Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...

Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...

Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...

Интересное:

Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...

Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...

Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

Средняя группа (от 4 до 5 лет).

2017-06-05

350

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 6Следующая ⇒

Месяц	Физическое развитие.	Социально-личностное развитие.	Познава тельное развитие	Речевое развитие.	Художественно-эстетическое развитие.
Набережные Челны, Татарстан
Сентябрь Октябрь	Хәрәкәтле уеннар: «Күчтем-күчтем», «Карусель», «Очкычлар», «Төсле машиналар» Охшатып сөйләү уены: «Без автобуста барабыз»	Әңгәмә: «Минем Республикам Татарстан», «Шәһәр урамнары белән танышу», «Транспортта үз-үзеңне тоту». Рәсем карау: Яр Чаллы шәһәренең истәлекле урыннары турында рәсемнәр карау. Сөйләм: Тәрбияченең Яр Чаллы шәһәре турында сөйләме.	Әкиятләр: «Торна белән төлке», «Карт белән төлке». Хикәяләр: «Балалар бакчасында» Ә. Хәсәнов Шигырьләр: «Кояшлы ил» Ә.Рәшит, «Бакчага киләчәк» Б.Рәхмәт Әдәби әкиятләр: «Бүләк» Р. Батулла. Яттан өйрәнү өчен: «Яфрак бәйрәме» Л. Лерон.	Музыка. Җырлар, такмаклар, мавыктыргычлар, эндәшләр. «Көз җитте» муз. Л.Шигабутдинова, Тыңлау. «Әпипә» «Борма» (диск «Шома бас»). Мультфильмнар: «Тукмар белән Чукмар», «Ике кыз», «Алтын бөртекләр», «Бүләк кемгә». Сәнгать эшчәнлеге. Камыр ашлары (әвәләү). «Кошларга җим», «Кыстыбый пеше- рәбез». Кисеп ябыштыру «Тәрәзә йөзлекләре бизибез», «Алъяпкыч бизибез» Рәсем. «Шәһәр урамнары», «Ашъяулык бизәү». Милли бәйрәмнәр. «Сөмбелә»
Россия
Ноябрь	Игры. «Море волнуется», «Курица и цып-лята».	Беседы. «Страна, в которой мы живём», «Какими видами транспорта можно путешествовать по России», «Друг детей - светофор» Дид. игры. «Три цвета светофора», «Дети-пешеходы и дети - пассажиры». Изготовление костюмов для игр-драматизаций по русским народным сказкам.	Сказки. «Мужик и медведь», «Дурак и береза» Поэзия. «Котик» М. Дружинина, «Мы идем через дорогу» М. Дружинина, «Вот какой рассеянный» С. Маршак, «Дядя Степа» С. Михалков, «Светофор» С. Маршак Проза. «Сторож» В. Осеева, «Как Маша стала большой», «Осень на пороге» Н. Сладков, Литературные сказки. «Как варить компот?» Г. Юдин, «Синие листья» В. Осеева	Музыка. «Осень» муз. И.Кишко, сл. Т.Волгиной, колыбельная песня «Баю-бай», муз. М Красина, сл. М.Черной, «Ива» муз. А.Князькова. сл. И.Токмаковой, «Дождик» муз. М.Красева, сл. Н.Френкель ИЗО деятельность. Лепка. «Дымковская лошадка» Аппликация. «Хоровод матрёшек» (коллективная работа) Рисование. «Украсим сарафан Насти» (дымковская роспись) Праздники. «Вечер русских народных сказок», «Капустник».
