Тема 1. Природа научного знания

Контрольные вопросы:

1. Дайте определение понятий «наука» и «научное исследование».

2. Раскройте специфику научной деятельности на современном этапе.

3. Дайте определение понятий «объект науки», «предмет науки», «научные методы».

Задания:

1. Выпишите в рабочую тетрадь различные трактовки понятий «наука», «научное исследование», «объект науки», «предмет науки», «научные методы».

2. Законспектируйте кратко ответы на вопросы темы из основной учебной литературы.

 

Тема 2. Основные этапы развития науки

Контрольные вопросы:

1) Охарактеризуйте особенности развития экономических взглядов ученых Древнего мира и античных государств.

2) В чем специфика развития научных знаний в Европе в Средние века?

3) Дайте характеристику экономических воззрений эпохи Просвещения и Нового времени.

Задания:

Законспектируйте основную учебную литературу по теме.

1) Подготовьте презентацию по одному из этапов развития науки.

2) Подготовьте эссе или реферат по предложенным темам.

 

Тема 3. Характер научного знания и его функции

Контрольные вопросы:

1) Каков характер научной деятельности?

2) Каковы функции науки?

3) Охарактеризуйте научный аппарат исследования.

Задания:

1) Законспектируйте основную литературу по теме.

2) Подготовьте сообщение по теме «Т. Кун: структура научных революций».

 

Тема 4. Экономическая наука и общество

Контрольные вопросы:

1) Какую роль играет экономическая наука в современном российском обществе?

2) Какие факторы оказывают влияние на экономический рост?

3) Каковы основные проблемы экономической науки?

Задания:

1) Законспектируйте основную литературу по теме.

2) Подготовьте презентацию по теме «Экономические проблемы современности и пути их решения».

 

Тема 5. Особенности современной науки

Контрольные вопросы:

1) Каковы особенности современной науки?

2) Дайте определения понятий «научно-технический прогресс» и «научно-техническая революция».

3) Каковы характеристики современной научной картины мира?

Задания:

1) Законспектируйте основную литературу по теме.

2) Подготовьте сообщение об одном из выдающихся экономистов ХХ века.

 

Тема 6. Основные этапы научного исследования

Контрольные вопросы:

1) Перечислите основные этапы научного исследования.

2) Каковы основные требования к выдвижению гипотезы в экономических исследованиях?

3) Чем может быть обусловлен выбор методов в научном исследовании?

Задания:

1) Законспектируйте основную литературу по теме.

2) Подготовьте презентацию по первому вопросу темы.

 

Тема 7. Методы и методики научного исследования

Контрольные вопросы:

1) Дайте определение понятий «метод», «методика», «методология».

2) Перечислите основные теоретические и эмпирические методы исследования.

3) Каковы основные методики в экономическом исследовании?

Задания:

1) Законспектируйте основную литературу по теме.

2) Проанализируйте те методы, которые вы применяете в курсовой работе.

 

Тема 8. Виды научных работ бакалавров

Контрольные вопросы:

1) Перечислите основные виды научных работ бакалавров.

2) Какие требования существуют к написанию научных статей и тезисов?

3) Какие требования существуют к выступлению на научных конференциях?

Задания:

1) Законспектируйте основную литературу по теме.

2) Подготовьте презентацию по теме.

3) Подготовьте доклад по теме научного исследования.

Тема 9. Оформление результатов научного исследования

Контрольные вопросы:

1) Каковы основные требования, предъявляемые к оформлению результатов научного исследования?

2) Что такое «культура цитирования»?

3) Какие требования существуют к оформлению библиографического списка?

Задания:

1) Законспектируйте основную литературу по теме.

2) Проанализируйте основные ошибки, встречающиеся при оформлении результатов научных исследований.

 

Тема 10. Научный аппарат, структура, логика и оформление выпускной квалификационной работы

Контрольные вопросы:

1) В чем отличие курсовой работы и выпускной квалификационной работы?

2) Что включает в себя научный аппарат выпускной квалификационной работы?

3) Каковы этапы эмпирического исследования в выпускной квалификационной работе?

Задания:

1) Законспектируйте основную литературу по теме.

2) Подготовьте презентацию по второму вопросу темы.

 

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ.

