Предмет «МИР СКАЗОК» Для маленьких.

1. Девочки учатся видеть и понимать суть хороших, добрых сказок.

 

2. Разыгрываются сценки, что даёт возможность им проявить себя.

 

3. На примере героев и героинь разбираются хорошие и плохие поступки, мужские и женские качества, добро и зло.

4. Девочки сами придумывают сказки про себя, тем самым педагог выявляет проблемы и с помощью придуманных историй старается помочь девочке (сказка-терапия).

5. Девочки рисуют сказки, тем самым проявляются их творческие способности.

 

Предмет «В ГАРМОНИИ С ПРИРОДОЙ».

 

1. Уроки проходят на улице.

 

2. Девочки учатся замечать мелочи.

 

3. Наблюдают за поведением птиц, животных.

 

4. Изучают явления природы, и как природа влияет на человека.

 

5. На улице стараются делать добрые дела: развеселить плачущего ребёнка, подарить шарик прохожим и другие поступки.

6. Изучают через окружающий мир формы, цвета, звуки, запахи природы.

 

7. Придумывают игры.

 

8. Учатся сотрудничать.

 

9. Развивают интуицию и много наблюдают.

 

Предмет «ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРА».

1. Введение в предмет. Влияние интерьера и обстановки на человека. Примеры на картинках, интерьеры и ассоциации. Основы композиции, типы построения перспективы.

2. Общие принципы жилища, эргономика. Обзор стилей.

 

3. Цвета — хроматические (цветные) и ахроматические (белый, серый, черный).

 

Цветовой круг.

 

4. Стили — античный, готический.

 

5. Цвет — красный. Стили — Классический, барокко. Продумываем систему хранения вещей.

 

6. Стили — Рококо, ампир. Изучаем потолки.

 

 

7. Цвет — желтый. Стили — Модерн, Ар-деко. Рисуем гостиную.

 

8. Цвет — зеленый. Стили — Конструктивизм, романтизм.

 

9. Цвет — голубой. Стили — Индийский, русский.

 

10. Разбираем оформление кухни. Раскрашиваем картинки, наблюдаем влияние цвета.

 

11. Цвет — синий. Стили — японский, китайский.

 

12. Цвет — фиолетовый. Стили — африканский, египетский.

 

13. Цвет — розовый. Стили — этнический, марокканский, арабский.

 

14. Стили — Средиземноморский, колониальный.

 

15. Стили — Кантри, прованс, скандинавский.

 

16. Стили — поп-арт, минимализм. Что говорит выбранный стиль о хозяйке квартиры?

 

17. Выбираем напольные покрытия для дома.

 

18. Стили — хай-тек, эклектика, контемпорари.

 

19. Стили — фьюжн, винтаж.

 

20. скандинавский, английский.

 

Предмет «МОЯ СЕМЬЯ».

 

Летний проект.

1. Определяем её ценности.
3. Важность каждого члена семьи, их права и обязанности.
4. Планируем семейные традиции.
5. Преемственность поколений.
6. Правильные отношения в семье.
7. Изучаем модели семьи, в которой живёт девочка и другие модели.

8. Планируем свою собственную семью.

 

Предмет «АКТЁРСКОЕ МАСТЕРСТВО».

1. Ставим спектакли

 

2. Разыгрываем поучительные сценки из жизни

 

3. Подбираем костюмы, грим

 

4. Выступаем перед родителями и друзьями с приготовленным спектаклем (на итог года приглашаем гостей в школу, готовим пир и выступаем с номерами)

5. Элементы этого предмета также используются на каждом уроке.

 

 

Предмет «УМЕНИЯ И НАВЫКИ».

 

На этом предметы разбираются, как умения и навыки, которые необходимо развить девочкам к 18 годам, так и жизненно-необходимые ситуации: пожар, поведение в лифте, на дороге, в лесу, оказание неотложной помощи.