График контрольных мероприятий

СЕ-МЕСТР

НЕДЕЛИ СЕМЕСТРА

10

КР

Реф

 

Условные обозначения:

- КР – контрольная работа;

- Реф. – сдача реферата.

 

Текущая аттестация студентов производится в дискретные временные интервалы в следующих формах:

- написание реферата

- отдельно оцениваются личностные качества студентов на семинарских занятиях

Рубежная аттестация студентов производится по итогам половины семестра в форме:

- контрольная работа

 

Итоговый контроль по дисциплине проходит в форме

- экзамена (при условии выполнения контрольной работы и положительно оцененного реферата и по работе на семинарских занятиях)

 

Фонды оценочных средств, включающие темы рефератов, вопросы контрольной работы и вопросы к экзамену, позволяющие оценить результаты образования по данной дисциплине, включены в состав УМК дисциплины и перечислены в Приложении 5

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

 

5.1. Основная литература:

 

1. Под редакцией А.П.Мозелова. История техники и технознания. Учебное пособие. Книга 1. СПб., БГТУ «ВОЕНМЕХ» 2014.(Электронный ресурс)

2. Под редакцией А.П.Мозелова. История техники и технознания. Учебное пособие. Книга2. СПб., БГТУ «ВОЕНМЕХ»2014.(Электронный ресурс)

3. А.П. Мозелов и др. История философии техники. Кн.1. СПб., БГТУ «ВОЕНМЕХ»2015.(Электронный ресурс)

4. А.П. Мозелов и др. История философии техники. Кн.2. СПб., БГТУ «ВОЕНМЕХ»2016.(Электронный ресурс).

5. Горохов, В. Г. Философия техники. История и современность. Б.м.: б.и.2008.(Электронный ресурс).

6. ред. А. П. Мозелов,О.П. Семенова, сост. В. В. Гречаный [и др.]. История философии техники: учебное пособие. Кн.1. СПб., БГТУ «ВОЕНМЕХ»2016.(Электронный ресурс).

7. ред. А. П. Мозелов,О.П. Семенова, сост. В. В. Гречаный [и др.]. История философии техники: учебное пособие. Кн.2. СПб., БГТУ «ВОЕНМЕХ»2016.(Электронный ресурс).

8. Ивин А.А. Социальная философия. Учебник. -М.: Юрайт.2013.(Электронный ресурс).

9. Ивин А.А. Из тени в свет перелетая. Очерки современной социальной философии. -М.: Юрайт. 2015.(Электронный ресурс).

10. Орехов А.М. Социальная философия. Предмет, структурные профили и вызовы на рубеже XXI века. -М.: Книжный дом «Либроком».2011

11. Спиркин А.Г. Социальная философия и философия истории. -М.: Юрайт. 2015.(Электронный ресурс).

12. Рахманов А.Б. Социальная философия К.Маркса, Ф.Энгельса и ее антиномии.

-М.: Книжный дом «Либроком» 2012.

5.2.Дополнительная литература:

 

1. Кохановский В.П., Лешкевич Т.Г., Матяш Т.П., Фадхин Т.Б. Основы философии науки: Учебное пособие для аспирантов. - Б.м.: б.и. 2007.(Электронный ресурс).

2. Лебедев С.А., Ильин В.В., Лазарев Л.В. Введение в историю и философию науки: Учебное пособие. Б.м.: б.и.2007.(Электронный ресурс).

3. История и философия науки (философия науки): Учебное пособие. Б.м.: б.и. 2008.(Электронный ресурс).

4. В. С. Степин, В. Г. Горохов, М. А. Розов. Философия науки и техники. Б.м.: б.и. 2008.(Электронный ресурс).

5. Хрусталев Ю.М. Философия: учебник для студ. учреждений высш. Образования. М.: «Академия» 2016.(Электронный ресурс).

6. Гобозов И.А. Социальная философия. -М.: Академический прект. 2010.(Электронный ресурс).

7. Ясперс К. Истоки истории и ее цель.:// Ясперс К. Смысл и назначение истории. -М.: Юрайт. 1991.(Электронный ресурс).

