Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Дисциплины:
2017-08-11 | 187 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
По окончании третьего года обучающиеся должны получить дополнительные знания:
-о региональных традициях художественной керамики;
-о композиции, пропорциях, пластике, художественном образе, цвете, фактуре материалов;
-о технологии формования изделий с помощью болванок различной формы;
-о технологии изготовления пластовой керамики;
-об инструментах и материалах для декупажа;
- об использовании различных материалов в одном изделии;
Обучающиеся должны уметь:
-самостоятельно поставить творческую задачу: выбор темы, сюжета, образа, собрать материал для работы и выполнить эскиз;
-самостоятельно выполнить и оформить изделие;
-мотивировать свое художественное решение и выбор технологии, сочетать различные технологические приемы.
Учебный план четвертый год обучения (творческая группа).
№ | Раздел, тема | Кол-во часов | Форма подведения итогов, контроль | ||
Теория | Практика | Всего | |||
1. | Школа лепки из глины. | ||||
1. | Инструктаж по ТБ. Входящий контроль. | Опрос по теме занятия | |||
2. | Материаловедение (повторение). Тиснение, гравировка (повторение). Керамические пуговицы. Использование керамических пуговиц в изделиях ручной работы. | Готовое изделие. | |||
Керамические сувениры. | |||||
1. | Африканские мотивы. Лепка фигурок людей и животных (слон, жираф). | Готовое изделие. | |||
2. | Подвесное украшение для интерьера «Кувшинчики». | Готовое изделие. | |||
3. | Домики - подсвечники, домики декоративные. | Обсуждение эскизов. | |||
Керамические фантазии. | |||||
1. | Практическая работа. | Готовое изделие. | |||
2. | Украшения из полимерной глины (бусы, кулоны). | Готовое изделие. | |||
2. | Школа папье-маше. | ||||
1. | Материаловедение (повторение). Вазы с использованием техники папье-маше. | Готовое изделие. | |||
2. | Фигурки животных на бутылочном каркасе. | ||||
3. | Карнавальная маска. | ||||
4. | Лепка на воздушном шаре. | ||||
5. | Практическая работа. | ||||
3. | Школа лепки из соленого теста | ||||
1. | Материаловедение (повторение). Пальчиковые куклы для домашнего театра. | Обсуждение эскизов. | |||
2. | Панно «Домовой». | Готовое изделие. | |||
3. | Интерьерное подвесное украшение «Рыба». | Готовое изделие. | |||
4. | Изделия из бумаги. | ||||
1. | Открытки по случаю. | Готовое изделие. | |||
2. | Практическая работа. | Готовое изделие. | |||
5. | Декупаж. | ||||
1. | Материаловедение (повторение). Декупаж на стеклянных поверхностях (бутылки, банки, тарелки). | ||||
2. | Декупаж на деревянных поверхностях (доски разделочные, фанерные заготовки). | Готовое изделие. | |||
3. | Практическая работа. | Готовое изделие. | |||
6. | Текстиль. | ||||
1. | Основы материаловедения. Рабочее место. | Опрос по теме занятия. | |||
2. | Традиционные народные куклы. Куклы - обереги. | Готовое изделие | |||
3. | Игрушки из фетра (звездочки, зайцы и т.п.) | Выставка в объединении. | |||
4. | Чердачная игрушка. | Готовое изделие. | |||
5. | Проектная деятельность. | ||||
7. | Батик. | ||||
1. | Основы материаловедения. | ||||
2. | Основы цветоведения и композиции. | ||||
3. | Простые техники росписи ткани (узелковая, с помощью трафарета). | ||||
4. | Нанесение резерва на ткань. Перевод рисунка на ткань. Заливка. | Готовое изделие. | |||
7. | Повторение пройденного материала | ||||
1. | Самостоятельная творческая работа «Изделие для интерьера». | Оценка работ | |||
2. | Подведение итогов. | Итоговая выставка. | |||
Итого: |
|
|
Содержание программы.