Декабрь	Игры. «День и ночь», «У медведя во бору», «Сигналы светофора», «Ловкий пешеход», «Два Мороза»	Беседы. «Великий город - Москва и её достопримечательности», дид/игра «Гости Москвы», «Рассказ воспитателя о России», «Москва – столица нашей России», «Поведение на дороге»	Сказки. «Кораблик», (золотой серпок.М.: Малыш, 1994), «Мороз и заяц» Поэзия. «Живи, елочка!» И.Токмакова, «Белый снег пушистый» И.Суриков Проза. «Поход» А. Гайдар, «Светик-трехцветик» Т.Александровой (Веселые картинки. №6. 2003), «Как елку наряжали» Л.Воронкова Литературные сказки. «Сказка про Комара Комаровича» Д. Мамин-Сибиряк	Музыка. Ознакомление с музыкальным инструментом «балалайка», «Песня о Родине» И.Дунаевского, «Моя Россия» муз. Г.Струве, сл. Н.Соловьевой «Я по городу иду» муз. А. Перескокова, сл. Т.Антоновой, «Скоро Новый год» муз. И.Арсеева, сл. В.Татаринова, «К нам приходит Новый год» муз. В.Герчик, сл. З. Петровой ИЗО деятельность. Лепка. «Сказочная птица» (филимоновская роспись) Аппликация. «Украшение пояска» (филимоновская роспись) Рисование. «Наряд русской красавицы» (филимоновская роспись) Праздники. «Волшебная снежинка» - новогодний праздник, «Рождество»
Татарстан
Январь	Хәрә-кәтле уеннар:“Көтү-че”, “Куян-нар”, “Бүре һәм көтү”, “Соры бүре”, “Кыш бабай”, “Иң житез”, “Аучы һәм ерткыч җәнлекләр”.	Рәсем карау: Казан шәһәренең истәлекле урыннары турында рәсемнәр карау. Сөйләм: Тәрбияченең Казан шәһәре турында сөйләме. Әңгәмә. «Татар халкының Милли ашлары», «Машина светофор». Охшатып сөйләү уены: «Без автобуста барабыз»,	Әкиятләр: «Ябалак», «Балыкчы аю» Хикәяләр: «Шифалы сөт» С.Сәүбәнова, «Балалар бакчасында» Ә Хәсәнов. Шигырьләр: «Бу кайчак була?» Г. Тукай, «Светофор» Р. Бәшир, «Кыш» Җ. Тәрҗеманов. Әдәби әкиятләр: «Койрык» Ә. Гаффар, «Бикбатыр белән Биккуркак» А.Алиш. Яттан өйрәнү өчен. «Хәерле иртә» Х.Халиков. Үстерешле уеннар: “Нинди төстә”, “Чәбәк-чәбәк, тып, тып, тып”	Музыка. Музыка уен коралы белән танышу «гармун». Җырлар, такмаклар, мавыктыргычлар, эндәшләр. «Парыңны тап» (диск «Шома бас»), «Бииләр итек-читекләр» Ш. Галиев. Жырлы-биюле уеннар: «Чума урдәк, чума каз», «Матур уен», «Мәче белән тычкан», «Курчаклар белән уен». Мультфильмнар: «Сертотмас үрдәк», «Өч кыз», «Төлке белән каз», «Агачлар да авырый». Сәнгать эшчәнлеге. Камырашлары (әвәләү). «Чәк-чәк» Кисеп ябыштыру. «Мендәр бизәү» Рәсем. «Тастымал бизәк- ләре» Милли бәйрәмнәр. «Нардуган»
Россия
Февраль	Игры. «Волк и ягнята», «Лисички и курочки», «Стая уток», «Стрелок», «Перепрыгни через ров»	Беседы. «Добрые и вежливые русские слова», «Почему мы не говорим на одном языке», «Я умею одеваться», «Папы, дедушки - солдаты». «Изготовление подарков ко Дню защитника Отечества».	Сказки. «Лиса, волк и медведь», «Петушок и бобовое зернышко» Поэзия. «Научу обуваться и братца» Е.Благинина, «Мамин день» И.Токмакова, «Праздник мам» В.Берестов Проза. «Про снежный колобок» Н.Калинина, «Оля пришла в садик» В.Карасева, «Звездолетчики» В.Бороздин Литературные сказки. «Сказка про маму» С.Прокофьева	Музыка. «Сапожки скачут по дорожке» муз. А.Филиппенко, сл. Т.Волгиной, «Заинька пушистый», «Путаница» муз. Е.Тиличевой, сл. К.Чуковского, «Кошечка» муз. В.Витлина, сл. Н.Найденовой, «Бравые солдаты» муз. А.Флиппенко, сл. Т.Волгиной, «Мамочка моя» муз. А.Перескокова, сл. С.Антоновой ИЗО деятельность. Лепка. «Что было в избушке трёх медведей» Аппликация. «Украшение солонки» (городецкая роспись) Рисование. «Роспись доски» (городецкая роспись) Праздники. «Масленица», «М. Джалиль - татарский поэт - герой».
