Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Топ:
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
 2017-06-25 |
 348 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
| Отметка | Число баллов, необходимое для получения отметки |
| «5» (отлично) | 9-10 |
| «4» (хорошо) | 7-8 |
| «3» (удовлетворительно) | 4-6 |
| «2 «(неудовлетворительно) | менее 4 |
Вариант 3
Уровень А
№ 1 Сопоставьте
| А) Прямоугольный параллелепипед | 1) 
|
| Б) Призма | 2) 
|
| В) Конус | 3) 
|
| Г) Пирамида | 4) 
|
| Д) Цилиндр | 5) 
|
| Е) Шар | 6) 
|
№ 2 Определите объем куба с длиной ребра 
А) 
; Б) 
; В) 
; Г) 
; Д) 
.
№ 3 Из цилиндрического бруска с высотой 3 см и радиусом 4 см вырезали конус с такими же радиусом и высотой. Найти объем оставшегося бруска.
Уровень Б
№ 4 Какой объем займет переплавленный алюминиевый провод массой 5 кг, если плотность алюминия 
№ 5 Расстояние от центра до сечения шара 7 см, радиус сечения – 1 см. Определить объем шара.
Уровень В
№ 6 В пирамиде, основанием которой является треугольник со сторонами 8 см, 2 см, 8 см, боковое ребро 4 см и образует с плоскостью основания угол 45 градусов. Найти объем пирамиды.
Контрольная работа №6
по теме « Многогранники и круглые тела. Объемы тел. »
Критерии оценки контрольной работы
| Задания | Баллы | Примечание |
| 1, 2, 3, | Каждый правильный ответ 1 балл | |
| 4,5 | Каждый правильный ответ 2 балла | |
| Каждый правильный ответ 3 балла |
Максимальный балл за работу – 10 баллов
Шкала перевода баллов в отметки
| Отметка | Число баллов, необходимое для получения отметки |
| «5» (отлично) | 9-10 |
| «4» (хорошо) | 7-8 |
| «3» (удовлетворительно) | 4-6 |
| «2 «(неудовлетворительно) | менее 4 |
Вариант 4
Уровень А
№ 1 Сопоставьте
| А) Прямоугольный параллелепипед | 1)
|
| Б) Призма | 2)
|
| В) Конус | 3)
|
| Г) Пирамида | 4)
|
| Д) Цилиндр | 5)
|
| Е) Шар | 6)
|
№ 2 Определите объем куба с длиной ребра 
А) ; Б) ; В) ; Г) ; Д) .
№ 3 Из цилиндрического бруска с высотой 4 см и радиусом 2 см вырезали конус с такими же радиусом и высотой. Найти объем оставшегося бруска.
Уровень Б
№ 4 Какой объем займет переплавленный алюминиевый провод массой 4 кг, если плотность алюминия
№ 5 Расстояние от центра до сечения шара 4 см, радиус сечения – 2 см. Определить объем шара.
Уровень В
№ 6 В пирамиде, основанием которой является треугольник со сторонами 5 см, 5 см, 5 см, боковое ребро 3 см и образует с плоскостью основания угол 45 градусов. Найти объем пирамиды.
Контрольная работа № 7 «Основы матанализа»
| № | I вариант | II вариант |
| Задания 1-3 на 3 б. | ||
Найдите значение производной функции  в точке  . 
| Найдите значение производной функции
 в точке .
| |
Найдите угловой коэффициент касательной к графику функции 
в точке с абсциссой  .
| Найдите угловой коэффициент касательной к графику функции 
в точке с абсциссой .
| |
Точка движется прямолинейно по закону  .Вычислите скорость точки при t = 1.
| Точка движется прямолинейно по закону  .Вычислите скорость точки при t = 1.
| |
| Задания 1-5 на 4 б. | ||
Укажите промежуток, на котором функция  убывает.
| Укажите промежуток, на котором функция  возрастает.
| |
Укажите промежуток, на котором функция  . возрастает
| Укажите промежуток, на котором функция  .убывает
| |
| Задания на выбор- 5 б. (одна из функций на выбр) | ||
Исследуйте и постройте график функции
f (x) = x3 - 6 x2 + 9x – 3
| Исследуйте и постройте график функции
f (x) = -x3 + 6 x2 - 9x + 3
|
Контрольная работа №8
По теме «Первообразная и интеграл»
|
|
|
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!