ПМ 0.3 Проведение лабораторных биохимических исследований

уметь:

=исследовать кал: определять его физические и химические свойства, готовить препараты для

микроскопии, проводить микроскопическое исследование;

=определять физические и химические свойства дуоденального содержимого; проводить микроскопическое исследование желчи;

=исследовать спинномозговую жидкость: определять физические и химические свойства, подсчитывать количество форменных элементов;

=исследовать экссудаты и транссудаты: --определять физические и химические свойства, готовить препараты для микроскопического исследования; исследовать мокроту: определять физические и химические свойства, готовить препараты для микроскопического и бактериоскопического исследования; исследовать отделяемое женских половых органов: готовить препараты для микроскопического исследования, определять степени чистоты; исследовать эякулят: определять физические и химические свойства, готовить препараты для микроскопического исследования;

=готовить материал к биохимическим исследованиям;

=определять биохимические показатели крови, мочи, ликвора и т.д.;

=работать на биохимических анализаторах;

=готовить исследуемый материал, питательные среды, реактивы и оборудование для проведения микроскопических, микробиологических и серологических исследований;

=проводить микробиологические исследования клинического материала, проб объектов внешней среды;

=осуществлять подготовку реактивов, лабораторного оборудования и аппаратуры для исследования;

=проводить иммунологическое исследование;

=проводить общий анализ мочи: определять её физические и химические свойства, приготовить и исследовать под микроскопом осадок;

=проводить функциональные пробы; дополнительные химические исследования мочи (определе-ние желчных пигментов, кетоновых тел, и др); количественную микроскопию осадка мочи;

=оценивать результат проведенных исследований;

=вести учетно-отчетную документацию;

=осуществлять подготовку реактивов, лабораторного оборудования аппаратуры для исследования;

=проводить утилизацию отработанного материала, дезинфекцию и стерилизацию, используемой в лаборатории посуды, инструментария, средств защиты, рабочего места и аппаратуры;

=работать на современном лабораторном оборудовании.

знать:

- задачи, структуру, оборудование, правила работы и техники безопасности в лабораториях;

- основные методы и диагностическое значение исследований физических, химических показателей мочи; морфологию клеточных и других элементов мочи;

- основные методы и диагностическое значение исследований физических, химических показателей кала;

- форменные элементы кала, их выявление;

- физико-химический состав содержимого желудка и двенадцатиперстной кишки;

- изменение состава содержимого желудка и двенадцатиперстной кишки при различных заболеваниях пищеварительной системы;

- лабораторные показатели при исследовании мокроты (физические свойства, морфология форменных элементов) для диагностики заболеваний дыхательных путей;

- морфологический состав, физико-химические свойства спинномозговой жидкости, лабораторные показатели при инфекционно-воспалительных процессах, травмах, опухолях и др.;

- морфологический состав, физико-химические свойства выпотных жидкостей, лабораторные показатели при инфекцинно-воспалительных процессах, травмах, опухолях др.

- особенности подготовки пациента к биохимическим лабораторным исследованиям;

- основные методы и диагностическое значение биохимических исследований крови, мочи, ликвора и т.д.;

- основы гомеостаза; биохимические механизмы сохранения гомеостаза;

- нормальную физиологию обмена белков, углеводов, липидов, ферментов, гормонов, водно-минерального, кислотно-основного состояния; причины и виды патологии обменных процесов;

- основные методы исследования обмена веществ, гормонального профиля, ферментов и др.

- общие характеристики микроорганизмов, имеющие значение для лабораторной диагностики;

- требования к организации работы с микроорганизмами III–IV групп патогенности;

После прохождения производственной практики у студентов формируются практические профессиональные умения, приобретается практический опыт по основным видам профессио-нальной деятельности и осваиваются ими профессиональные компетенции

При прохождении производственной практики по всем профессиональным модулям, студент должен развить общие компетенции

Время отведённое на производственную практику -- 6 недель (216 часов)

Тематический план производственной практики

В результате прохождения производственной практики ПМ 0.1. Проведение лабораторных общеклинических исследований студент должен:

· сформировать первоначальный профессиональный опыт:

- определение физических и химических свойств, микроскопического исследования биологических материалов (мочи, кала, дуоденального содержимого, отделяемого половых органов, мокроты, спинномозговой жидкости, выпотных жидкостей; кожи, волос, ногтей)

· приобрести практический опыт

по ПМ 0.3 Проведение лабораторных биохимических исследований студент должен:

· сформировать первоначальный профессиональный опыт:

= определение показателей белкового, липидного, углеводного и минерального обменов, активности ферментов, белков острой фазы, показателей гемостаза

· приобрести практический опыт

ПМ 0.4 Проведение лабораторных микробиологических исследований студент должен:

· сформировать первоначальный профессиональный опыт:

= применение техники бактериологических, вирусологических микологических и иммунологических исследований

· приобрести практический опыт

Результаты прохождения производственной практики представляются студентам в

образовательное учреждение и учитываются при итоговой аттестации.

Контроль работы студентов и отчётность

В период прохождения производственной практики студенты обязаны подчиняться

правилам внутреннего трудового распорядка, действующие в медицинских организациях, строго соблюдать технику безопасности и санитарно-противоэпидемический режим, обеспечивать инфекционную безопасность персонала и пациента.

Во время работы в медицинских организациях студенты должны: