Философские проблемы экологии

Особенности биосферы как области взаимодействия общества и природы.

Экология и жизнь. Биосфера и космические циклы: философско-методологические проблемы наук о земле (география, геология).

Экологические основы хозяйственной деятельности. Экологические императивы современной культуры. Образование, воспитание и просвещение в свете экологических проблем человечества.

Вопросы для обсуждения:

Взаимоотношение человека и природы

Сущность экологической проблемы

Методологические аспекты современной экологии

Основные понятия экологии

Методы экологии

Структура экологического знания

Междисциплинарный характер экологических исследований

Экологический кризис и пути его преодоления

 

7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

7.1. Тематика контрольных работ:

Дисциплинарно организованная наука и современная классификация наук.

Научные революции в естествознании, их виды, формы, закономерности, значение для оснований науки.

Философские проблемы современной научной картины мира

Философские основания и мировоззренческие значение квантовой механики.

Философские основания и принципы нелинейной науки и синергетического мышления.

Эволюционная парадигма в современной картине мира.

Философский анализ оппозиции редукционизма и антиредукционизма (холизма).

Проблема описания элементарных объектов в современной физике.

Концепция вакуума в современной физике.

Философские аспекты современных единых теория поля.

Философский анализ концепции пространства и времени.

Неевклидова геометрия – её возникновение и философское значение.

Философско-методологические аспекты понятия сложности.

Проблема реальности в современной физике.

Единство прерывного и непрерывного в структуре материи.

Проблема вакуума в современной физике.

Структура физической формы движении материи.

Масса и энергия как свойства материи, критика энергетизма.

Взаимосвязь физической и химической форм движения.

Взаимосвязь движения, пространства и времени как всеобщих атрибутов материи.

Функция многомерности пространства в физической теории.

Специфика пространственных отношений в микромире.

Законы сохранения в современном естествознании и несотворимости материи и движения.

Принцип причинности и его связь с законами сохранения материи и её основных свойств.

Симметрия и асимметрия и их философское значение в научном познании.

Проблема возможности и действительности в квантовой механике.

Формы вероятностных связей в природе.

Философские проблемы теории гравитации.

Философские проблемы физики высоких энергий.

Генезис и структура физической теории.

Принцип соответствия в современной физике и его философское значение.

Философия и физическая теория.

Методологические основы классического и неклассического эксперимента.

Точность измерения и соотношение неопределённостей.

Фундаментальное и прикладное знание в физике.

Эвристическая роль математики в современной физике.

Концептуальные проблемы теории квантового рождения Вселенной из вакуума

Коэволюция человека и Вселенной. Космические факторы биологических и социальных процессов.

Антропный принцип и постнеклассическая наука.

Философские проблемы астрофизики.

Проблема бесконечности Вселенной в современной космологии.

Философские проблемы планетной космологии.

Предмет и объект химии. Место химии в системе научного знания.

Взаимосвязь философии и химии.

Взаимосвязь химии и физики.

Взаимосвязь химии и биологии.

Вопросы математизации химического познания на современном этапе развития науки.

Взаимосвязь теории и эксперимента в химии. Понятие «теоретическая химия».

Проблема классификации химических наук.

Специфика химической формы движения, её связь с физическими процессами.

Диалектика видов химической связи и сущность химического взаимодействия.

Возможность квантово-механического описания химических структур и процессов.

Философские проблемы квантовой химии.

Сущность и направление химической эволюции.

Философский анализ современных представлений о происхождении химических элементов.

Проблема закономерностей молекулярной эволюции.

Качественные особенности физико-химических процессов в живом организме.

Роль химии в исследовании проблем наследственности в биологии.

Методологические проблемы молекулярной генетики.

Физико-химический и кибернетический подходы к раскрытию сущности жизни.

Философское значение Периодического закона Д.И. Менделеева.

Философские вопросы теории химического строения.

Понятие структуры в химии и методологические вопросы структурной теории.

Методологические проблемы органической химии.

Методологические проблемы химии органических и биологических полимеров.

Проблема моделирования в современной химии.