Татарстан
Март	Хәрәкәтле уен-нар: ”Кош-лар кайту”, “Сыерчыклар”, “Яба-лак”, “Песи һәм кошчыклар”, “Казлар-аккош-лар”.	Әңгәмә. «Татарстанда яшәүче хайваннар», «Безнең як кошлары», «Минем урамым», «Кошларга җимлек ясау». Үстерешле уеннар: “Домино”.	Әкиятләр: «Ике ялкау». Хикәяләр: “Хайваннар бәхәсе” К.Ушинский (Ш. Шириазданов тәрҗемәсе), “Комсыз эт” К.Насыйри. Шигырьләр: «Бүләк» Д.Хәбибуллина, «Яз җитә» Ф. Кәрим, «Сыерчыклар» Ә.Бикчәнтәева. Әдәби әкиятләр: “Су анасы” Г. Тукай, «Татлы сүз» Ә. Бикчәнтәева. Яттан өйрәнү өчен шигырь. «Бу кайчак була?” Г.Тукай. Үстерешле уеннар: «Сарыкмы, кәҗәме?», «Аю килгән урманнан», “Чәбәк-чәбәк, тып, тып, тып”	Музыка. Җырлар, такмаклар, мавыктыргычлар, эндәшләр. «Парлы уен», «Дуслаштык» (диск “Шома бас”) Үстерешле уеннар: “Чыпчыклар”, “Чума үрдәк, чума каз”.Мультфильмнар: «Су анасы», «Кәҗә белән сарык әкияте». Сәнгать эшчәнлеге. Камыр ашлары (әвәләү). «Бакчада кош» Кисеп ябыштыру. «Каз оясында сары йомгаклар» Рәсем. «Татар халык әкиятләрендәге хайваннар» Милли бәйрәмнәр. «Нәүрүз»
Россия
Апрель	Игры. «Воробышки и кот», «Гуси-лебеди», «У медведя во бору ».	Беседы. «Деревья родного края», «Цветы, трава, насекомые на лужайке», «Как вести себя в лесу», «Уход за комнатными растениями» Дид.игры. «Летают, прыгают, бегают», «Детки, с какой ветки?»	Сказки. «Лисичка-сестричка и серый волк», «Зимовье зверей» Поэзия. «Весна» Г. Ладонщиков, «Посидим в тишине» Е. Благинина, «А что у вас?» С. Михалков, «Почему рассердилась бабушка?», «Белая береза» С. Есенин Проза. «Аленький цветочек», «Хотела галка пить…» Л. Толстой, «Памятник советскому солдату» Л. Кассиль, «Неслух» Н. Сладков Литературные сказки. «Медведь и солнце» Н. Сладков, «Сороки» В. Осеева, «Сказка о перевернутой черепахе» М. Пляцковский, «Под грибом» В. Сутеев Для заучивания наизусть. «Одуванчик» Е. Серова, «Спи, младенец мой прекрасный» М. Лермонтов	Музыка. «Зима прошла» муз. Н. Метлова, сл. М. Клоковой, «Ласточка» муз. А. Перескокова, сл. С. Антоновой, «Песенка львенка и черепахи» муз. Г. Гладкова, сл. С. Козлова, «Апрель» П. Чайковский ИЗО деятельность. Лепка. «Дымковский петушок» Аппликация. «Весна в лесу» (коллективная работа) Рисование. «Роспись пасхальных яиц» (филимоновскя роспись) Праздники. «Пасха», «День рождения Г. Тукая»
Май	Күңелачу. «Без уйнарга яратабыз»	Әңгәмә. «Туган ягым-Татарстан»	Әдәби викторина. «Таныш әкиятләргә сәяхәт»	Балалар эшләреннән күргәзмә. Милли бәйрәмнәр. «Сабантуй».

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...

История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...

Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...

Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...