четвертый год обучения
№ | Тема. | Кол-во часов |
1. | Школа лепки из глины. | |
1. | Теория. Повторение. Инструктаж по ТБ. Проведение экскурсий для вновь прибывших. | 3ч. |
2. | Теория. Материаловедение (повторение). Тиснение, гравировка (повторение). | 3ч. |
3. | Теория. Керамические пуговицы. Технология изготовления пуговиц. Использование керамических пуговиц в изделиях ручной работы. Практика. Эскизы пуговиц. Изготовление пуговиц. | 3ч. |
Керамические сувениры | ||
1. | Теория. Африканские мотивы. Африканские узоры, одежда. Изучение иллюстративного материала Практика. Рисование эскиза. | 3ч. |
2. | Практика.Лепка фигурок людей в национальной африканской одежде. | 3ч. |
3. | Теория. Животный мир Африки (беседа, изучение иллюстративного материала). Практика. Лепка животных (слон, жираф). | 3ч. |
4. | Теория. Подвесное украшение для интерьера «Кувшинчики»(изучение иллюстративного материала, технология изготовления посуды с горлышком) Практика. Рисование эскиза. | 3ч. |
5. | Практика. Лепка и декорирование кувшинчиков, сборка изделия. | 6ч. |
6. | Теория. Домики - подсвечники, домики декоративные. Архитектура разных стран (изучение иллюстративного материала). Технология изготовления домика, рисование эскиза. | 3ч. |
5. | Практика. Лепка домика по эскизу. | 3ч. |
Керамические фантазии | ||
1. | Практическая работа. | 6ч. |
2. | Теория. Знакомство с различными техниками лепки из пластики, изучение иллюстративного материала. Практика. Рисование эскизов. Лепка украшения по эскизу. | 3ч. |
2. | Школа папье-маше. | |
1. | Теория. Материаловедение (повторение). Вазы с использованием техники папье-маше. Технология изготовления. | 3ч. |
2. | Практика. Изготовление заготовки (основы). | 3ч. |
3. | Практика. Декорирование заготовки. | 3ч. |
4. | Теория. Фигурки животных на бутылочном каркасе. Технология изготовления. Практика. Выбор животного, рисование эскиза. Каркас из бутылки и проволоки. | 3ч. |
5. | Практика. Изготовление фигурки на каркасе. | 6ч. |
6. | Практика. Декорирование фигурки по выбору: краски, текстиль, декупаж. | 3ч. |
7. | Теория. Карнавальная маска. Разновидности, маски разных народов, изучение иллюстративного материала. | 3ч. |
8. | Практика. Рисование эскиза, подбор материалов для декорирования, лепка основы. | 6ч. |
9. | Практика. Декорирование маски. | 3ч. |
10. | Теория. Лепка на воздушном шаре. Технология, варианты изделий. Практика. Выбор, рисование эскиза. Изготовление выбранного изделия. | 6ч. |
11. | Практика. Декорирование изделия по выбору: краски, текстиль, кожа, декупаж. | 3ч. |
12. | Практическая работа. | 6ч. |
3. | Школа лепки из соленого теста. | |
1. | Теория. Материаловедение (повторение). Разновидности театральных кукол. Пальчиковые куклы для домашнего театра. Практика. Выбор героев, рисование эскизов. | 3ч. |
2. | Практика. Лепка и декорирование по эскизу. | 6ч. |
3. | Теория. Панно «Домовой». Беседа об образе, Практика. Рисование эскиза. | 3ч. |
4. | Практика. Изготовление основы и деталей панно, декор и сборка. | 6ч. |
5. | Теория. Окрашивание теста (повторение). Интерьерное подвесное украшение «Рыба». Технология изготовления, варианты крепления подвеса. Практика. Рисование эскиза. | 3ч. |
6. | Практика. Лепка рыбы из цветного теста. | 3ч. |
4. | Изделия из бумаги. | |
1. | Теория. Открытки по случаю. Беседа, рисование эскизов, подбор бумаги и декоративных элементов. | 3ч. |
2. | Практика. Изготовление открыток. | 3ч. |
3. | Практическая работа. | 6ч. |
5. | Декупаж. | |
1. | Материаловедение (повторение). Декупаж на стеклянных поверхностях. Техника выполнения, подготовка основы, варианты декупажа (прямой, обратный). | 3ч. |
2. | Декупаж на стеклянных поверхностях (бутылки, банки, тарелки и пр.). Дополнительный декор изделия. | 6ч. |
3. | Декупаж на деревянных поверхностях (доски разделочные, фанерные заготовки). Подготовка основы, декупаж, дополнительный декор фанерной заготовки. | 6ч. |
4. | Практическая работа. | 6ч. |
6. | Текстиль. | |
1. | Теория. Основы материаловедения. Рабочее место. Сведения об организации рабочего места, названия и назначение материалов и инструментов для работы. Правила безопасности и личной гигиены. | 3ч. |
2. | Теория. Традиционные народные куклы. Куклы в культуре и традициях народов России. Типы и виды кукол. | 3ч. |
3. | Практика. Изготовление обережной куклы (неразлучники, куватки, кубышки). | 6ч. |
4. | Теория. Игрушки из фетра (звездочки, зайцы и т.п.) Особенности работы с материалом. Практика. Рисование эскиза, изготовление шаблонов и выкроек. | 3ч. |
5. | Практика. Изготовление игрушек по выбору. | 6ч. |
6. | Теория. Чердачная игрушка. История возникновения, особенности. Рецепт состава для пропитки ткани. Игрушки- примитивы. Практика. Выкройка игрушки- примитива. | 3ч. |
7. | Практика. Изготовление игрушки. | 6ч. |
8. | Проектная деятельность. | 6ч. |
7. | Батик. | |
1. | Теория. Основы материаловедения. Рабочее место. Сведения об организации рабочего места, названия и назначение материалов и инструментов для работы. Правила безопасности и личной гигиены. Виды тканей для батика. | 3ч. |
2. | Теория. Основы цветоведения и композиции. Основные цвета. Смешение красок. Знакомство со спектром. Центрально- лучевая композиция, раппортная композиция, симметричная и асимметричная композиция.Композиционный центр. | 3ч. |
3. | Теория. Простые техники росписи ткани (узелковая, с помощью трафарета). Практика. Геометрический, растительный, зооморфный орнаменты, горизонтальный и вертикальный виды ритма. | 6ч. |
4. | Практика. Нанесение резерва на ткань. Перевод рисунка на ткань. Заливка. | 3ч. |
5. | Практика. «Цветы». Эскиз в цвете, нанесение контура, роспись. | 6ч. |
7. | Повторение пройденного материала. | |
1. | Практика. Самостоятельная творческая работа на тему «Предмет для интерьера» (выбор изделия, эскиз, изготовление и декор изделия). | 6ч. |
2. | Теория. Подведение итогов (награждение лучших, обсуждение интересных рабочих моментов и т.д.) | 3ч. |
Итого: | 216ч. |
|
|
|
|
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!