8. Джегутанов Б.К. Срельченко В.И.,и др. История и философия науки. Учебное пособие для аспирантов. СПб., 2006.(Электронный ресурс).

9. История инженерной деятельности и философия инженерной реальности. СПб.,2010.(2экз.)

10. История информатики и философия информацеонной реальности. СПб., 2007. (2экз.)

11. Постнеклассика: философия, наука, культура. М 2009.(1экз.)

12. Конашев М.Б. Становление эволюционной теории Ф.Г. Добржанского. -СПб.: Наука, 2011 (5экз.)

13. А.П.Мозелов, А.А.Луговой, Е.В. Куракина. Концепции современного естествознания. Учебное пособие. Книга 1. СПб., БГТУ «ВОЕНМЕХ» 2013.(Электронный ресурс)

14. А.П.Мозелов, А.А.Луговой, Е.В. Куракина. Концепции современного естествознания. Учебное пособие. Книга 2. СПб., БГТУ «ВОЕНМЕХ» 2013.(Электронный ресурс)

15. А.П.Мозелов, А.А.Луговой, Е.В. Куракина. Концепции современного естествознания. Учебное пособие. Книга 3. СПб., БГТУ «ВОЕНМЕХ» 2013.(Электронный ресурс)

 

5.3. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", необходимых для освоения дисциплины, электронные библиотечные системы:

Library.voenmeh.ru

Elanbook.ru

 

5.4. Программное обеспечение.

Не требуется

5.5. Информационные технологии, используемые при осуществлении образовательного процесса

• применение средств мультимедиа в образовательном процессе;

• доступность учебных материалов через сеть Интернет для любого участника учебного процесса (например, рекомендуемая литература);

• возможность консультирования обучающихся преподавателями в любое время и в любой точке пространства посредством сети Интернет.

 

 

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

1) аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук)

2. Практические занятия:

1) аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук)

 

Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«История, философия и методология науки и техники»

Аннотация рабочей программы

Дисциплина История, философия и методология науки и техники является базовой дисциплиной блока 1 цикла дисциплин подготовки студентов по направлению:

24.04.01- Ракетные комплексы и космонавтика

Дисциплина реализуется на факультете «Р» БГТУ им. Д.Ф. Устиновака федрой Р10

«Философия»

 

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных и общепрофессиональных компетенций выпускника

.

Компетенции

 

Направление подготовки

Обеспечиваемые компетенции (продвинутый уровень)

24.04.01 - Ракетные комплексы и космонавтика

ОК-1 владением целостной системой научных знаний об окружающем мире, способностью ориентироваться в ценностях бытия, жизни и культуры; ОК-3 способностью критически оценивать основные теории и концепции, границы их применения; ОК-6 способностью к анализу социально значимых процессов и явлений, к ответственному участию в общественно политической жизни; ОК-7 способностью к осуществлению просветительской и воспитательской деятельности в сфере публичной и частной жизни, владением методами пропаганды научных достижений; ОК-8 готовностью демонстрировать гражданскую позицию, интегрированность в современное общество, нацеленность на его совершенствование на принципах гуманизма и демократии; ОК-10 способностью к социальному взаимодействию на основе принятых моральных и правовых норм, демонстрируя уважение к людям, толерантность к другой культуре, готовностью к поддержанию партнерских отношений, способностью создавать в коллективе отношения сотрудничества, владением методами конструктивного разрешения конфликтных ситуаций; ОК-18 способностью самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой профессиональных компетенций, сохранения своего здоровья, нравственного и физического самосовершенствования, содействовать обучению и развитию окружающих

 

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с системными знаниями развития науки и техники, истории, философии и методологии в контексте современного уровня развития социума и его влияния на развитие как естественно-природных процессов, так и социальных.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: (лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации).

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля:

Текущий контроль – вформе устных ответов и написания реферата

Рубежная аттестация - в форме контрольной работы

Итоговый контроль – в форме экзамена

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы –108 часов Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия – 17 час, практические - 17 часов, самостоятельная работа студента – 74 час.

 

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«История, философия и методология науки и техники»