Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Топ:
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Интересное:
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
2017-06-02 | 449 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Успешность физического, умственного и эстетического воспита-ния зависит от уровня сенсорного развития детей, т. е. от того, на-сколько совершенно ребенок слышит, видит, осязает и как точно он может выразить это в речи (Левченко И.Ю., Приходько О.Г., 2001). В связи с двигательной недостаточностью у детей ограничена мани-пулятивно-предметная деятельность, затруднено восприятие предме-тов на ощупь, недоразвита зрительно-моторная координация. Для кор-рекции сенсорных расстройств необходимо развивать все виды восприятия, формировать сенсорные эталоны цвета, формы, величи-ны предметов, развивать мышечно-суставное чувство, развивать речь и высшие психические функции (внимание, память, мышление).
Профилактика и коррекция контрактур
Аномальное распределение мышечного тонуса быстро приводит к развитию контрактур и деформаций, тормозит формирование произ-вольной моторики. Профилактику и коррекцию контрактур можно проводить как с помощью физических упражнений, так и с помощью вспомогательных средств. Из упражнений наиболее целесообразны упражнения в расслаблении, растягивании, потряхивании (по Фелпсу), а из вспомогательных средств, способствующих сохранению правиль-ного положения различных звеньев тела, используются лонгеты, шины, туторы, воротники, валики, грузы и др. Вспомогательные средства мо-гут использоваться как для разгрузки (воротник Шанца, корсеты), так и для коррекции патологических поз (лонгеты, шины, аппараты). Их используют 3—4 раза в день, длительность пребывания в спецуклад-ках зависит от тяжести поражения и переносимости процедуры. Вспо-могательные средства способствуют торможению патологической то-нической активности, нормализации реципрокных взаимоотношений мышц-антагонистов. Ортопедический режим следует чередовать с раз-личными видами лечебной гимнастики для борьбы с контрактурами.
|
Активизация психических процессов и познавательной деятельности
В психологической коррекции особое внимание следует обра-тить на формирование конструкторской деятельности, так как в ре-зультате совершенствуется восприятие формы, величины предметов
Глава 5 |
и их пространственных соотношений. Важна психокоррекция памя-ти в связи с уменьшением объема памяти зрительной, слуховой и осязательной, а также формирование наглядно-образного мышления в процессе конструкторской и изобразительной деятельности. Кроме того, необходимо проводить психологическую коррекцию эмоциональ-ных нарушений и речи.
Таким образом, ЛФК — важнейшая часть общей системы адап-тивной физической культуры. Основными средствами являются до-зированные физические упражнения. Задачи, содержание, методичес-кие приемы на занятиях ЛФК связаны с планом лечения, коррекции, обучения и воспитания ребенка и зависят от его состояния и дина-мики достигнутых результатов. Занятия ЛФК могут быть малогруп-повыми или индивидуальными в зависимости от возраста, диагноза и степени тяжести. Полученные результаты на занятиях ЛФК за-крепляются на уроках физического воспитания. Для каждого ребенка необходимо составить план коррекционной работы и оценить эф-фективность коррекции. Для успешного лечебно-педагогического про-цесса важно взаимодействия невролога, врача ЛФК, логопеда, психо-лога, воспитателя, педагога, а также родителей.
5.3. Адаптивное физическое воспитание детей с ДЦП
Физическое воспитание детей с церебральной патологией мож-но разделить на 3 периода:
1) доречевой и ранний возраст — от 0 до 3 лет;
2) дошкольный возраст — от 3 до 7 лет;
3) школьный возраст — старше 7 лет.
|
Первый период реализуется в центрах абилитации в детских поликлиниках и реабилитационных центрах.
Второй период реализуется в дошкольных учреждениях компен-сирующего и комбинированного вида, имеющих специализированные группы детей с ДЦП.
Третий период реализуется в специализированных школах.
Задачи 1-го периода
.. Нормализация тонуса и моторики ребенка.
!. Стимуляция звуковой и речевой активности.
3. Развитие сенсорных процессов (зрительного, слухового, дви-гательно-кинестетического и др.).
4. Формирование предметной деятельности.
5. Развитие манипулятивной функции и двигательных навыков.
Частные методики адаптивной физической культуры | ||
Задачи 2-го периода
1. Развитие игровой деятельности и психических процессов.
2. Развитие речевого общения.
3. Расширение знаний об окружающей среде.
4. Развитие сенсорных функций.
5. Развитие ручной умелости и двигательных навыков.
6. Воспитание навыков самообслуживания и гигиены.
Задачи 3-го периода
1. Развитие двигательных навыков.
2. Развитие психических процессов и речи.
3. Развитие познавательной деятельности.
4. Профессиональная ориентация.
|
|
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!