Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Топ:
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
2017-09-10 | 201 |
5.00
из
|
Заказать работу |
Базами учебно-профессиональной практики являются кабинеты и лаборатории кафедр и строительных организаций, предприятия стройиндустрии и строительные площадки
Во время обучения студенты получают теоретическую и практическую подготовку. Теоретическая подготовка проводится в кабинетах кафедры строительных материалов и технологий или в помещениях строительных организаций, обеспеченных наглядными пособиями: макетами, типовыми технологическими картами и картами трудовых процессов. Практическая подготовка осуществляется в строительных организациях. На производстве студенты проходят практику в составе бригад и звеньев, при этом они допускаются к работе только после инструктажа по технике безопасности.
Продолжительность обучения специальностям следующая (часы): бетонщик - 26, каменщик - 24, монтажник - 24, плотник - 24, кровельщик - 24, арматурщик – 18, штукатур-маляр - 36, плиточник-облицовщик - - 18. После обучения студенты проходят практику на строительных объектах и подтверждают свою квалификацию на рабочих местах.
Планы и программы обучения рабочим специальностям
Объем профессиональных навыков и теоретических знаний, принятый в программах, отвечает требованиям единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих.
В программе приводится обязательный объем учебного материала по отдельным специальностям, раскрыты содержание и последовательность изучения теоретических вопросов и практических навыков.
На теоретических занятиях предусматривается использование наглядных пособий (кинофильмы, диафильмы, макеты, технологические карты, карты трудовых процессов, чертежи и другие наглядные пособия). Отдельные вопросы теоретической части программы изучаются на строительных объектах и в лабораториях.
Программа практического обучения предусматривает приобретение навыков по выполнению строительных операций, которые должен уметь проводить рабочий соответствующей специальности и квалификации, и сдачу квалификационного экзамена с целью присвоения квалификационных разрядов студенту по профессии начального профессионального образования.
Учебный план и программа обучения профессии бетонщика
Учебный план
№ п/п | Тема | Количество часов |
Строительные материалы, применяемые при бетонных работах | ||
Части зданий. Конструкции из монолитного бетона и железобетона | ||
Приготовление и транспортирование бетонной смеси | ||
Производство опалубочных и арматурных работ | ||
Укладка и уплотнение бетонной смеси | ||
Уход за бетоном и разборка опалубки | ||
Производство работ в зимних условиях | ||
Охрана труда |
Программа
Тема 1. Строительные материалы, применяемые при бетонных работах.
Цемент, его основные свойства: прочность, тонкость помола, изменение объема при твердении и др. Добавки к растворам и бетонам Мелкие заполнители - пески. Модуль крупности песков. Требования, предъявляемые к пескам, используемым для приготовления бетонов. Крупные заполнители - щебень и гравий: их марки. Прочность, зерновой состав. Легкие заполнители: керамзит, перлит, шлак, их применение. Вода для приготовления бетонных смесей и требования к ней, классы и марки бетона. Требования к качеству бетонных смесей, готовых конструкций и изделий. Специальные и тяжелые бетоны.
Тема 2. Части зданий.Конструкции из монолитного бетона и железобетона.
Классификация зданий и сооружений по назначению, этажности, капитальности, материалам и конструкциям несущих элементов, степени огнестойкости и долговечности. Понятие о полносборных зданиях и сооружениях, о зданиях из монолитного железобетона. Понятие об основаниях. Естественные и искусственные основания. Фундаменты и их типы. Назначение стен, их виды. Типы перегородок, их конструкции. Перекрытия, их виды и назначение. Элементы перекрытий. Типы полов промышленных и гражданских зданий. Конструкции специального назначения: лестничные марши, балконы, лоджии, перемычки и др. Сложные монолитные железобетонные конструкции: купола, своды, резервуары, камеры отстойников, трубы.
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!