Значение принципа симметрии в химии.

Диалектика развития науки о полимерах.

Проблема развития понятийного аппарата современной химии.

Проблема соотношения элементов и структуры в кристаллохимии.

Сущность и специфика философских проблем биологии.

Проблема системной организации и системный подход в биологии.

Воздействие современных биологических исследований на формирование новых норм и установок культуры.

Биология и формирование современной эволюционной картины мира.

Концепция устойчивости развития общества, проблемы и возможности её реализации.

Специфика биологической формы движения материи и её соотношение с другими формами движения.

Философские и естественнонаучные проблемы сущности жизни.

Основные структурные уровни живого и их взаимосвязь

Редукционизм в биологии.

Эволюция и вероятность.

Методологические проблемы генетики.

Проблема генотипа и фенотипа в генетике.

Методологическая роль эволюционной теории в современной биологии.

Философские проблемы теории естественного отбора.

Диалектика необходимости и случайности в эволюционном процессе.

Проблема целостности в эволюционной теории.

Современная эволюционная теория и методологические проблемы систематики.

Проблема построения теоретической биологии.

Проблема направленности эволюционного процесса.

Альтернатива «молекулярного» и «биологического» подходов в биологии.

Эволюционная теория и проблемы антропосоциогенеза.

Философские проблемы биологического будущего человека.

Философские проблемы учения о биосфере.

Методологические и мировоззренческие проблемы генной инженерии.

Современный дарвинизм и психофизиологическая проблема.

Проблема соотношений структуры и функции в биологии.

Философские основания теории функциональных систем.

Эколого-футурологический прогноз: проблема достоверности.

Проблема уровней и основных форм организации живого.

Проблема времени в биологии.

7.2. Вопросы к зачету:

1. Философия науки и естествознания, их предмет, структура, функции.

2. Наука как форма духовной деятельности и социальный институт. Идеалы научности.

3. Многообразие форм знания. Научное и вненаучное знание.

4. Сциентизм антисциентизм. Роль науки в преодолении современных глобальных кризисов.

5. Основные философские парадигмы в исследовании науки. (Аналитическая, феноменологическая, герменевтическая, диалектическая, постмодернистская и др.).

6. Генезис науки и естествознания, проблемы периодизации их истории.

7. Динамика науки как процесс порождения нового знания. Кумулятивистская и антикумулятивистская модели развития науки.

8. Общие закономерности развития науки. Интернализм и экстернализм. Проблема включения новых теоретических представлений в культуру.

9. Понятие научной рациональности и ее исторические типы.

10. Научное знание как система, его структура и функции.

11. Понятие научной картины мира, ее типы и методологическое значение.

12. Методология и логика научного исследования. Их роль в историческом развитии науки.

13. Методы научного познания. Критерии и нормы научного познания.

14. Структура и функции научной теории, их классификация, структура.

15. Единство эмпирического, теоретического и метатеоретического уровней научного знания. Взаимосвязь теории и практики.

16. Проблемная ситуация в науке как возникновение противоречия в познании.

17. Методы предвидения, предсказания и прогнозирования в естествознании.

18. Характерные особенности системного метода исследования.

19. Строение и структура системы. Классификация систем.

20. Самоорганизация, организация систем и эволюция систем.

21. Методы и перспективы системного исследования.

22. Системный метод и современное научное мировоззрение.

23. Современные философские и естественнонаучные представления о материи. Проблема физической реальности.

24. Иерархия структурных уровней организации материи. Фундаментальные физические представления о единстве природы.

25. Место математики в системе наук. Специфика математического знания

26. Исторические виды и современное представление о физической картине мира; её общенаучное и философское значение.

27. Онтологические, гносеологические и методологические проблемы синергетики.

28. Детерминизм в современной физике. Формы проявления закономерной связи и причинной обусловленности явлений.

29. Мировоззренческие проблемы космологии. Антропный принцип: его виды и философское значение.

30. Проблемы объективности знания в современной астрономии и космологии.

31. Эволюционная проблема в астрономии и космологии.

