! Avec quel plaisir on se repose à table! Quel bon sommeil on fait dans un mauvais lit! Quand on ne veut qu'arriver, on peut courir en chaise de poste; mais quand on veut voyager, il faut aller à pied.

Jean-Jacques Rousseau, L'Emile

Devoir

1. Expliquez en français.

Chaise f de poste; côtoyer une rivière; gîte m; jouir de la liberté; postillon m; repas m grossier.


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