Какой способ закрепления компетенции федерации и ее субъектов применяется в Российской Федерации?

1) установлены компетенция Российской Федерации и компетенция субъектов Федерации

2) установлена исключительная компетенция Российской Федерации

3) установлены компетенция Российской Федерации, совместная компетенция Российской Федерации и субъектов Федерации и компетенция субъектов Федерации

4) установлены компетенция Российской Федерации и совместная компетенция Федерации и субъектов Федерации

8. Образование нового субъекта в составе Российской Федерации осуществляется путем:

1) объединения нескольких граничащих между собой субъектов РФ

2) разделения субъекта РФ на несколько граничащих между собой субъектов РФ

3) объединения нескольких, не граничащих между собой субъектов РФ.

4) принятия в состав РФ иностранного государства или части иностранного государства

9. Предметы ведения Российской Федерации, установленные Конституцией РФ 1993 г.:

1) могут перераспределяться между ее субъектами

2) не могут передаваться субъекту РФ

3) могут передаваться субъекту Федерации

4) могут быть сокращены.

10. Не является принципом федеративного устройства:

1) равноправие и самоопределение народов Российской Федерации

2) государственная целостность Российской Федерации

3) государственный суверенитет субъектов Федерации

4) единство системы государственной власти

Тема № 13. Конституционные основы организации и деятельности органов государственной власти в Российской Федерации

 

Учебные вопросы:

1. Орган государственной власти: понятие, признаки, принципы деятельности.

2. Государственные органы с особым статусом.

Дополнительная литература:

Безруков А.В. Законодательная власть в системе разделения властей в России // Современное право. 2010. № 2.

Безруков А.В. Единство и разделение государственной власти: проблемы сочетания и реализации // Конституциональное и муниципальное право. 2009. № 21.

Матейкович М.С. Конституционные основы взаимоотношений органов публичной власти // Государство и право. 2007. № 3.

Парасюк Е.А. Теоретико-правовое исследование понятия «механизм государства» // Российская юстиция. 2009. № 11.

Черкасов К.В. «Государственный орган»: некоторые проблемы правовой неопределенности категории // Российская юстиция. 2009. № 12.

Методические рекомендации по изучению:

При изучении темы необходимо:

уяснить определение органа государственной власти, усвоить его признаки (образуется в установленном законом порядке, имеет определенную компетенцию, наделен властными полномочиями и т.д.); изучить классификацию органов государственной власти (по способу возникновения, по уровню осуществляемой деятельности, по функциям, по времени действия)

раскрыть принципы деятельности органов государственной власти (законность, принцип разделения властей, принцип федерализма, принцип народовластия, принцип приоритета прав и свобод человека и гражданина, открытый характер деятельности); изучить, что представляют собой государственные органы с особым статусом, назвать их, раскрыть особенности правового положения

Тесты для контроля знаний:

1. Орган государственной власти создается в порядке, предусмотренном:

1) Конституцией РФ

2) федеральным законом

3) законом субъекта РФ

4) все ответы правильные

2. К производным органам государственной власти относится:

1) Президент РФ

2) Государственная Дума РФ

3) Правительство РФ

4) законодательный (представительный) орган государственной власти субъекта РФ

3. К органам общей компетенции относится:

1) Министерство финансов РФ

2) Федеральное агентство по недропользованию

3) Правительство РФ

4) Уполномоченный по правам человека в РФ

4. Прокуратура РФ является:

1) органом исполнительной власти

2) органом законодательной власти

3) органом судебной власти

4) нет правильных ответов

5. Обязательным признаком органа государственной власти является:

1) наличие компетенции

2) наличие властных полномочий

3) наличие определенных организационно-правовых форм деятельности

4) все ответы правильные

6. Счетная палата РФ образуется:

1) Президентом РФ

2) Министерством финансов РФ

3) Федеральным Собранием РФ

4) Правительством РФ

Тема № 14. Избирательная система Российской Федерации

 

Учебные вопросы:

1. Понятие и виды избирательным систем. Мажоритарная и пропорциональная избирательные системы.

2. Принципы избирательной системы.

3. Избирательный процесс: понятие, стадии.

Дополнительная литература:

Федеральный конституционный закон от 28.06.2004 г. № 5-ФКЗ «О референдуме РФ» (с изм.) // СЗ РФ. 2004. № 27. Ст. 2710.

Федеральный закон от 12.06.2002 г. № 67-ФЗ «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан РФ» (с изм.) // СЗ РФ. 2002. № 24. Ст.2253.

Федеральный закон от 07.02.2011 № 3-ФЗ «О полиции» (с изм.) // СЗ РФ. 14.02.2011. № 7. Ст. 90.

Избирательное право России: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности 030501 «юриспруденция» / Под ред. Лучина В.О. М.:ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2008.

Ионов И.А. Защита избирательных прав граждан избирательными комиссиями // Государственная власть и местное самоуправление. 2010. № 2.

Забайкалов А.П. Ограничение голосования по почте в Российской Федерации // Право и политика. 2009. № 7.

Постников А.Е. Актуальные направления развития избирательного законодательства // Журнал российского права. 2004. №2.

Старостина И.А. Российское избирательное право: доктрина и законодательство // Конституционное и муниципальное право. 2009. № 24.

Суворова Е.И. Избирательные права граждан в России: состояние и тенденции развития // Гражданин и право. 2007. № 7.

Методические рекомендации по изучению:

При изучении темы необходимо:

уяснить сущность выборов, изучить правовые основы выборов в Российской Федерации; определить, что представляет собой избирательна система (в узком и широком смысле), определить, что представляет собой избирательное право (в объективном и субъективном смысле), назвать основные принципы избирательной системы

усвоить дать определение избирательного процесса, назвать стадии избирательного процесса (назначение выборов, выдвижение кандидатов, формирование избирательных комиссий и т.д.), раскрыть их содержание.

Тесты для контроля знаний:

1. Абсентеизм – это:

1) один из методов определения результатов голосования

2) один из способов голосования

3) порядок делегирования отдельных государственных полномочий органам местного самоуправления

4) уклонение избирателей от участия в выборах

2. Правило заградительного барьера означает, что:

1) к выборам не могут быть допущены несовершеннолетние и недееспособные лица

2) к распределению депутатских мандатов допускаются только те партии, которые набрали не менее определенного законом количества, процента голосов избирателей

3) в выборах не имеют права участвовать иностранные граждане, находящиеся или временно проживающие на территории другого государства

4) в выборах не могут участвовать лица, отбывающие наказание в местах лишения свободы по вступившему в силу обвинительному приговору суда

3. Референдум РФ назначает:

1) Центральная избирательная комиссия

2) Президент РФ

3) Совет Федерации

4) Государственная Дума

4. Обстоятельства, препятствующие проведению референдума:

1) введение чрезвычайного положения на территории РФ

2) последний год полномочий Президента РФ

3) последний год полномочий Государственной думы

4) все ответы правильные

5. Всероссийский референдум считается состоявшимся, если в нем приняли участие:

1) более 25% граждан, имеющих право на участие в референдуме

2) более 30% граждан, имеющих право на участие в референдуме

3) более 50% граждан, имеющих право на участие в референдуме

4) обязательный минимум участвующих в референдуме не установлен

6. При пропорциональной избирательной системе:

1) для избрания от округа необходимо набрать абсолютное большинство голосов

2) для избрания от округа необходимо набрать квалифицированное большинство голосов

3) за голоса избирателей борются между собой не лично кандидаты, а политические партии

4) избранным считается кандидат, набравший большинство голосов