Основная литература:

1. Кукушкина, Вера Владимировна. Организация научно-исследовательской работы студентов (магистров) [Текст]: учебное пособие для вузов [Гриф УМО] / В. В. Кукушкина. - Москва: ИНФРА-М, 2015. - 263, [1] с.: рис., табл., обр. - (Высшее образование - магистратура: сер. осн. в 1996 г.). - Библиогр.: с. 259-260. - ISBN 978-5-16-004167-4 (в пер.): Соответствует ФГОС 3-го поколения. - ББК Ч448.027.8я73-1

2. Пастухова, Ирина Павловна. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов [Текст]: учебно-методическое пособие [Гриф Федерального института развития образования] / И. П. Пастухова, Н. В. Тарасова. - 3-е изд., стер. - Москва: Академия, 2013. - 159, [1] с.: ил., табл. - (- Библиогр.: с. 157-158. - ISBN 978-5-4468-0168-8 (в пер.): Рец. ФИРО № 112 от 26 июня 2008 г. - Соответствует ФГОС. - ББК Ч447.027.8я723-1

Дополнительная литературач

1. Ансимова, Н.П. Эффективность научно-исследовательской работы в педвузе: бакалавриат, магистратура, аспирантура (психолого-педагогический аспект) / [Н.П. Ансимова, В.А. Мазилов, О.В. Ракитина]; М-во образования и науки Рос. Федерации, Яросл. гос. пед. ун-т им. К.Д. Ушинского. - Ярославль: ЯГПУ, 2012. - 131 с.

2. Астанина, С.Ю. Научно-исследовательская работа студентов: (современные требования, проблемы и их решения): монография / С.Ю. Астанина, Н.В. Шестак, Е.В. Чмыхова; Соврем. гуманитар. акад. - Москва: Изд-во Современного гуманитарного ун-та, 2012. - 155 с.

3. Борисова, В.Д. Научно-исследовательская работа: учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению 080100.68 «Экономика» / В.Д. Борисова, Ж.М. Байрамова, Э.К. Тер-Аракелян; М-во образования Рос. Федерации, Пенз. гос. пед. ун-т им. В.Г. Белинского. - Пенза: ПГПУ, 2012. – 95с.

4. В помощь молодому ученому: методическое пособие / Ин-т общ. И эксперим. биологии СО РАН, Совет молодых ученых. - Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 2012. – 106 с.

5. Волков, Ю.Г. Диссертация: подготовка, защита, оформление: практическое пособие / Ю.Г. Волков. - 4-е изд., перераб. – М.: ИНФРА-М, 2012. - 158 с.

6. Садовская, В.С.Культура научного творчества: о чем не пишут в учебниках / В.С. Садовская, В.А. Ремизов, З.Л. Бруккауф. – М.: Наука, 2012. - 91 с.

7. Организация, формы и методы научных исследований: учебник / А.Я. Черныш, Н.П. Багмет, Т.Д. Михайленко [и др.]; под общ. ред. А.Я. Черныша; Рос. тамож. акад. – М.: Изд-во Российской таможенной академии, 2011. - 319 с.

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

1. Гуманитарная электронная библиотека – Режим доступа: http://www.lib.ua-ru.net/katalog/41.html

2. Интернет библиотека электронных книг – Режим доступа: Elibrus- http://elibrus.1gb.ru/psi.shtml

3. Научная электронная библиотека – Режим доступа: http://elibrary.ru/defaultx.asp

4. Электронная библиотека учебников – Режим доступа: http://studentam.net/content/category/1/2/5/

 

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для реализации данной учебной дисциплины осуществляется использование следующей материально-технической базы, обеспечивающей проведение всех видов учебных занятий и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных программой учебной дисциплины и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам:

аудитории, оборудованные мультимедийными средствами обучения, кабинет экономики, научная библиотека РГППУ, электронные ресурсы.

 

 

 

Рабочая программа

по дисциплине «Научно-исследовательская работа студентов»

 

 

Подписано в печать _________. Формат 60´84/16. Бумага для множ. аппаратов.

Печать плоская. Усл. печ. л. ___. Уч.-изд. л.____. Тираж ____ экз. Заказ № ____.

ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет». Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11.

Ризограф ФГАОУ ВО РГППУ. Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11.