32. Философия химии и предмет химии. Предмет химии в истории химии.

33. Эмпирический и теоретический уровни химического знания.

34. Структурный и гносеологический аспекты проблемы редукции химии к физике.

35. Взаимосвязь химии и биологии. Философское значение достижений физико-химической биологии.

36. Геохимическое учение В.И.Вернадского о биосфере и ноосфере.

37. Философские проблемы химической технологии и закономерности её развития. Химические нанотехнологии.

38. Предмет биологии как науки. Система мировоззренческих и методологических принципов в современной биологии.

39. Философские основания биологии. Современное понимание объекта биологического познания и его особенности.

40. Принципы развития и целостности. Проблема системной организации в биологии.

41. Проблема живого. Демаркация живой и неживой природы. Философские проблемы происхождения жизни.

42. Философские проблемы современной теории эволюции.

43. Философские проблемы теорий антропогенеза и социогенеза.

44. Глобальный эволюционизм и теория коэволюции.

45. Философские проблемы современной экологии.

46. Коэволюционная стратегия её понятие, сущность, основания, механизмы.

47. Этическое измерение науки. Проблема социальной ответственности ученого.

Образовательные технологии

Основная форма занятий – семинарские занятия. Кроме того, предполагается самостоятельная работа студентов по освоению теоретического материала. На семинарских занятиях используются следующие виды интерактивных форм обучения: деловые игры, Круглые столы, конференции, дискуссии.

Текущий и промежуточный контроль усвоения раздела курса осуществляется в форме опроса студентов, проведения контрольных, самостоятельных работ и индивидуального тестирования, оценки результатов деловых игр. Итоговый контроль знаний осуществляется в форме зачета по теоретическому курсу.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

9.1. Основная литература:

1. Философия научно-инновационной деятельности/ С.А. Лебедев, Ю. А. Ковылин. - Москва: Академический Проект; Москва: Парадигма, 2012. - 182 с.

2. Спиркин, А.Г. Философия. – М.: ЮРАЙТ, 2012. – 828с. Гриф УМО.

9.2. Дополнительная литература:

1. Хрусталёв, Ю.М. Философия. – М.: Академия, 2008. – 352с. Гриф УМО.

2. Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук:/ ред. В. В. Миронов. - Москва: Гардарики, 2006. - 639 с.

3. Актуальные проблемы философии науки / отв. ред. Э.В. Гирусов. - Москва: Прогресс-Традиция, 2007. - 344 с.

4. Философия энциклопедический словарь. – М.: Гардарики, 2004. – 1072 с.

9.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:

http://www.philos.msu.ru/ - Философский факультет МГУ;

http://www.ruthenia.ru/logos/number/about.htm - Философско-литературный журнал "Логос";

http://philosophy.ru/ - Философский портал "Философия в России";

http://filosof.historic.ru/ - Цифровая библиотека по философии;

http://www.philosophypages.com - Philosophy Pages from Garth Kemerling;

http://plato.stanford.edu - Stanford Encyclopedia of Philosophy;

http://www.psylib.ukrweb.net/books/ - Психологическая библиотека Киевского Фонда cодействия развитию психической культуры;

http://journal.iph.ras.ru/ - журнал "Эпистемология & философия науки";

http://lib.ru/FILOSOF/ - Философия на сайте "Lib.ru";

http://www.philosophy.ru/afonasin/index.html - История и философия права: источники и учебные материалы;

http://abovo.net.ru/ - Библиотека философской и религиозной литературы;

http://lib.pomorsu.ru/elib/text/phil_tr.htm - Научная библиотека Поморского государственного университета им. М.В. Ломоносова;

http://book.uraic.ru/el_library/gum/filosofiya - Свердловская областная универсальная научная библиотека им В. Г. Белинского;

http://books.atheism.ru/ - Философия и атеизм;

http://anthropology.ru – Философская антропология.

10 Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины.

Использование презентаций в виде слайдов, выполненных в Microsoft Office PowerPoint, компьютеры, проектор, сканер, интерактивная доска.