Этапы выполнения индивидуального проекта

4.1. Выполнение индивидуального проекта включает следующие этапы: подготовительный, основной, заключительный.

Подготовительный этап (сентябрь-октябрь):

· разработка основополагающего вопроса и проблемных вопросов учебной темы;

· определение источников необходимой информации;

· определение способов сбора и анализа информации;

· определение способа представления результатов (формы проекта).

Основной этап (ноябрь-март):

· сбор и уточнение информации (основные инструменты: интервью, опросы, наблюдения, эксперименты и т.п.);

· выявление и обсуждение альтернатив, возникших в ходе выполнения проекта;

· выбор оптимального варианта хода проекта;

· поэтапное выполнение исследовательских задач проекта;

· анализ информации;

· формулирование выводов.

Заключительный этап (апрель-май):

· защита проекта;

· результаты выполнения индивидуального проекта оцениваются по итогам представленного продукта с краткой пояснительной запиской, презентации обучающегося.

 

 

5. Требования к структуре, содержанию и оформлению индивидуального проекта

5.1. Структура индивидуального проекта, представляющего собой письменную работу, должна быть следующей:

• титульный лист (Приложение 2);

• содержание;

• введение;

• основная часть;

• заключение;

• список использованных источников и литературы;

• приложения (если они необходимы).

5.2. Объём письменной исследовательской работы должен составлять от 10 до 20 страниц печатного текста (без приложений).

5.3. Во введении необходимо обосновать выбор темы, определить её актуальность, обозначить проблему и цель работы. Сформулировать задачи, предмет и объект исследования. Описать методы и методики, которые использовались при разработке проекта. В завершении указать, в чем новизна проекта и практическая значимость. Объем введения не должен превышать одной страницы печатного текста.

5.4. Основная часть индивидуального проекта может состоять из одного или двух разделов. Первый, как правило, содержит теоретическую часть, в котором необходимо изложить информацию по выбранной теме, описать основные рассматриваемые факторы, а второй – экспериментальный (практический).

5.5. В заключении формулируются выводы, описывается, достигнута ли поставленная цель, решены ли задачи.

5.6. Список использованных источников и литературы представляет собой перечень информационных источников, используемых автором проекта.

5.7. Приложения могут содержать вспомогательные или дополнительные материалы.

5.8. Формат текста: Word for Windows, формат страницы А4, выравнивание по ширине. Количество строк на каждом листе не должно превышать 30, в строке – до 60 знаков (считая пробелы и знаки препинания).

Шрифт: размер (кегль) – 14; тип – Times New Roman (Cyril)? Междустрочный интервал – полуторный, абзац отступа – 1,25 см. Расстояние между заголовком и обозначаемым им текстом – 1 интервал. Размещают заголовки по ширине листа, отступ 1,25 см. Выравнивание текста производится по ширине, без переноса слов. Не допускается обрамление текста в рамки. Поля: слева – 30 мм; справа – 15 мм; сверху – 20 мм; снизу – 20 мм. Нумерация страниц сквозная, на титульном листе и содержании номер страницы не ставится. Нумерация выставляется по центру нижнего поля страницы.

5.9. Каждый раздел начинается с новой страницы. В заголовках разделов и подразделов не допускаются переносы слов, знаки препинания и сокращения слов, кроме общепринятых аббревиатур.

5.10. Приложения нумеруются арабскими цифрами (Пример: Приложение 9).

5.11. Иллюстрации (диаграммы, графики, схемы, фотографии и т.п.) называются рисунками. Рисунки и таблицы размещаются сразу после ссылки на них в тексте. Они имеют названия и последовательную нумерацию арабскими цифрами.

5.12. Библиографический список оформляется в алфавитном порядке в соответствии с общими требованиями и правилами составления библиографических ссылок ГОСТ Р 7.05.2008, Национальный стандарт РФ. (Приложение 3).

Количество литературных источников должно быть не менее 10 наименований, в том числе статьи и Интернет-источники, при этом 25% источников должны датироваться не старше 5 лет.

 

 

Требования к защите индивидуального проекта

 

6.1. Защита индивидуального проекта является обязательной и проводится на учебных занятиях по дисциплине и научно-практической конференции.

6.2. Срок предоставления индивидуального проекта руководителю проекта за две недели до проведения защиты.

6.3. Ежегодно в мае проводится неделя защиты индивидуальных проектов. График защиты индивидуальных проектов составляется старшими методистами отделений и утверждается приказом директора колледжа.

6.4. Защита индивидуального проекта проводится в присутствии преподавателей общеобразовательных дисциплин и студентов курса.

6.5. Защита индивидуальных проектов проходит в форме презентации, т.е. краткого (5-7 минут) публичного выступления, в ходе которого автор знакомит аудиторию с актуальностью выбранной темы, целями и задачами исследования, выполнением гипотезы исследования, выводами и предложениями по исследованной теме (Приложение 4).

6.5. Общее руководство по организации проектной деятельности и координации усилий всех её участников осуществляет методист по учебной работе.

6.6. Оказание методической и консультационной помощи преподавателям, осуществляющим проектную деятельность, возлагается на учебную часть колледжа.

6.7. Формирование групп для защиты индивидуальных проектов возлагается на классных руководителей и старших методистов отделений.